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CAP 6 LA DIMENSIONE RELAZIONALE
La dimensione contrattuale dell'intervista
qualunque intervista va considerata nell'ambito di scenari contrattuali
“
impliciti che bisogna saper riconoscere come intrinseci alla comunicazione
” .
Questa condizione è presente tanto nell'ambito contrattuale istituzionale ,
come nel caso del contratto didattico o ache nel cntratto pragmatico
, .
I contratti impliciti
ogni situazione di dialogo o ogni contesto relazionale anhce privo di
scambilinguistici per esiste e e aver senso si fonda su un implicito
,
condiviso .
Il contratto relazionale sotteso ai parametri della situazione sociale
le condizioni spazio temporali e sociali in cui si svolge la situazione di
-
scambio comunicativo giocano un importante ruolo implicito queste
;
assegnano ad ogni persona un posto e un ruolo Occorre prendere in
.
considerazione la necesità di chiarire senza ambiguità il ruolo di ciascuno e
l'obiettivo prefissato È altrettanto importante sapere che le parole
.
dell'intervistatore possono produrre l'effetto sperato dell'intervistato soltanto
in proporzione alla loro congruenza con il suo agire .
Il contratto pragmatico
la pragmatica è quella parte della linguistica che studia gli atti di
linguaggio e ciò che rende possibile ed efficace la comunicazione Sperber
. ,
Wilson e Grice hanno dimostrato che ogni possibilità di dialogo si fonda su
presupposti condivisi sintetizzati in quello che considerano il principio
,
fondamentale della comunicazione la pertinenza. Ogni informazione
:
enunciata è ritenuta pertinente da parte di chi si trova in condizioni di
riceverla purchè sia chiara l'intenzione di comunicare da parte
,
dell'interlocutore .
Il contratto di comunicazione esplicito
l'esigenza etica e tecnica di un preliminare contratto di comunicazione
lo svolgimento di un dialoro richiede impegno costante delle persone ,
comporta poste in gioco e negoziazioni in gran parte implicite fondate su
,
inferenze non riflesse
- .
L'intervista di esplicitazione penetra nell'intimità psichica del soggetto ,
facendo emergere una sorta di pensiero privato non è affatto auspicabile
“ ”;
sul piano deontologico inoltrarsi in un ambito così delicato senza prendere
le dovute precauzioni e offrire le dovute garanzie all'intervistato Significa
.
stabilire fin dall'inizio un contratto di comunicazione esplicito consistente
,
nel chiedere all'intervistato l'autorizzazione a spingere il colloquio fin dove
èpossibile precisando che il suo coinvolgimento non è obbligatorio ma
,
assolutamente volontario e che i suoi rifiuti saranno rispettati .
Formulare il contratto di comunicazione
formulazione colloquiale può essere sufficiente una formulazione
– :
incidentale del tipo è d'accordo se ci spingiamo un po' più lontano?
: “ ”.
Il carattere incidentale della formulazione impedisce al soggetto di
percepirla come richiesta ufficiale tuttavia ciò basta perchè egli possa
;
manifestare il proprio assenso o esprimere chiarametne il suo rifiuto .
È il caso di soffeermarsi piu che altro sulle rsposte non verbali ;
raramente un soggetto in situazione di formazione si permtte di
esprimere un netto rifiuto in gener esprimono un espressione
;
ambigua e delle mimiche che segnalano la presenza di un certo
fastidio
.
L'intervista di esplicitazione può quindi esser condotta solo sulla base di un
preciso accordo intervenuto tra soggetto e intervistatore il contratto va
;
rinnovato ogni volta che si rende necessario Questo può avvenire qualora
.
durante l'intervista il soggetto si trovi di fronte a situazioni di particolare
difficoltà ad un punto meno facile da affrontare Un rinnovato accordo
, .
aiuterà il soggetto a capire che la sua difficoltà è stata presa in
considerazione e aiuta l'intervistatore a percepire come legittima la
prosecuzione del colloquio e a riconscersi il diritto a continuare .
Stabilire la comunicazione rapportarsi in maniera sincronica
:
questo argomento riguarda solo l'intervista di esplicitazione ma è di
fondamentale importanza in tutte le situazioni di dialogo L'idea di fondo è
.
che la comunicazine si stabilisce con molta difficoltà se l'intervistatore
utilizza uno stile comunicativo troppo difforme rispetto a quello
dell'intervistato Alcuni indicatori sviluppati dallla PNL che possono aiutare
. , ,
l'intervistatore a sintonizzarsi sulle modalità di comunicazione
dell'intervistato sono
, :
1 attenzione al ritmo e al tono della voce tenere conto dei ritmi di
) →
parola dell'interlocutore adattarvisi riconoscere i silenzi che devono
, ,
essere rispettati perchè rispondenti a tempi di elaborazione mentale .
Questi elementi costringono anche l'intervistatore a decentrarsi ,
ampliare il proprio campo di attenzione e imparare a fare molte cose
contemporaneamente In questo sforzo di accordarsi all'altro si
.
possono distinguere varie fasi all'inizio quando il contatto sta x
: ,
stabilirsi è importante osservare gi aspetti paraverbali tono
, : ,
ritmo timbro e uniformarvisi delicatamente osservando gli effetti
,
indotti Nei momenti di evocazione è importante sapere tacere
. ,
aspettando di ricoonoscere la funzione cognitiva in atto se si ritene
;
necessario aiutare l'evocazione il tono di voce deve essere calmo e
pacato
.
2 Gesti e posture l'accordo non verbale
) : →
la sincronia posturale capita di osservare posture un po' caricaturali
- : :
l'intervistatore tutto proteso in avanti che scarica sull'altro raffiche di
domande impregnate di una propria intenzionalità mentre
,
l'intervistato tenta una vana difesa rannicchiandosi sulla sedia ,
aumentando la distanza Riuscire a stabilire una sincronia posturale
.
prduce effetti positivi sulla qualità della comunicazione sincronizzarsi
;
consiste semplicemente nell'osservare la postura altrui e nell'imitarla ,
anche solo parazialmente .
la ripresa gestuale la gestualità testimonia la sussistenza di info
- :
non riflesse che si manifestano ancor prima di affiorare alla coscienza
- .
Nel momento in cui la trasposizione in parole appare più ardua è del
tutto oppportuno accompagnare i rilanci con una discreta ripresa
imitativa della gestualità dell'intervistato Quello che conta è che la
.
ripresa gestuale sia tale da rinforzare il senso delle parole nei rilanci
dell'intervistatore .
3 Il linguaggio sensoriale la carenza di ricerche differenziali
) →
sistematiche ha impedito di poter stabilire con precisione in che
misura una codificazione sensoriale costituisca uno stile cognitivo
stabile x il singolo individuo nella soluzione di compiti diversificati .
Tuttavia la pratica ha ampiamente dimostrato che il fatto di
,
sottovalutare le differenze individuali nella codificazione sensoriale
prevalente tra intervistato e il suo interlocutore può indurre difficoltà
nella comunicazione .
i movimenti degli occhi uno dei più significativi contributi di ricerca
- :
della PNL consiste nell'aver definito il legame tra direzione dello
sguardo e codifica sensoriale Grinder e Blander hanno individuato
.
una corrispondenza tra mimica oculare ed evocazioni sensoriali così
;
ad esempio nel caso di un evocazione con immagini visive gli occhi si
rivolgono in alto lo sguardo in basso è da associare alla sfera
,
intima Queste distinzioni pongono nn pochi problemi interpretativi
,.. . .
Un primo aspetto riguarda l'idea che gli occhi possano essere pensati
come parti mobili del corpo e che i loro movimenti costituiscano dei
gesti espressivi il che vuol dire che in determinati momenti gli occhi
:
non sono utilizzati come organi x vedere Un secondo aspetto è dato
.
dal fatto che nn si sa nulla circa la maniera in cui questi segni hanno
assunto tale connotazione di inicatori della codifica sensoriale
dell'evocazione L'unica cosa di accettata è la validità empirica di tali
.
dimostrazioni .
la gestualità di accompagnamento capita che le inferenze ftte in
- :
base ai movimenti oculari siano rinforzate dal tipo di gestualità che
accompagna il discorso una mano sull'orecchio rileva che il soggeto
:
accede ad un discorso interno opppure evoca suoni e parole
, ,....
il vocabolario sensoriale sono stati censiti alcuni verbi aggettivi e
- : ,
locuzioni di largo uso ricorducibili all'aspetto sensoriale è
, : “
chiarissimo vedo ciò che lei vuol dire Sono elementi da tenere
”, “ ”,...
in considerazione ma solo a titolo di prova complementare in
aggiunta alle inferenze fatte in base agli indicatori non verbali Il
.
vocabolario sensorile è interessante ma non è di x sè sufficiente a
localizzare l'insieme dei dati codificati dall'evocazione
sintonizzarsi sulla codifica sensoriale dell'intervistato una volta che
- :
si è in possesso dei dati relativi alla codifica sensoriale del soggetto è
oppportuno utilizzarli x sintonizzare il proprio linguaggio sensoriale su
quello dell'intervistato Realizzare una piena sintonia sensoriale con
.
l'intervistato presuppone che a sua volta l'intervistatore possegga una
sicura conoscenza delle proprie modalità di codifica .
CAP 7 INIZIALIZZARE E FOCALIZZARE
le funzioni dei rilanci e i contesti di utilizzo
metaforicamente ogni rilancio può essere cosniderato come uno stimolo che
orienta Problemi tecnici come manovrare questo scambio cioè quali sono
. : ,
le formule di rilancio più appropriate rispetto agli obiettivi prefissati e quali
quelle che è consigliabile nn utilizzare come individuare la direzione da
;
seguire x orientare il seguito del dialogo .
Nelle interviste la scelta del rilancio è regolata da molti fattori Vengono
.
distinte 4 funzioni che verranno sviluppate nei cap successivi :
all'inizio occorre inizializzare l'interazione in modo da orientare
– l'attività e rendere possibile la comunicazione
in alcune tipologie di colloqui feed back supervisione l'ambito
– ( - , ,...)
potenziale da trattare è immenso perciò può rendersi necessario
,
focalizzare, cioè ricercare il momento l'aspetto particolare destin