Lo sviluppo affettivo relazionale
All'interno di questo ambito troviamo teorie che studiano la dimensione affettiva della personalità, ciascuna con più o meno enfasi sugli aspetti socio-relazionali.
Teoria psicoanalitica
- Introduzione
- Teoria psicoanalitica - La più influente, rivoluzione nel pensiero scientifico e nella rappresentazione dell'essere umano, modello centrale per la comprensione del bambino e delle dinamiche evolutive, un'acquisizione preservata e difesa nella cultura occidentale, tanto che le ricerche più recenti in ambito neuro-psicologia sembrano suffragare il pensiero di Freud più che smentirlo.
- Freud (1856-1939)
- Non un vero e proprio interesse per il bambino ma sollecitava i suoi seguaci a osservare e studiare nei bambini ciò che i suoi studi avevano fatto scoprire nell'adulto.
- Nascere per curare disturbi psichici nell'adulto - metodo retrospettivo - Metodo clinico retrospettivo e ricostruzione dei nessi tra lo stato psichico attuale e la storia dell'individuo attraverso la tecnica delle libere associazioni e l'analisi dei sogni.
- Archeologia della mente
- Eliminazione del confine tra "sano" e "malato" poiché si tratta di un continuum - non si ha una distinzione qualitativa poiché l'apparato mentale di ciascuno funziona allo stesso modo per cui quando appare un sintomo, esso deriva dalla costituzione biologica, i propri punti deboli.
LO SVILUPPO AFFETTIVO RELAZIONALE
All'interno di questo ambito troviamo teorie che studiano la DIMENSIONE AFFETTIVA DELLA PERSONALITÀ, ciascuna con più o meno enfasi sugli aspetti socio-relazionali.
TEORIA PSICOANALITICA
- Introduzione:
Teoria psicoanalitica → LA PIÙ INFLUENTE, RIVOLUZIONÒ nel pensiero SCIENTIFICO e nella rappresentazione dell'essere umano, modello centrale per la comprensione del bambino e delle dinamiche evolutive.
FREUD (1856-1939)
- non un vero e proprio interesse per il bambino, ma sollecitava i suoi seguaci a osservare e trovare nei bambini ciò che i suoi studi avevano fatto scoprire nell'adulto.
→ IN MOLTI TIPI DI DISTURBO PSICHICO LA CAUSA NON ERA A LIVELLO ORGANICO MA IN ESPERIENZE INFANTILI, ovvero nei vissuti consci che avevano accompagnato esperienze reali o fantastiche molto prima dell'infanzia.
Metodo curare disturbi psichici nell'adulto.
→ Metodo retrospettivo ⇨ RICERCA
- Eliminazione del confine tra 'sano' e 'malato'
→ Archeologia della mente.
- → STABILIRE DI UN CONTINUUM: NON SI HA UNA DISTINZIONE QUALITATIVA POICHÉ L'APPARATO MENTALE DI CIASCUNO FUNZIONA ALLO STESSO MODO PER CUI, quando appare un sintomo, esso deriva dalla costituzione biologica, i propri punti deboli.
Teoria psicoanalitica
A seguito di un'autonalisi Freud ha derivato gli assunti fondamentali della sua teoria la cui evoluzione prevede delle fasi
- I processi psichici sorgono da una base di funzionamento inconscio, non direttamente accessibile alla consapevolezza dell’individuo
- La differenza nei processi e meccanismi di funzionamento psichici tra individui sano e malato è una mera differenza di grado quantitativa, non qualitativa
I sintomi esprimono sempre un conflitto rimasto inconscio, non bisogna bloccare un bisogno insoddisfatto o rimosso senza trovare una sostituzione accettabile
I fase = Schema del trauma affettivo
- Freud ipotizza l'esistenza di un apparato mentale che assuma una continuità tra aspetti biologici e psichici, in linea col modello medico-psichista dell’epoca, apparato alla nascita primitivo e indifferenziato, poi via via più complesso e articolato
- Specifiche funzioni:
- Adattamento: canalizza le richieste provenienti dal mondo interno ed esterno
- Funzioni cognitive: filtrare, operazione, deposito traccia mnestica prodotto dalla rete associativa fra le rappresentazioni
- Trasformazione dell'energia psichica: dallo stato di quiete allo stato dinamico e viceversa
- Controllo e scarica dell'eccitamento: per la difesa da affetti diversi e pensieri incompatibili, una barriera limita il carico eccesso di stimoli, causa della sopraffazione della mente
Teoria Psicoanalitica
Concezione Idraulica dell'energia psichica = Modello Idolo Idraulico-Energetico
- si manifesta secondo un principio simile a quello dei vasi comunicanti: non cambia la quantità di energia in circolo, ma cambia la sua disponibilità per singole e specifiche in un' incessante ricerca del piacere =
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Psicologia dello sviluppo - Schemi
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Schemi riassuntivi di psicologia dello sviluppo
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Schemi Psicologia dello sviluppo e dell'educazione