Anteprima
Vedrai una selezione di 3 pagine su 7
Riassunto esame Letteratura Italiana Contemporanea, prof. Ghiazza, libro consigliato La metafora tra scienza e letteratura, Ghiazza Pag. 1 Riassunto esame Letteratura Italiana Contemporanea, prof. Ghiazza, libro consigliato La metafora tra scienza e letteratura, Ghiazza Pag. 2
Anteprima di 3 pagg. su 7.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Riassunto esame Letteratura Italiana Contemporanea, prof. Ghiazza, libro consigliato La metafora tra scienza e letteratura, Ghiazza Pag. 6
1 su 7
D/illustrazione/soddisfatti o rimborsati
Disdici quando
vuoi
Acquista con carta
o PayPal
Scarica i documenti
tutte le volte che vuoi
Estratto del documento

(ETÁ MODERNA)

SKLOVSKIJ STRANIAMENTO liberazione dall‟automatismo del linguaggio

.

La distinzione è stata vista anche da altri utilizzando termini differenti

Il Grado Zero

Esiste un linguaggio privo delle connotazioni, denotativo e referenziale?

TESI GENERATIVA Esiste una norma logica che lega tutti i

Chomsky

Esperanto= lingua uguale linguaggi del mondo.

per tutti nel mondo Cooperazione tra i parlanti

GRICE la com. è vicolata dalla metafora –

Emittente ricevente = IMPEGNO

PRINCIPIO DI COOPERAZIONE

4 categorie (Kant) 1. Quantità (di informazione)

2. Qualità

Relazione “sii pertinente”

3. Modalità “sii perspicuo”

4.

QUANTITÁ 1) Da un contributo tanto informativo quanto richiesto

2) Non dare un contenuto più informativo di quanto sia richiesto

Rielaborazione schematica di FC 2

QUALITÁ supermassima: 1) Dare un contributo vero

2) Non dire ciò che ritieni falso

3) Non dire ciò di cui non hai prove

IMPLICATURA CONVERSAZIONALE la massima viene sfruttata (ci

si

Con la metafora =(stessi luoghi comuni) fa beffa)

(Metafora espediente che i poeti per

COHEN il linguaggio poetico viola le leggi del linguaggio confondere l‟intellegibilità della poesia ed

emozionare)

PERELMANN la metafora deve colpire e persuadere

OLBRECHTS grado O= espressione che passa inosservata

μ

GRUPPO Il grado O assoluto è un discorso ridotto ai suoi semi essenziali.

Verità / Falsità della metafora

Nella metafora coesiste un significato vero e uno falso

ARISTOTELE La metrica appartiene al linguaggio falso e non vero dei poeti. Il discorso

veritiero è quello del filosofo.

Non rispetta la tesi di Aristotele dicendo che la metrica fa

S.AGOSTINO arrivare meglio il messaggio cristiano

BECCARIA connettere lo studio delle belle arti al nuovo filosofare

Parlando di metafora e di metonimia afferma che meritano i

CESAROTTI termini che presentano la verità in una immagine. Bellezza e

verità sono compatibili

WEINRICH Controdeterminazione = la metrica è collegata ad una menzogna

che però è riconducibile alla sorpresa. (imprevedibilità)

dall‟emittente e

La metafora si basa su convenzioni condivise dal ricevente,

SEARLE anche se entrambi sanno che sono false. (Black dice la stessa cosa = proprietà o

improprietà del linguaggio metaforico)

Rielaborazione schematica di FC 3

Metafora come tropo in senso lato

Assimila alla metafora la similitudine e non distingue la metafora , la

ARISTOTELE sineddoche, la metonimia.

ARTICOLAZIONE DELLE METAFORE

1) Da genere a specie (sineddoche)

2) Da specie a genere (sineddoche)

3) Da specie a specie (metonimia)

4) Da genere a genere (per analogia)

UGO I vari tropi erano sconosciuti ai tempi di Aristotele, quindi per questo da alla

BLAIR metafora un significato più generale

COHEN La metafora è il complemento di tutte le altre figure –

GORDON La metafora come riformulazione fantastica narrativa, in chiave

terapeutica, di una situazione patologica. Nella metafora sono presenti più

figure.

“La Metafora”

CAPITOLO 2 -

La metafora 2 classificazioni QUINTILIANO fa una distinzione tra

1) CLASSIFICAZIONE SEMANTICA cose animate 4 passaggi

(già da Aristotele) cose inanimate

VICO l’uomo crea non come Dio ma con la fantasia. La

maggior parte delle espressioni delle cose inanimate

(metafora antropomorfa = catacresi) sono fatte da

trasporti del corpo umano (CAPO=CIMA/PRINCIPIO).

TESAURO Invece categorico delle metriche.

(divise per categorie EX. QUANTITÁ

Categoria

Membra

cose

Catalogazione secondo una tipologia

2) CLASSIFICAZIONE MORFOSINTATTICA grammaticale CHRISTINE BROOKE –

ROSE “Grammary of Metaphor”

3) CLASSIFICAZIONE GNOSEOLOGICA

La metafora come figura sostitutiva di comparazione

 La metafora si forma dalla similitudine, si elimina il nesso fra i due termini e si

sposta uno di essi nel dominio dell‟altro = contenuto semantico diverso da quello

Rielaborazione schematica di FC 4

“Similitudo brevior”). Ci sono tre step nel

originale. (Aristotele, Quintiliano ->

processo: INDIVIDUARE, TOGLIERE, AGGIUNGERE.

 RICHARDS: Tenor e Vehicle sono termini della comparazione. Il Ground è ciò che

essi hanno in comune (c‟è solo un sema).

 HENRY: nella metafora un solo sema funziona meglio.

 GENETTE: Nel Ground ci sono più semi. Alcune metafore hanno un solo sema,

altre più di uno. Le metafore che partono da una similitudine motivata hanno un solo

sema.

Reversibilità del processo metaforico

E‟ possibile la reversibilità del processo metaforico?

Aristotele: quarto tipo di metafora (per analogia)

Isidoro: metafora antistropha

Vico: stretto legame tra metafora e similitudine. La reciprocità caratterizzala bontà della metafora.

es: La sera è la vecchiaia (del giorno), la vecchiaia è la sera della vita.

Metafora come figura di condensazione creativa

La condensazione consiste nella fusione delle parole e non nella sostituzione. Essa è un processo

più immediato e non c‟è la sostituzione di una parola con un‟altra.

BLACK -> TESI DELLA ITERAZIONE -> frame e focus, influsso del focus sul frame.

Il processo è CREATIVO poiché si aggiunge un nuovo significato alla base della parola.

la mente vede in un solo vocabolo un “teatro di

TESAURO -> Piacere della Metafora ->

meraviglie”. La metafora diventa strumento per difendersi dalla realtà tormentata. Per tesauro la

metafora ha una duplice natura: estetica (per diletto) e concettuale (insegnamento).

WEINRICH-> Contrappone la sostituzione (vecchia metafora) alla condensazione creativa.

ECO (testo pag. 238) -> La metafora non è solo ornamento ma ha anche un carattere conoscitivo.

Questo lo sapeva già Aristotele.

Metafora e Pensiero

La metafora è:

1. Successiva al pensiero e al linguaggio (prima scuola di pensiero, sostituzione)

Muratori -> intelletto -> Fantasia

(Cesarotti, Grice, Weinrich)

TESAURO -> la natura oltrepassa il livello linguistico.

Rielaborazione schematica di FC 5

2. Il linguaggio metaforico precede quello razionale, anzi lo fonda.

razionale. L‟uomo primitivo con la fantasia creava cose nuove

Vico: pensiero poetico ->

sulla base dei sensi, ragionando in senso metaforico (condensazione creativa). L‟uomo che

non conosce mette tutte insieme le cose che conosce per crearne di nuove. Corsi e Ricorsi:

uomo fasi umane.

Richards: la metafora è un commercio di pensieri -> si pensa in metafore (=Elena

Gagliasso)

Lakoff e Johnson: la metafora riguarda il pensiero e regola le nostre azioni. Essi scrivono

“Metafora e vita quotidiana” e organizzano le varie metafore.

Grappoli di metafore

Le metafore possono essere organizzate in:

 Metafore strutturali, la discussione razionale è una guerra.

 Metafore di orientamento, utilizziamo una met per esprimere i nostri stati psichici

 Metafore di tempo, espressioni che riguardano il denaro. Es. ho guadagnato tempo.

I grappoli di metafore sono metafore aggreganti intorno a una strutturale (centrale). Tesauro nel

„500 anticipò Johnson e Lakoff (manuale).

CUTIUS: metafore nautiche e metafore alimentari (es. un argomento si assimila)

Apprendimento della metafora

E‟ possibile l‟apprendimento della metafora?

NO per Aristotele e Vico

SI per Richards (per lui viviamo di metafore) -> Acquisizione del linguaggio metaforico (Piaget):

dal linguaggio normalesi apprende quello metaforico. Questo pensiero è diverso da quello di ASCH

secondo il quale da quello metaforico si apprende quello normale.

Contesto

Ci sono tre tipi di Contesto:

insieme delle parti che costituiscono l‟enunciato (la frase)

1. CO-TESTO

Quintiliano: metafora alternata al linguaggio normale (uso moderato della metafora). Tutti i

traslati non possono essere provati se non nel contesto della frase.

Cesarotti: mescolanza.

CONTESTO CULTURALE: per decifrare la met bisogna condividere lo stesso sistema di

immagini dell‟emittente. La cultura è determinante per la lingua! Serle: Mythology ->

luoghi comuni

2. CONTESTO COMUNICATIVO-SITUAZIONALE: Problemi tra emittente e ricevente.

Il ricevente attua un processo mentale per capire la met.

Tesauro = Vico: Decoficare la metafora è gratificante poiché si riesce a capire il significato

nascosto dall‟emittente.

Cooper: rapporto di intimità tra i due interlocutori.

Rielaborazione schematica di FC 6

Dettagli
Publisher
A.A. 2015-2016
7 pagine
SSD Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-FIL-LET/11 Letteratura italiana contemporanea

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher FraCatino di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Letteratura italiana contemporanea e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Bari o del prof Ghiazza Silvana.