Paniere di psicologia sociale - risposte aperte

Risposte aperte paniere di

PSICOLOGIA SOCIALE

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE

Docente: Covelli Venusia

Lezione 2

Definisci la Psicologia sociale e descrivi le principali tappe storiche che hanno portato al suo sviluppo e

diffusione. che studia l’interazione tra le

La psicologia sociale è il ramo della psicologia persone: manifestazioni, cause,

conseguenze e processi psicologici coinvolti.

“la psicologia sociale è lo studio

Secondo Smith & Mackie scientifico degli effetti dei processi sociali e

cognitivi sul modo in cui gli individui percepiscono gli altri, li influenzano e si pongono in relazione con

loro”. “La sociale è l’indagine scientifica di come pensieri,

Secondo Allport, invcece, psicologia sentimenti e

comportamenti degli individui siano influenzati dalla presenza oggettiva, immaginata o implicita

altri”.

degli

La psicologia sociale è per definizione una scienza, dove gli psicologi sociali provano lo stesso vivo interesse

per il comportamento manifesto e per i processi sociali e cognitivi ad esso sottostanti. È una scienza non

tanto per quello che ricerca, ma per il MODO in cui lo fa. La scienza è un metodo per la studiare la natura,

ed è il metodo che distingue la scienza dagli altri approcci conoscitivi.

I primissimi esordi della psicologia sociale risalgono probabilmente a un gruppo di studiosi tedeschi

influenzati dal filosofo Hegel, che si diedero il nome di demopsicologi.

Nel 1860 Steinthal e Lazarus fondarono una rivista dedicata alla Volkerpsychologie, e si occupava della

mente collettiva, piuttosto che sulla mente individuale.

Intorno agli anni ’20 divenne celebre l’idea di mente di gruppo, sostenuta in modi leggermente diversi da

Gustav Le Bon (1896-1908) e da William McDougall (1920).

Gli autori sostenevano che le persone, nella folla o in situazioni collettive o di gruppo, si comportano in

modo antisociale o aggressivo, poiché sotto il controllo della mente di gruppo.

A pubblicare i primi manuali di psicologia sociale, molto diversi per i temi trattati da quelli attuali (istinti,

emozioni primarie, natura dei sentimenti, condotta morale, ecc) sono stati lo psicologo inglese William

McDougall (1908) e il sociologo E.A. Ross (1908) in America.

- Il primo esperimento di Psicologia sociale viene spesso identificato nella pubblicazione dello studio di

(1898) (cfr. Approfondimento sull’autore).

Norman Triplett l’agenda per la

- La pubblicazione che più ha segnato la nascita della psicologia sociale come scienza fu

disciplina di Floyd Allport (1924): sostenne che la psicologia sociale si sarebbe diffusa solo diventando una

scienza sperimentale.

- Un tema classico che ha destato subito un vivo interesse tra gli psicologi sociale è lo studio degli

atteggiamenti. Famoso è il programma di Yale sulla modifica degli atteggiamento diretto da Carl Hovland

per scoprire le tecniche della propaganda.

- Un altro tema rilevante è stato lo studio del comportamento individuale nei gruppi. Si pensi ai lavori di

Kurt Lewin (spesso considerato padre della psicologia sociale)

Più recentemente l’attenzione è ricaduta sullo studio dei processi di gruppo e delle

- relazioni intergruppo.

Studi classici a questo proposito sono di Sherif e Sherif a proposito di cooperazione, competizione e

sulla categorizzazione sociale e dell’identità nella vita di gruppo,

conflitto (1953), di Tajfel e Turner (1979)

dell’autoritarismo nel pregiudizio e nella discriminazione (Adorno

e sul ruolo et al., 1950).

Un altro tema di interesse centrale per la psicologia sociale riguarda l’influenza

- reciproca tra le persone e le

loro membri (celebre è l’esperimento di

modalità con cui i gruppi sviluppano norme influenzano i Scherif,

1935), di Solomon Ash (1951), di Stanley Milgram (1963), di Philip Zimbardo (1971), di Serge

Moscovici (1980).

- Altrettanto importanti gli studi inerente le relazioni interpersonali e alle esperienze importanti (amicizia,

amore, relazioni romantiche e disperazione) (Thibaut e Kelley, 1959)

Nell'ambito dei processi psicosociali fondamentali descrivi i principi motivazionali e i principi di

elaborazione.

Secondo Smith, Mackie e Claypool (2015), la diversità e la ricchezza dei comportamenti sociali umani

possono essere spiegate in termini di alcuni processi psicosociali fondamentali (pg.14).

Questi processi scaturiscono da otto principi:

• due assiomi fondamentali

• tre principi motivazionali

• tre principi di elaborazione.

Mentre costruiscono la realtà, influenzano gli altri e ne sono influenzati, gli individui sono mossi da tre

motivazioni fondamentali:

1) L’acquisizione della padronanza -> ogni individuo cerca di comprendere e prevedere gli eventi del

mondo sociale in cui si vive al fine di ottenere svariati tipi di ricompense (riuscire a controllare gli eventi

della nostra vita e procurarci vantaggi)

2) La ricerca dell’affiliazione -> ogni individuo si impegna a creare e a mantenere sentimenti di reciproco

sostegno, simpatia e accettazione con coloro che ama e stima.

di “me e il mio”

3) La valorizzazione -> questo principio ci spinge a vedere in una luce positiva noi stessi e

qualsiasi cosa o persona a noi connessa (come la sua famiglia, la sua squadra, la nazione o i beni che

possiede).

L’azione e il funzionamento dei processi cognitivi e sociali viene descritta da tre principi di elaborazione.

1) Conservatorismo: la visione del mondo di individui e gruppi è lenta a cambiare e tende a perpetuare se

stessa (le opinioni consolidate sono lente a cambiare).

accessibili producono vasti effetti e l’influenza

2) Accessibilità: le informazioni maggiore sui nostri pensieri,

sentimenti e comportamenti. In molte situazioni ciò che ci viene in mente subito è qualcosa a cui stavamo già

pensando. l’elaborazione

3) Superficialità o profondità: può essere superficiale o approfondita (in genere le persone

agiscono sotto l’influsso del «pilota automatico», ma quando sono motivate, ad esempio se gli eventi non

elaborare l’informazione

corrispondono alle nostre aspettative, si prendono il tempo necessario per più in

profondità)

Descrivi quali sono i principi motivazionali fondamentali della psicologia sociale

1) L’acquisizione della padronanza -> ogni individuo cerca di comprendere e prevedere gli eventi del

mondo sociale in cui si vive al fine di ottenere svariati tipi di ricompense (riuscire a controllare gli eventi

della nostra vita e procurarci vantaggi)

2) La ricerca dell’affiliazione -> ogni individuo si impegna a creare e a mantenere sentimenti di reciproco

sostegno, simpatia e accettazione con coloro che ama e stima.

3) La valorizzazione di “me e il mio” -> questo principio ci spinge a vedere in una luce positiva noi stessi e

qualsiasi cosa o persona a noi connessa (come la sua famiglia, la sua squadra, la nazione o i beni che

possiede).

Descrivi i tre principi fondamentali che regolano l'elaborazione delle informazioni.

1) Conservatorismo: la visione del mondo di individui e gruppi è lenta a cambiare e tende a perpetuare se

stessa (le opinioni consolidate sono lente a cambiare).

le informazioni accessibili producono vasti effetti e l’influenza

2) Accessibilità: maggiore sui nostri pensieri,

sentimenti e comportamenti. In molte situazioni ciò che ci viene in mente subito è qualcosa a cui stavamo già

pensando. può essere superficiale o

3) Superficialità o profondità: l’elaborazione approfondita (in genere le persone

agiscono sotto l’influsso del «pilota automatico», ma quando sono motivate, ad esempio se gli eventi non

l’informazione più in

corrispondono alle nostre aspettative, si prendono il tempo necessario per elaborare

profondità).

Definisci quale metodo di ricerca utilizza la psicologia sociale per studiare il comportamento umano

spiegando il concetto di teoria e metateoria.

La psicologia sociale utilizza il metodo scientifico per studiare il comportamento umano.

Sebbene ciò includa una serie di metodi empirici per raccogliere dati, provare ipotesi e costruire teorie, viene

privilegiata la sperimentazione poiché è il metodo migliore per scoprire i rapporti causa-effetto.

Tuttavia i metodi si combinano per indagare i problemi e il pluralismo metodologico è molto apprezzato.

La teoria è un insieme integrato di proposizioni che illustra le cause del comportamento sociale,

generalmente nei termini di uno o più processi psicosociali. Le teorie si fondano su assunti espliciti relativi al

comportamento sociale e contengono numerosi concetti specifici ed enunciati formali sulla relazione tra i

concetti.

La metateoria è un insieme di concetti e di principi interconnessi destinati a illustrare un fenomeno, allo

stesso modo una metateoria è un insieme di concetti e principi intercorrelati capaci di indicare quali teorie o

tipi di teoria siano appropriati.

Tra i metodi non sperimentali utilizzati dalla psicologia sociale descrivi in cosa consiste la correlazione,

la ricerca di archivio e lo studio di casi.

Correlazione: fenomeno per cui i cambiamenti in una variabile si combinano in modo attendibile a quelli di

un’altra variabile, senza che però sia possibile stabilire quale delle due variabili abbia causato il

cambiamento (es. all’aumentare dell’autostima, aumenta la prestazione a un compito difficile. In questo caso

non possiamo affermare che l’autostima sia «causa» di una prestazione migliore, ma semplicemente le due

variabili «crescono insieme»).

• La ricerca di archivio: metodo non sperimentale basato sulla collezione di dati raccolti da altri (usati

spesso per fare confronti tra culture o nazioni differenti a fenomeni come la salute mentale o l'educazione dei

figli).

• Gli studi di caso: consiste in una approfondita analisi di un evento (o di un individuo). Richiedono analisi

approfondite di un singolo caso (persona, gruppo o evento)e sono adatti per lo studio di fenomeni rari o

inusuali.

Descrivi almeno tre tipologie di metodi non sperimentali utilizzati dalla psicologia sociale quando non

è possibile sottoporre a verifica sperimentale le ipotesi di ricerca.

Analisi del discorso: insieme di metodi usati per analizzare un testo, in particolare il linguaggio naturale, in

modo da comprenderne i significati e le connotazioni.

• Ricerca basata sull’inchiesta: metodo in cui un ampio campione rappresentativo di persone risponde a

domande dirette sui propri atteggiamenti o comportamenti.

• Ricerca sul campo: raccolta di dati sul comportamento umano o animale in un ambiente naturale (il

ricercatore non è intrusivo e semplicemente osserva).

Definisci l'area di indagine della psicologia sociale facendo riferimento ai due assiomi fondamentali

della psicologia sociale

Due assiomi fondamentali della psicologia sociale sono:

1) La costruzione della realtà:

le persone si costruiscono una loro realtà, in parte plasmata dai processi cognitivi (il modo in cui lavora la

nostra mente) e in parte dai processi sociali (le informazioni che riceviamo dagli altri, i quali possono essere

effettivamente presenti o soltanto immaginati).

2) La pervasività dell’influenza sociale: –

le influenze sociali sono pervasive, pervadono tutta la vita sociale, significa che gli altri sia essi fisicamente

–

presenti oppure no possono influenzare praticamente tutti i nostri pensieri, sentimenti e comportamenti.

Lezione 3

Ripercorri le tappe principali storiche di sviluppo della psicologia sociale come scienza.

Il primo esperimento di Psicologia sociale viene spesso identificato nella pubblicazione dello studio di

(1898) (cfr. Approfondimento sull’autore).

Norman Triplett l’agenda per la

- La pubblicazione che più ha segnato la nascita della psicologia sociale come scienza fu

disciplina di Floyd Allport (1924): sostenne che la psicologia sociale si sarebbe diffusa solo diventando una

scienza sperimentale.

- Un tema classico che ha destato subito un vivo interesse tra gli psicologi sociale è lo studio degli

atteggiamenti. Famoso è il programma di Yale sulla modifica degli atteggiamento diretto da Carl Hovland

per scoprire le tecniche della propaganda.

- Un altro tema rilevante è stato lo studio del comportamento individuale nei gruppi. Si pensi ai lavori di

Kurt Lewin (spesso considerato padre della psicologia sociale).

Più recentemente l’attenzione è ricaduta sullo studio dei processi di gruppo e delle relazioni intergruppo.

Studi classici a questo proposito sono di Sherif e Sherif a proposito di cooperazione, competizione e

e dell’identità nella vita di gruppo,

conflitto (1953), di Tajfel e Turner (1979) sulla categorizzazione sociale

dell’autoritarismo nel pregiudizio e nella discriminazione (Adorno

e sul ruolo et al., 1950).

Un altro tema di interesse centrale per la psicologia sociale riguarda l’influenza

- reciproca tra le persone e le

loro membri (celebre è l’esperimento di

modalità con cui i gruppi sviluppano norme influenzano i Scherif,

1935), di Solomon Ash (1951), di Stanley Milgram (1963), di Philip Zimbardo (1971), di Serge

Moscovici (1980).

- Altrettanto importanti gli studi inerente le relazioni interpersonali e alle esperienze importanti (amicizia,

amore, relazioni romantiche e disperazione) (Thibaut e Kelley, 1959).

Ripercorri le tappe principali storiche di sviluppo della psicologia sociale in Europa.

accanto all’ascesa del

Nonostante la psicologia sociale sia nata in Europa, la crescita economica degli USA,

fascismo e allo scoppio della Seconda Guerra Mondiale distrusse ogni tentativo di espansione, supportato

anche dal massiccio esodo di accademici ebrei e tedeschi progressisti verso gli Stati Uniti.

Intorno agli anni ‘50, gli Stati Uniti fornirono risorse all’Europa per (ri)costruire i centri

- di psicologia

sociale (l’Europa diventò un avamposto della psicologia sociale americana).

- La psicologia sociale europea, comprensibilmente, mostrò subito maggiore interesse alle relazioni

intergruppo e ai gruppi, mentre gli americani, distanti da grandi conflitti interni, erano maggiormente

interessati alla psicologia delle relazioni interpersonali e agli individui.

- A partire dagli anni Sessanta furono organizzati in Europa importanti meeting, dai quali esitò anche la

costituzione dell’Associazione Europea di psicologia sociale sperimentale, avente come obiettivo quello di

promuovere la psicologia sociale in Europa.

- Dagli anni Settanta la psicologia sociale europea ha conosciuto una rinascita forte e continuativa.

- Due autori hanno contribuito in modo particolare allo sviluppo della psicologia sociale europea:

Henri Tajfel (1974) sviluppo all’Università di Bristol un nuovo approccio allo

- studio dei rapporti

sociale.

intergruppo, la teoria dell’identità

- Serge Moscovici (1961), con la discussione sulle rappresentazioni sociali allaMaison Des Scinces De

l’Homme di Parigi ridestò l’interesse per il lavoro del sociologo Emile Durkheim.

L’Europa

- ha sicuramente contribuito allo sviluppo della disciplina a livello internazionale.

Lezione 4

La psicologia sociale ha da sempre proposto teorie dell'attività cognitiva per spiegare il

comportamento sociale. In particolare, la cognizione sociale ha assunto negli anni forme differenti.

Descrivi come è stato visto nel tempo il pensatore sociale.

Nel linguaggio corrente, pensiero e cognizione sono spesso sinonimi, invece in ambito psicologico prestano

alcune differenze.

Pensiero => coincide con il linguaggio interiore e con i simboli che usiamo; è per lo più conscio

Cognizione => si riferisce ai processi mentali, che possono essere in larga misura inconsci

La cognizione è un’attività mentale attraverso cui si elaborano , comprendono e memorizzano informazioni

percettive e attraverso cui si pianifica e programma ciò che si dice e si fa.

La psicologia sociale ha da sempre proposto teorie dell’attività cognitiva per spiegare il comportamento

sociale. Dalla fine degli anni Settanta, questo approccio, definito cognizione sociale domina la disciplina e ha

un fortissimo impatto sulla psicologia sociale.

La cognizione sociale ha assunto negli anni forme differenti. Il pensatore sociale è stato visto come:

1) Il ricercatore di coerenza (anni ’50-’60)

ingenuo (anni ’70)

2) Lo scienziato

3) L’economizzatore di risorse cognitive (anni ’80)

motivato (anni ’90)

4) Il tattico-conoscitore

5) Attore “attivato” (anni 2000)

1. La coerenza cognitiva è un modello secondo cui le persone cercano di

ridurre l’incoerenza tra le proprie cognizioni, poiché la trovano spiacevole.

Queste teorie persero popolarità negli anni Sessanta, quando ci si rese

conto che le persone possiedono una notevole tolleranza nei confronti della

coerenza cognitiva.

2. Venne quindi adottato il modello dello scienziato ingenuo, secondo cui le

persone svolgono analisi causa-effetto razionali e di tipo scientifico per

comprendere il proprio mondo. Questo modello sta alla base delle teorie

attribuzionali del comportamento sociale (processi di individuazione di

una causa alla base del nostro comportamento o di quello degli altri).

3. In seguito, la ricerca lasciò intendere che le persone fossero scienziati molto imprecisi, e le persone

manifestano dei limiti nel modo in cui esse elaborano

le informazioni. Talvolta sono economizzatori cognitivi che imboccano

ogni sorta di scorciatoie cognitive; talaltra sono tattici motivati, che

scelgono, sulla base dei propri obiettivi, motivi e necessità, tra una gamma

di strategie cognitive

4. Uno sviluppo recente della cognizione sociale è la neuroscienza sociale (indagine sulle basi

neurologiche dei processi tradizionalmente esaminati dalla psicologia sociale.

Definisci l'ambi