Bisoni
Metodologia
Il termine, 4 concetti: con critica si indica un singolo testo, la critica rimanda ad un insieme di testi relazionati tra loro, la critica trova differenze da saggi teorici ecc, la critica è un'istanza secondo cui i discorsi seguono certe regole. La critica è un fenomeno recente, inizio XX secolo, non è una disciplina precisa con spazi che la circoscrivono, è influenzata dai diversi saperi così come lo è il critico secondo Bourdieu.
La critica popolare rifiuta termini tecnici e quella specializzata ha gergo ostico solo in apparenza. La critica, a differenza di altri saperi, non è specializzata nel senso che non vi è percorso né gruppi di appartenenza per essere critici. Campo autonomo. Riti nei diversi campi (es. medico) comprensibile agli appartenenti, per critica invece i linguaggi sono accessibili.
Due blocchi
Critica specializzata (riviste di settore) e quotidianista (divulgativa su riviste) non sempre d'accordo e di diversi tipi tra cui la forma recensione, diffusa e con analisi e commento con sinossi film. Richiama ai saperi del cinema e non si esaurisce con la critica del film. Recensione è in mezzo a specializzata e quotidianistica, ma gli specializzati spesso si staccano dal pare quotidianistico e spesso ne danno continuità per avvalorare tesi.
Dal punto di vista concettuale, il richiamo a saperi teorici, tecnici e storici è centrale. Il recensore specializzato non nasconde le proprie competenze, crea un effetto di precisione e profondità di analisi. La critica specializzata delle riviste vive faccia a faccia con la tradizione critica precedente, si misura continuamente con essa. Mentre il recensore popolare non attribuisce ai saperi storici e teorici specificamente cinematografici un ruolo prioritario, lo specialista crede in questa specificità e la difende.
Modello di David Bordwell
Nella critica ricorrono dei trucchi del mestiere, delle routine interpretative. Bordwell ne dedica i suoi studi. Vede la critica come problem solving nel senso di reperire significati all'interno del film per dare senso all'oggetto analizzato, ma affrontando 4 problemi:
- Appropriatezza - Ovvero spiegare le ragioni del nostro discorso riguardo al significato, non necessitano di ciò i film largamente riconosciuti.
- Corrispondenza - Ovvero dare prove e rendere chiare le relazioni tra analisi e il testo. Forte correlazione col film.
- Originalità - Impostazione originale del lavoro, differenziarsi da scritti precedenti.
- Plausibilità - Discorso deve essere verosimile e convincente.
Tipi di significato
- Referenziale - Quello palese. La fabula, intreccio e lo spazio tempo.
- Esplicito - Quando diamo significato concettuale, capiamo relazioni.
- Implicito - Riguarda elementi simbolici non immediatamente evidenti.
- Sintomatico - Significati dati involontariamente, come sintomo di una società di appartenenza o realtà del regista.
Con ultimi due significati si interpreta il film (e non solo si capisce). Semantic field è il campo semantico che per Bordwell è una questione di relazione, dove due cose prendono significato in relazione tra loro. Con questo strumento il critico avanza ipotesi sulla natura dei significati. Si pensa per opposti e si chiamano dopponi oppositivi. Quando un significato si ripete in varie varianti rimanendo però lo stesso, si tratta ormai di temi. I temi cambiano, nascono e muoiono per influsso del contesto culturale.
Un tema sempreverde è quello della riflessività: capacità di un testo di riflettere su se stesso (ad esempio per Truffaut, la finestra nel cortile è film sul cinema). Negli anni '60/'70 era riflessività politicizzata, poi più ludica e impegnata. La riflessività può estendersi in ogni significato. I testi (come opere filmiche) riflettono sempre su se stessi.
Mapping
Correlazione dei significati con gli elementi del film secondo 2 modi:
- One to many - Unica unità semantica su vari elementi.
- Many to one - Un solo elemento veicola.
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