Riassunto esame Psicologia Dinamica, prof. Meneghini, libro consigliato Introduzione alla psicologia, Gambini, solo Capitoli 2,3 e 7

Psicologia dinamica - introduzione alla psicologia

Psicologia dinamica: scienza che studia i dinamismi che causano la condotta dell’individuo, quindi le motivazioni, i motivi che stanno dietro i nostri comportamenti.

Prospettiva intrapsichica, interpersonale e sociale

La psicologia dinamica integra la prospettiva intrapsichica freudiana, da cui si è originata, con quella interpersonale e sociale (nata negli anni '30 con Lewin e i neo-freudiani e sviluppatasi negli anni '60 coi cognitivisti).

Prospettiva intrapsichica

Impostazione pulsionale: Pulsioni generiche interne (inconsce) causano il comportamento. Sono legate alla propria storia personale, fatta di esperienze con l’ambiente e soggettività (mondo interiore di credenze, sogni, atteggiamenti, immagini di sé, percezioni degli altri).

• Prospettiva antropologica: soggetto generico (con pulsioni generiche), reagisce all’ambiente, chiuso nel bisogno di rispondere ai propri impulsi.
• Motivazione: pulsione o istinto che spinge l’individuo. I bisogni legati a una carenza (cibo, sesso) provocano eccitazione fisiologica, tensioni che, secondo il principio omeostatico, devono essere scaricate per riportare equilibrio e benessere (es. cane).

Prospettiva interpersonale e sociale

Impostazione interazionista: Le motivazioni dipendono dallo scambio individuo-ambiente. La motivazione è sempre presente come forza biologica indipendentemente dalle situazioni.

• Prospettiva antropologica proattiva: individuo ben preciso, seppur condizionato dalle esigenze biologiche, agisce in modo aperto, secondo un personale percorso (si delinea un progetto di vita).
• Motivazione: come attrazione, qualcosa che attrae. L’individuo è attratto da una prospettiva futura e da un’aspettativa che orienta i suoi comportamenti, molto personale (es. scelta del ristorante).

Emozioni e motivazioni

Nel '900 si guardava alle emozioni come un elemento di disturbo per le motivazioni, un’eccitazione disorganizzata. Oggi sappiamo che, al contrario, esse:

• Rappresentano il vissuto delle motivazioni, la tonalità affettiva provata dall’individuo in una situazione che varia a seconda che il raggiungimento delle proprie motivazioni sia facilitato o ostacolato dall’ambiente.
• Amplificano le motivazioni e gli danno colorazione soggettiva.
• Sono stati disposizionali, predispongono gli individui nei confronti della realtà. La (non)soddisfazione dei motivi provoca una risonanza emotiva che tende a perdurare e ad accumularsi con altri residui affettivi, dando origine a uno stato affettivo che anticipa e predispone l’individuo verso alcune esperienze piuttosto che altre.