Paniere per esame di Critica Letteraria e Letterature Comparate

Set Domande

CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE

LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO

Docente: De Blasio Antonella

Indice

• Indice Lezioni ............................................................. p. 2
• Lezione 002 ............................................................. p. 4
• Lezione 003 ............................................................. p. 6
• Lezione 004 ............................................................. p. 7
• Lezione 005 ............................................................. p. 8
• Lezione 006 ............................................................. p. 9
• Lezione 007 ............................................................. p. 10
• Lezione 008 ............................................................. p. 11
• Lezione 009 ............................................................. p. 12
• Lezione 010 ............................................................. p. 13
• Lezione 011 ............................................................. p. 14
• Lezione 012 ............................................................. p. 16
• Lezione 013 ............................................................. p. 17
• Lezione 014 ............................................................. p. 18
• Lezione 015 ............................................................. p. 19
• Lezione 016 ............................................................. p. 20
• Lezione 017 ............................................................. p. 22
• Lezione 018 ............................................................. p. 23
• Lezione 019 ............................................................. p. 24
• Lezione 020 ............................................................. p. 25
• Lezione 021 ............................................................. p. 26
• Lezione 022 ............................................................. p. 27
• Lezione 023 ............................................................. p. 28
• Lezione 024 ............................................................. p. 29
• Lezione 025 ............................................................. p. 30
• Lezione 026 ............................................................. p. 31
• Lezione 027 ............................................................. p. 32
• Lezione 028 ............................................................. p. 33
• Lezione 030 ............................................................. p. 34
• Lezione 032 ............................................................. p. 35
• Lezione 033 ............................................................. p. 36
• Lezione 034 ............................................................. p. 37
• Lezione 035 ............................................................. p. 40
• Lezione 036 ............................................................. p. 41
• Lezione 037 ............................................................. p. 42
• Lezione 038 ............................................................. p. 43
• Lezione 039 ............................................................. p. 44

Lezione 003

01. Chi ha scritto "Degli eroici furori" (1585)?

• Lodovico Castelvetro
• Pietro Bembo
• Baldassarre Castiglione
• Giordano Bruno

02. Indicare quale di queste affermazioni è vera:

• L'Arcadia è stata fondata da Gravina nel 1590
• L'Arcadia è stata fondata da Gravina e Crescimbeni nel 1890
• L'Arcadia è stata fondata da Gravina nel 1790
• L'Arcadia è stata fondata da Gravina e Crescimbeni nel 1690

03. Che caratteri assume la riflessione sulla creazione letteraria nel Settecento?

04. La critica e i modelli tra Seicento e Settecento

3. Nel Settecento la riflessione intorno alla creazione letteraria risente del movimento filosofico dell’Illuminismo, che mette i primo piano l'uso della ragione. La critica settecentesca applica la razionalità alla letteratura e alla storia, e allarga i suoi confini alla società civile.

4. Nel Seicento troviamo sia una corrente Barocca, che esalta la novità, valorizza la capacità di stimolare il destinatario, di suscitare la sua meraviglia, in cui si poneva l’accento sull’arte della sovrapresa verbale (wit), che una corrente classicista - volta al razionalismo cartesiano - che si oppone all’arbitrio dell’immaginazione e rifiuta l’arte come invenzione. Le altre espressioni del wit sono il cieco rispetto delle regole dettate dalla natura.

Nel Settecento il movimento illuminista promuove un rinnovamento del sapere a partire dalle proposte della scienza e della filosofia moderna. La poesia è capace di incantare, ma deve reinterpretare individui e senso vero. I suoi intellettuali proponessero svolti legati alla morale e a una etica educativa.

Lezione 008

1. Secondo De Sanctis:
   • Occorre analizzare il rapporto tra forma e contenuto
   • La critica letteraria deve analizzare soprattutto lo stile dell'autore
   • La critica letteraria deve analizzare la struttura dell'opera
   • La critica letteraria deve analizzare anche il momento storico in cui un testo è stato prodotto
2. Chi ha scritto "Lo spirito delle leggi" (1748)?
   • Madame de Staël
   • Montesquieu
   • Schlegel
   • Vico
3. Chi ha scritto "La Scienza Nuova" (1725)?
   • Schiller
   • Crescinbeni
   • Vico
   • Herder

Lezione 012

01. I formalisti:

• considerano un testo in relazione alle contingenze storiche
• adottano un approccio diacronico allo studio dei testi letterari
• considerano i testi in relazione ai fatti extraletterari
• adottano un approccio sincronico allo studio dei testi letterari

02. Indicare quale di queste affermazioni è falsa:

• Il formalismo evolve nello strutturalismo
• La struttura è un sistema poiché ogni modifica di uno degli elementi che la compongono comporta una variazione di tutti gli altri
• Lo strutturalismo ha alla base il modello di lingua come sistema di analogie tra i suoi diversi elementi
• La struttura è un modello teorico costruito dal ricercatore per spiegare i fenomeni che analizza

03. Indicare quale delle seguenti affermazioni è falsa:

• La struttura è un modello teorico costruito dal ricercatore per spiegare i fenomeni che analizza
• La struttura è un insieme organico i cui elementi assumono valore nelle relazioni oppositive
• Lo strutturalismo è un metodo d'analisi che si è affermato in diverse discipline
• Lo strutturalismo ha alla base il modello di lingua come sistema di analogie tra i suoi diversi elementi

04. Indicare quale delle seguenti affermazioni è falsa:

• Lo strutturalismo evolve nel formalismo
• La struttura è un sistema poiché ogni modifica di uno degli elementi che la compongono comporta una variazione di tutti gli altri
• Lo strutturalismo è un metodo d'analisi che si è affermato in diverse discipline
• Lo strutturalismo ha alla base il modello di lingua come sistema di differenze tra i suoi diversi elementi

05. Dal formalismo allo strutturalismo

La critica strutturalista nasce nel 1929 ed l'evoluzione del formalismo. Lo strutturalismo può essere definito come la teoria e metodologia affermatesi in varie scienze dal primo 900, fondate sul presupposto che ogni oggetto di studio costituisce una struttura, vale a dire un insieme organico e globale i cui elementi non hanno valore autonomo ma lo assumono nelle relazioni oppositive e distintive di ciascun elemento rispetto a tutti gli altri elementi dell'insieme.