Sociologia Della Comunicazione Esame Completo

BOURDIEU E LE CULTURE DI GUSTO

IL GUSTO è l'aspetto soggettivo dell'HABITUS, una facoltà che distingue, apprezza, stabilisce, sottolinea le differenze con un'operazione di DISTINZIONE.

IL GUSTO orienta le persone verso le pratiche e i beni culturali che più si addicono a loro.

LE PREFERENZE CULTURALI si sviluppano in stili di vita, differenti maniere di atteggiamento.

IL GUSTO è la vera e propria pratica culturale:

• Comportamento che incorporano cultura e società
• Tramite essi si manifestano valori etici e quadri estetici.

La distinzione

• INCHIESTA CONDOTTA IN FRANCIA ALLA FINE DEGLI ANNI '60
• Oggetto: gusti culturali dei francesi
• Rapporto tra gli atteggiamenti estetici e gli HABITUS.

Esiste un rapporto tra classe sociale e gusto. Questo rapporto è mediato dall'interazione tra 3 capitali:

• ECONOMICO
• CULTURALE
• SOCIALE

si basa sulla competenza mi basa sulla rete disponibilità scolastiche del settore di relazioni in cui

le risorse può essere accumulato cui mi è inserita materiali e investimento.

CHI RICEVE GLI OGGETTI CULTURALI

Bourdieu e le culture di gusto

Il gusto è l'aspetto soggettivo dell'habitus, una facoltà che distingue, apprezza, stabilisce, sottolinea le differenze con un'operazione di distinzione.

Il gusto orienta le persone verso le pratiche e i beni culturali che più si addicono a loro.

Le preferenze culturali si manifestano in stili di vita, differenti numeri di atteggiamento.

Il gusto è la vera propria pratica culturale:

• comportamenti che incorporano cultura e società
• tramite essi si manifestano valori etici e quadri estetici.

La distinzione

• Inchiesta condotta in Francia alla fine degli anni '60
• Oggetto → gusti culturali dei francesi
• Rapporto tra gli atteggiamenti estetici e gli habitus.

Esiste un rapporto tra classe sociale e gusto, questo rapporto è mediato dall'interazione tra capitali:

• Economico
• Culturale
• Sociale

Sia basa sulla disponibilità di risorse materiali e finanziarie, mi basa sulle competenze scolastiche ed extra. Mi basa sulla rete di relazioni in cui può essere accumulato cui mi è inserito al momento.

Chi riceve gli obiettivi culturali ⇒ culture di gusto

Le culture di gusto

• Esiste un grado di omogeneità e coerenza all'interno dei singoli gruppi sociali.
• I gruppi sociali sono caratterizzati da culture di gusto fatti di valori condivisi e comuni.
• Si distinguono 2 tipi di pubblico in base al gusto
  • utenti che operano scelte mirate all'interno tra culture di gusto

Herbert Gans identifica 5 'culture di gusto'

• alta
• medio alta
• medio bassa
• bassa
• quasi folk

Ogni cultura di gusto consiste in:

1. valori circa la desiderabilità delle forme culturali
2. forme culturali
3. media attraverso cui esprimere le F.C.
4. valori espressi dalle F.C.

All'interno di ogni cultura di gusto ci sono dei sottogruppi

• etnica
• religiosi
• d'età
• territoriali

Dalle classi sociali alle classi culturali (Lewis)

I gruppi culturali sono associati alle classi sociali nei periodi in cui c'è poca mobilità sociale e geografica e quando il tasso di cambiamento culturale è basso. Nelle fasi di alta mobilità sociale e geografica, i gruppi sono in continua espansione e hanno forma più connotati che di origine sociale.

* Gruppi di persone che appaiono unite fra loro nella sofferta di un comune stile di consumo (anche culturale)

L'identità è sempre più basata sullo stile di vita e sui modelli di consumo.

Gli oggetti materiali o la cultura derivativa diventano segni di distinzione e di appartenenza. (Mitchell/Diane Crane)

Mitchell

Consumiatori scelgono prodotti come mezzo x esprimere le loro relazioni.

Elezione stili di vita => rappresenta diversità non il consumare cultura.

Le Generazioni

Cos'è una generazione?

Individui che maturano nello stesso periodo, vivono le stesse esperienze determinanti e subiscono al massimo della loro capacità di assimilazione le medesime influenze.

La collocazione all'interno di una generazione definisce uno spazio limitato di esperienze possibili. => Circoscrive gli orizzonti a disposizione e produce una tendenza a determinati modi di comportarsi, pensare, sentire.

Come si forma una generazione?

• Generationing: differenziazioni dalle generazioni precedenti.
• Generational identity: condivisione di racconti e prodotti culturali che parlano di una gener