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Lo sviluppo affettivo relazionale

All'interno di questo ambito troviamo teorie che studiano la dimensione affettiva della personalità, ciascuna con più o meno enfasi sugli aspetti socio-relazionali.

Teoria psicoanalitica

  • Introduzione
  • Teoria psicoanalitica - La più influente, rivoluzione nel pensiero scientifico e nella rappresentazione dell'essere umano, modello centrale per la comprensione del bambino e delle dinamiche evolutive, un'acquisizione preservata e difesa nella cultura occidentale, tanto che le ricerche più recenti in ambito neuro-psicologia sembrano suffragare il pensiero di Freud più che smentirlo.
  • Freud (1856-1939)
  • Non un vero e proprio interesse per il bambino ma sollecitava i suoi seguaci a osservare e studiare nei bambini ciò che i suoi studi avevano fatto scoprire nell'adulto.
  • Nascere per curare disturbi psichici nell'adulto - metodo retrospettivo - Metodo clinico retrospettivo e ricostruzione dei nessi tra lo stato psichico attuale e la storia dell'individuo attraverso la tecnica delle libere associazioni e l'analisi dei sogni.
  • Archeologia della mente
  • Eliminazione del confine tra "sano" e "malato" poiché si tratta di un continuum - non si ha una distinzione qualitativa poiché l'apparato mentale di ciascuno funziona allo stesso modo per cui quando appare un sintomo, esso deriva dalla costituzione biologica, i propri punti deboli.

LO SVILUPPO AFFETTIVO RELAZIONALE

All'interno di questo ambito troviamo teorie che studiano la DIMENSIONE AFFETTIVA DELLA PERSONALITÀ, ciascuna con più o meno enfasi sugli aspetti socio-relazionali.

TEORIA PSICOANALITICA

  • Introduzione:

Teoria psicoanalitica → LA PIÙ INFLUENTE, RIVOLUZIONÒ nel pensiero SCIENTIFICO e nella rappresentazione dell'essere umano, modello centrale per la comprensione del bambino e delle dinamiche evolutive.

FREUD (1856-1939)

  1. non un vero e proprio interesse per il bambino, ma sollecitava i suoi seguaci a osservare e trovare nei bambini ciò che i suoi studi avevano fatto scoprire nell'adulto.

→ IN MOLTI TIPI DI DISTURBO PSICHICO LA CAUSA NON ERA A LIVELLO ORGANICO MA IN ESPERIENZE INFANTILI, ovvero nei vissuti consci che avevano accompagnato esperienze reali o fantastiche molto prima dell'infanzia.

Metodo curare disturbi psichici nell'adulto.

→ Metodo retrospettivo ⇨ RICERCA

  • Eliminazione del confine tra 'sano' e 'malato'

→ Archeologia della mente.

  1. → STABILIRE DI UN CONTINUUM: NON SI HA UNA DISTINZIONE QUALITATIVA POICHÉ L'APPARATO MENTALE DI CIASCUNO FUNZIONA ALLO STESSO MODO PER CUI, quando appare un sintomo, esso deriva dalla costituzione biologica, i propri punti deboli.

Teoria psicoanalitica

A seguito di un'autonalisi Freud ha derivato gli assunti fondamentali della sua teoria la cui evoluzione prevede delle fasi

  1. I processi psichici sorgono da una base di funzionamento inconscio, non direttamente accessibile alla consapevolezza dell’individuo
  2. La differenza nei processi e meccanismi di funzionamento psichici tra individui sano e malato è una mera differenza di grado quantitativa, non qualitativa

I sintomi esprimono sempre un conflitto rimasto inconscio, non bisogna bloccare un bisogno insoddisfatto o rimosso senza trovare una sostituzione accettabile

I fase = Schema del trauma affettivo

  • Freud ipotizza l'esistenza di un apparato mentale che assuma una continuità tra aspetti biologici e psichici, in linea col modello medico-psichista dell’epoca, apparato alla nascita primitivo e indifferenziato, poi via via più complesso e articolato
  • Specifiche funzioni:
    • Adattamento: canalizza le richieste provenienti dal mondo interno ed esterno
    • Funzioni cognitive: filtrare, operazione, deposito traccia mnestica prodotto dalla rete associativa fra le rappresentazioni
    • Trasformazione dell'energia psichica: dallo stato di quiete allo stato dinamico e viceversa
    • Controllo e scarica dell'eccitamento: per la difesa da affetti diversi e pensieri incompatibili, una barriera limita il carico eccesso di stimoli, causa della sopraffazione della mente

Teoria Psicoanalitica

Concezione Idraulica dell'energia psichica = Modello Idolo Idraulico-Energetico

  • si manifesta secondo un principio simile a quello dei vasi comunicanti: non cambia la quantità di energia in circolo, ma cambia la sua disponibilità per singole e specifiche in un' incessante ricerca del piacere =
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher met94 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Psicologia dello sviluppo e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli studi "Carlo Bo" di Urbino o del prof Belacchi Carmen.
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