Freud
- Modello topico (inconscio, preconscio, conscio)
- Modello strutturale (Es, Io, Super-Io)
- Complesso edipico ed angoscia di castrazione
- Dualismo pulsionale (pulsione sessuale ed aggressività)
- Tecnica della psicoanalisi: associazioni libere
- Obiettivo della psicoanalisi: scoperta segreti del paziente (transfert)
Anna Freud
Padre → associazioni libere, Figlia → resistenze (difese)
Hartmann
- Adattamento
- Differenze con Darwin tra Freud e Hartmann (Freud: istinto animale pulsione umana e il bambino si forma in seguito a dei conflitti interni, Hartmann: l’essere umano deve essere predisposto ad adattarsi al proprio ambiente)
- Freud: sublimazione, incanalare le pulsioni in attività socialmente utili; Hartmann: neutralizzazione, trasformare la natura delle pulsioni in modo da abolirle
Spitz
- Oggetto libidico (Freud: meta delle pulsioni; Spitz: conquista evolutiva, mantenimento di una distanza fisica e temporale, legame affettivo)
- Rapporto mamma-bambino: indifferenziato, riguarda la psiche (non ha un Io autonomo e dipende dalla madre che funge da Io ausiliario); non differenziato, il bambino non dipende fisicamente dalla madre in quanto non dipende più solo biologicamente dalla madre
- Indicatori sociali: sorriso sociale, angoscia dell’estraneo, padronanza del no
Mahler
- Lavora con gli psicotici (persone perdute nel loro mondo di fantasie ed illogico)
- Natura prima fase di vita: bimbo chiuso in un guscio autistico
- Seconda fase di vita: simbiosi con la madre
- Separazione/individuazione: con la crescita interagiscono più fattori psichici, fisici, relazionali con la madre. Ci sono tre sottofasi: differenziazione, aumentata prontezza del bambino che dirige lo sguardo prima verso l’esterno e poi verso la madre come punto di riferimento; sperimentazione, il bambino si allontana dalla madre e comincia ad esplorare il mondo esterno, ma è ancora legato psichicamente alla madre; riavvicinamento, si verifica uno squilibrio psichico che porta il bambino a riavvicinarsi alla madre.
Sullivan
- Psicoanalisi interpersonale (relazione del Sé con altri individui)
- Lavora con gli schizofrenici (persone che vivono in un mondo proprio)
- "La personalità dell’individuo prende forma in un ambiente composto da altre persone"
- Freud: desideri e fantasie rimosse; Sullivan: interazioni trascurate
- Ansia e motivazione: secondo Sullivan l’ansia è il fattore patologico fondamentale nella formazione del Sé e nell’interazione con gli altri
- Tendenze integrativa: paura, perché spinge gli esseri umani ad unirsi per soddisfare le proprie tendenze; Bisogno di soddisfacimento, il bambino...