Psicologia sociale
Oggetto: comportamento umano sociale come interrelazione tra il mondo psichico e sociale.
Ambizione: Usa i 4 livelli di spiegazione (Doise):
- Intra-individuale
- Inter-individuale
- Situazionale o posizionale
- Ideologico o culturale
La cognizione sociale - Cap 1
Social cognition - Radica storico nella filosofia di Kant - soggettività dei processi di conoscenza e connessioni tra i vari elementi
Approccio olistico: rapporto tra le diverse parti
Psicologia della Gestalt ≠ Approccio elementaristico
Affettivo: Lewin - Campo psicologico = interpretazione soggettiva
Comportamento sociale - motivazione (per fare) + cognizione (conoscere)
Fondamenti della cognizione sociale:
- Approccio olistico
- Individuo attivo
Modelli
- Modello della persona come ricercatore di coerenza: motivazione e cognizione hanno lo stesso peso
- Modello dello scienziato ingenuo: individuo come elaboratore di informazioni → in base al tempo: fattori situazionali o disposizionali. Motivazione quasi assente (ragionamento ipotetico-deduttivo)
- Modello prescrittivo: cosa le persone devono fare per spiegare le cause del comp. sociale → poca motivazione e rischio errori da scorciatoie
- Modello dell'economizzatore di risorse cognitive: considera ciò che le persone fanno realmente → poca motivazione e rischio errori.
- Modello dell'attore motivato: motivazione e situate le cognitive in base a situazioni → la conoscenza è un processo motivato
Psicologia sociale
Oggetto: comportamento umano sociale come articolazione tra il mondo psichico e sociale.
Ambizione: usare i 4 livelli di spiegazione (Doise):
- 1) Intra-individuale
- 2) Inter-individuale
- 3) Situazionale o postizionale
- 4) Ideologico o culturale
La Cognizione Sociale - Cap 1
Social Cognition - radice storiche nella filosofia di Kant - soggettività dei processi di conoscenza e connessioni fra i vari elementi.
Approccio olistico = rapporto tra le diverse parti
Psicologia della Gestalt≠Approccio elementaristico
Affettistico -> Lewin = Campo psicologico = Interpretazione soggettiva
Comportamento sociale -> Motivazione (separato)+- > Cognizione (consapevolezza)
Fondamenti della cognizione sociale -> 1) Approccio olistico- > 2) Individuo attivo
Modelli
- Modello della persona come ricercatore di coerenza: motivazione e cognizione hanno lo stesso peso.
- Modello dello scienziato ingenuo: individuo come elaboratore di informazioni -> in base al tempo: fattori situazionali e disposizionali(intuizione versus accortezza / ragionamento ipotetico-deduttivo)
- Modello prescrittivo: cosa le persone devono fare per spiegare le cause del comportamento sociale -> poca motivazione e rischio errori di scorciatoie.
- Modello dell’economizzatore di risorse cognitive: considerando ciò che le persone fanno realmente -> non motivanti e rischio errori
- Modello dell'attore motivato: motivazione + situazioni + cognitive in base alla situazione -> la conoscenza è un processo motivato.
Bisogno di chiusura cognitiva
Conoscitore di porsi ha iniziative motivazionali e indotti da alcuni motivatori
Individuale come conoscitore motivato
- Modello dell'attore attivato: le persone sono attivate dalle situazioni sociali, anche inconsapevolmente (non dagli scopi)
Attività cognitiva sempre motivata anche se gli scopi sono inconsapevoli
Il ragionamento umano è selettivo in base all'attire
Cognizione sociale: base per rappresentasi → motivazione alla base
Motivazioni fondamentali
- Appartenenza ad un gruppo sociale
- Comprensione: comprendere ed essere compresi
- Controllo: forma di comprensione, controllo sulla realtàcircostante
- Valorizzazione di sé: processi affettivi
- Fiducia: forma di integrazione sociale
- Conti e reazioni
- Persone che vogliono sentirsi bene con loro stessocercano susche rafforziamo l'eco autostima
- Le persone che vogliono migliorato cercano persone che li stimolanoal cambiamento
- Giudicare gli altri → partepiù positiva delle scale divalutato
Processi sociali
- La cognitiva sociale ha carattere: interpersonale, intrasoggettivo
- Le azione sociale solo se presa in considerazionedelle altre persone
Conclusione della psicologia sociale
In che modo la vita mentale delle persone influenza l'essere
Psicologia sociale della cognizione
Che cosa succede allamente delle persone
Conoscenza realtà sociali
Tratto oggettiva tas immediatezza
Schemi
Istituto cognitive che contem
oggetto → processi di conosce
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