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Esame metodologia e tecniche della riabilitazione
neurologica I
1-Quali sono, nel paziente emiplegico, le alterazioni del
comportamento indicative di un disturbo percettivo?
2-Qual è la funzione del guiding e in generale del
compito da far effettuare al paziente?
3-Quale principio dal punto di vista neurofisiologico
sostiene in modo indiretto il trasferimento dal lato
plegico?
4-Quali sono gli aspetti ergonomici e terapeutici da
tenere in considerazione quando si trasferisce il
paziente da seduto a seduto?
5-Quali sono le conseguenze di una stimolazione
impropria durante le attività che il paziente emiplegico
viene guidato ad attuare?
6-Che tipo di reazioni sono di competenza del tronco
quali sono le condizioni che favoriscono la loro
valutazione?
7-A seguito di una lesione centrale si possono verificare
dei cambiamenti nella composizione dei muscoli e
delle fibre muscolari. A cosa sono dovuti? Come
possono essere prevenuti e affrontati in fase di
trattamento?
8-Parla del riflesso tonico simmetrico del collo e
dell’utilizzo funzionale che ne può fare il paziente
emiplegico durante il tentativo di esecuzione di
attività?
9-In posizione supina l’attività di estensione simmetrica
delle anche con le ginocchia flesse appoggiati al piano
che ruolo ha dal punto di vista terapeutico e della
gestione assistenziale?
10- Quali problematiche cognitive e neurofisiologiche
influiscono sulla riuscita del trattamento perché vanno
adeguatamente individuate e trattate durante il
trattamento neuromotorio?
11- Cosa sono le sinergie che localizzazione hanno e
come si riconoscono nel soggetto emiplegico?
12- Quali sono gli aspetti che durante la terapia ed in
diversi momenti della terapia possono incidere
sull’aumento dell’ipertono?