Paniere dalla società di massa al capitale sociale - risposte multiple

Set Domande

DALLA SOCIETA' DI MASSA AL CAPITALE

SOCIALE

ECONOMIA

Lezione 001

1. Che cosa studia la sociologia?

a) La geografia umana

c) La metodologia della ricerca

L’organizzazione

d) ed il funzionamento della società

b) La fisiologia della persona

2. Per la sociologia il mercato è:

c) Una contrattazione di volontà tra potenti

d) Un luogo fisico nel quale si gestiscono le comunicazioni

b) Una costruzione sociale giustificata da scelte politiche

a) Un insieme di commerci spontanei

03. Come può essere definito un sistemasociale?

d) Un complesso di lavori complessi socialmente utili

insieme di compiti definiti all’interno di un’azienda

a) Un

c) Un insieme di rapporti e relazioni relativamente stabili della struttura sociale

b) Un insieme di programmi informatici dedicati al commercio

4. Che cosa giustifica il mercato secondo l'economia?

sua efficienza data dall’uso razionale delle

a) La risorse nel soddisfare i bisogni degli individui

c) La sua capacità di risolvere le situazioni di crisi economica e sociale

capacità di prevedere l’andamento economico futuro

d) La

b) La sua giustizia redistributiva

05. Che cosa studial'economia?

d) La ricerca delle antiche civiltà

L’universo

c) conosciuto

a) La storia degli uomini

L’uso razionale delle

b) risorse da parte degli uomini

l’obiettivo fondamentale del

6. Quale è corso?

obiettivi del corso “Dalla società di massa al capitale sociale”?

7. 1. Quali sono gli

Lezione 003

01. Per Adamo Smith la societàè:

c) Un insieme di individuiorganizzati

a) Un semplice aggregato di uomini

b) Un sistema sociale integrato

d) Un insieme di principi religiosi

l’uomo:

2. Adamo Smith ritiene che

a)Sia dominato da leggi religiose

b) Sia artefice del propriodestino

c) Sia soggetto al clima metereologico

d) Sia incapace di progredire

03. Adamo Smith era:

b) Un artigiano statunitense

d) Un filosofo ed economista scozzese

c) Un ufficiale prussiano

a) Un imprenditore francese

cosa “tiene insieme” la

4. Per Adam Smith che società?

b) La volontà degli uomini di costruire tra loro vincoli solidaristici

c) La volontà divina

d) La necessità di lavorare in gruppo

a) Una mano invisibile che crea il benessere sociale e la crescita economica, al di là delle singole volontàumane

5. 4. Come concepiva la società Adamo Smith?

6.13. Come cambia la soggettività nella società moderna (bambini, educazione, adolescenza, scelte libere, autodeterminazione, critica, partecipazione alla vita

pubblica)?

Che cos’era il cosiddetto “socialismo utopistico”?

7.

Lezione 004 leggi che governano l’economia

01. Secondo Marx le e la società sono costituite:

b) Dai propostiti morali degli uomini

d) Dalle carestie e dai periodi di benessere

c) Dalle guerre tra gli Stati

a) Dai conflitti tra le classi sociali

Nell’analisi delle classi sociali

02. 8. Marx ha sottovalutato:

c) La classe dei capitalisti

b) La classe dei sottoproletari

d) I ceti intermedi

a) La classe dei proletari

3. 18. Esisteva un pensiero socialista prima di Marx?

4. 3. Come concepiva la società Karl Marx?

Qual’era l’ultima

5. fase storica prevista da Marx e che caratteristiche possedeva?

6. 20. Che differenza esiste tra classe sociale e ceto sociale?

Lezione 005

01. Secondo Max Weber nella società moderna e industrialescompare:

d) La necessitàeconomica

c) La libera discussione

b) Lo spirito di iniziativa

a) Il credo comune

2. 9. Secondo Weber il capitalismo ha origine:

dalla scarsità dei metalli preziosi

dal mercato

dallo spirito protestante

dalla lotta di classe

3. 150. Quali sono state le critiche di Weber alla burocrazia?

Weber, l’origine del

4. Quale sarebbe, secondo capitalismo?

5. 5. Come concepiva la società Max Weber?

Lezione 006

Per Schumpeter nell’economia

01. e nella società moderna la figura storica più importante è costituita:

d) Dal nobile

Dall’imprenditore

b)

a) Dal burocrate

c) Dal contadino

Lezione 007

01. Secondo Polany il mercato capitalistico nonriesce:

d) A sviluppare le organizzazioni industriali e commerciali

a) A far quadrare la contabilità delle imprese

b) A far coincidere le esigenze economiche con i bisogni sociali

c) A far sviluppare il settore agricolo

2. 11. Polany considera la società:

all’economia

a) Preminente rispetto

all’economia

c) Inferiore dell’economia

b) Sullo stesso piano

d) Dipendente dalla sfera divina

Lezione 008

1. 12. Per Parsons la società è un sistema caratterizzato dai seguenti sottosistemi:

c) Economico (A), politico (G), integrativo (I), educativo - culturale (L)

d) Assembleare, di gruppo, di interrelazioni, di consumatori

b) Comunicativo, economico, virtuale, concettuale

a) Scientifico, culturale, animale, biologico

Lezione 009

01. La famiglia agricola tradizionale, a livello economico, è:

d) Vende la magggior parte della propria produzione nel mercato nazionale

a) Autosufficiente

b) Dipende dal mercato

c) Acquista prodotti sul mercato internazionale

02. Le società agricole sono nate:

c) Cinquecento anni fa

d) Dodici mila anni fa

b) Trecento anni fa

a) Cento anni fa

03. Le società pastoralidipendono:

d) Principalmente dal commercio

a) principalmente dagli animali per la loro alimentazione e per il loro lavoro.

dall’agricoltura

c) Principalmente

b) Principalmente dalle risorse idriche

4. Le differenze nelle società primitive sono basate:

b) Sulla cultura personale

Sull’età

c) e sul sesso

a) Sulla ricchezza individuale

d) Sul possedimento terriero

05. Le società primitive di caccia e raccolta sonocostituite:

c) Da grandi gruppi di guerrieri l’alimentazione.

b) da piccoli gruppi di persone dedite alla caccia di animali, alla pesca e alla raccolta di piante commestibili per assicurarsi

a) Da grandi agglomerati umani e da società complesse

d) Da grandi organizzazioni economiche

06. La società tradizionale viene collocata storicamente:

c) Tra il Medioevo e la Rivoluzione francese

Tra l’impero romano

a) e quello longobardo

d) Tra il 1868 ed il 1900

b) Tra la Prima e la Seconda Guerra Mondiale

07. La società moderna viene collocata storicamente:

Tra la caduta dell’impero Romano ed il

d) Rinascimento

b) Tra il 1400 ed il 1500

a) Tra la prima rivoluzione industriale e la fine del Novecento

c) Tra il 1300 ed il 1700

08. Come si definisce una comunità in senso moderno?

c) Una serie di gruppi antagonisti tra di loro sul mercato

a) Un insieme eterogeneo di individui dediti al profitto individuale

d) Una massa di individui sottoposti ai messaggi dei nuovi media

b) un gruppo di persone abbastanza coese e solidali , uniti da interessi comuni di tipo ideale, culturale, di origine, di lingua o di gergo, e da fattori economici.

Che cosa contrassegna una “comunità”

9. in senso tradizionale ?

a) Identità, appartenenza e solidarietà

d) Divisione dei poteri e dei compiti sociali

b) Modelli esclusivi e status symbol

c) Competizione economica e politica

10. La società post industriale coincide conl’avvento:

b) Della radio

d) Della rivoluzione informatica, robotica e telematica

c) Del teatro

a) Del cinema

11. Per civiltà si intende: l’insieme l’economia

il complesso delle strutture sociali che una determinata società è riuscita a creare, dello sviluppo materiale e morale cui sono giunti la politica, e la

cultura che caratterizzano quella società.

c) Il complesso dei palazzi costruiti in un determinato territorio

L’insieme dei titoli scambiati in

d) borsa

L’insieme dei beni

b) di consumo e dei beni durevoli che una società riesce a produrre in un determinato anno

12. Quali gruppi di esperti sono indispensabili nel processo di validazione della scienza moderna?

d) Esperti giornalisti scientifici

a) Validi commercialisti con specializzazione scientifica

b) Buoni romanzieri che analizzino il rapporto tra scienza e mondo moderno

c) Una comunità scientifica specializzata

13. Elencare le forme di società nella storia

Lezione 010

1. Nella società moderna vengono abolite:

b) Le leggi sui diritti politici

c) Le leggi sui diritti sociali

d) Le leggi che proibivano i prestiti a interesse

a) Le leggi sui diritti civili dei cittadini

02. Nella società tradizionale gli anziani erano considerati:

d) Persone da emarginare in quanto inutili al lavoro

a) Una componente residua della società e della famiglia

c) Saggi, integrati nella famiglia ed erano ascoltati nelle decisioni importanti di gruppo

b) Un peso da sopportare da parte dello Stato sociale

3. 152. Come è cambiato il rapporto tra religione e scienza dopo la prima rivoluzione

l’avvento della società

industriale e moderna?

4. Perché sorge il conflitto tra borghesi e proletari? –

5. Come veniva concepito il lavoro nella società pre industriale?

6. 10. Perché sorge il conflitto tra aristocratici e borghesi?

7. 2. Come avvenne il passaggio dalla società tradizionale alla società moderna?

concetto di “ricchezza” nel passaggio dalla società tradizionale

8. 195. Come cambia il a quella moderna?

9. Perché si sgretola la società tradizionale e si avvia il processo che porterà alla società moderna?

10. Perché sorge il conflitto tra aristocratici e borghesi?

Lezione 011

01. 21. Quali sono le idee di fondo della prima borghesia formatasi con la rivoluzione industriale?

L’evasione, il divertimento, il tempo

b) libero

a) La solidarietà, il mutuo soccorso, la collaborazione tra lavoratori

l’innovazione

d) Il merito individuale, la libera iniziativa, la concorrenza e

c) Il romanticismo, la poesia, le arti

02. 16. Che cosa si intende per secolarizzazione?

c) La differenziazione funzionale tra verità di fede e verità scientifica

L’analisi dei mali

b) secolari

d) La differenziazione tra le religione cattolica e le altre religioni

a) Lo studio della storia nei secoli

3. 13. La società moderna si colloca:

Tra l’inizio dell’industrializzazione

a) e la fine del Novecento

b) Tra la società feudale ed il 1300

d) Tra la preistoria e la storia

c) Tra il periodo della civiltà greca e quella romana

L’innovazione rivoluzionaria all’inizio del

04. 14. processo di industrializzazione è costituita:

c) Dalla macchina a vapore

b) Dalla falce

d) Dai concimi chimici

Dall’aratro

a)

05. 15. La prima rivoluzione industriale della storia si verifica:

b) in Australia

nell’Europa delSud

d) nell’Europa del

c) Nord

a) in Africa

6. Le caratteristiche specifiche della rivoluzione industriale sono:

il baratto, lo schiavismo, la divisione in caste

mercato, l’accumulazione del capitale, la divisione del

la concorrenza, il lavoro

consuetudini, l’usura, il

Le brigantaggio

predazione, l’accattonaggio, la legge del

la taglione l’uomo:

7. 20. Il meccanismo di produzione della prima rivoluzione industriale porta

b) alla consapevolezza della sua utilità

All’alienazione

c)

a) Alla felicità

All’autodeterminazione

d) processo di “differenziazione funzionale” all’economia

8. Come può essere definito il che ha dato avvio alla società moderna e industriale?

a) Un modo per risolvere i problemi complessi del comparto artigianale

suffragio universale esteso all’elettorato

d) Un processo di allargamento del femminile

c) Un processo di vasta specializzazione che si afferma in diversi settori della società

b) Un modo per risolvere i problemi di raccolti agricoli inadeguati

per “differenziazione funzionale”?

09. Che cosa si intende

intende per differenziazione funzionale”

10. 9. Che cosa si e sviluppo dei media?

Lezione 012 formarsi l’Opinione Pubblica in

01. 160. Quando inizia a sensomoderno?

d) Tra il 1990 ed il2000

b) Tra il 1100 ed il1200

a) Tra il 1400 ed il1500

c) Tra il 1700 ed il 1800

02. Quali strumenti usano i primi giornali (e poi la radio e la televisione) per "catturare" il consenso degli elettori e dei consumatori?

La pubblicità e lapropaganda

c)

b)La fantasia dei giornalisti

a)L'imposizione di leggi determinate

d)L'abilità dei tipografi

3. Lo sviluppo dei mezzi di comunicazione crea progressivamente un pubblico:

D’elite

a)

b) Di massa

c) Di gruppi eterogenei

d) Di mediatori culturali

4. Nella società moderna la propaganda ha la funzione di:

un’azienda

Incrementare i beni ed i servizi di

d)

b) Farprodurremaggiormenteilavoratori

c) Far migliorare le condizioni ambientali

a) Far aderire i cittadini ad una determinata opinione

05. Nella società moderna la pubblicità ha la funzionedi:

Incrementare l’organizzazione comunicativa di un’azienda

d)

c) Convincere i cittadini ad iscriversi ad un partito politico

b) Convincere i consumatori ad acquistare beni eservizi

a) Incrementare la competenze economiche degli alunni

stata l’evoluzione dei media dalla società tradizionale

06. 137. Quale è a quella moderna?

Lezione 013

Con l’avvento della prima industrializzazione la creatività degli

01. operai:

c) Si stabilizza

a) Diminuisce

b) Aumentasensibilmente

d) Aumentagradatamente

Con l’avvento della prima industrializzazione

2. le professioni lavorative:

a) Si riducono sensibilmente restringendosi alle funzioni fondamentali

d) le occupazioni diventano migliaia, determinate da precise specializzazioni, allo scopo di costruire piccole parti efficienti di un oggetto complessivo di mercato.

c) Vengono aumentate le tasse e gli interventi dello Stato in economia

b) Vengono abolite le professioni libere a favore del lavoro dipendente

3. Il processo della prima industrializzazione tende a portare:

Alla macchinizzazione dell’uomo

a) e della società

d) Al riconoscimento dei diritti delle donne

b) Alla ricerca della felicità famigliare

c) Alla soddisfazione delle esigenze dei fanciulli

04. Nella concezione morale borghese la povertà vieneconcepita:

c) Come un peccato, frutto di vecchie colpe

a) Come un dono della Divina provvidenza

d) Come risultato del progresso

b) Come una necessità sociale

5. Nelle moderne società industriali i rapporti umani tendono a diventare:

a) Più naturali

b) Piùsolidali

d) Più umani

c) Più utilitaristici

6. Le caratteristiche specifiche della rivoluzione industriale sono:

l’aumento dell’occupazione in

a) Il potenziamento del lavoro agricolo e campagna

la concorrenza, il mercato, l’accumulazione del capitale, la divisione del

d) lavoro.

b) La diminuzione dei carichi di lavoro per gli operai

L’organizzazione individualistica dei servizi

c) sociali

07. La prima industrializzazione in Europa si diffonde:

d) In Romania e Bulgaria, Turchia

In Spagna, Portogallo, Macedonia, Bosnia

a) Nella Russia europea ed asiatica

b) In Inghilterra, Francia nordorientale, Belgio, Olanda, Alsazia e Renania tedesche

08. Il capitalismo industriale rispetto al capitalismomercantile:

d) Accentua la divisione tra lo Stato e i poteri locali

c) Aumenta il potere dei dipendenti pubblici

a) Accentua la divisione del lavoro tra proprietari dei mezzi di produzione (imprenditori) e la forza di lavoro salariata (operai).

b) Aumenta il potere della classe operaia

09. Nella prima rivoluzione industriale la fonte energetica principale era costituita:

d) dai semi di girasole

Dall’olio

c) di palma

b) Dal carbone

a) Dal mais

Con l’avvento dell’industrializzazione

10. e la conseguente crescita demografica si è determinato:

L’espansione delle professioni artigianali ed

c) agricole

d) Il rifiuto della violenza

L’espansione del mercato dei

b) beni e dei servizi

a) Un aumento dei fedeli e delle offerte religiose

Con l’avvento dell’industria

11. i cittadini:

d) Diventano maggiormente dipendenti dal mercato

b) Diventano più dipendenti dallo Stato

a) Diventano autosufficienti per quanto riguarda la propria sussistenza

c) Diventano più dipendenti dalla Chiesa

12. Il luogo di lavoro e di produzione nel primo sviluppo industriale è:

a) Il mercato

b) La fabbrica

c) Labottega artigiana

d) I campi dacoltivare

165. L’affermazione della borghesia

13. e del capitalismo richiedono:

b) Maggiori competenze religiose

d) Maggiori abilità nel gioco di Borsa

a) Maggiori competenze tecniche

c) Maggiori competenze nozionistiche

Con l’avvento dell’industrializzazione la produzione

14. diventa:

c) Di massa

a) Più difficile perché di carattere elitario

d) Retrograda

b) Più intermittente perché mancano le materie prime

15. Nella prima fase del processo dell'industrializzazione loStato:

d) investe capitale nelle aziende

c) emana leggi sul mercato

a) interviene pesantemente nell'economia

b) lascia fare al mercato

16. Come viene definito l'imprenditore?

chi esercita professionalmente un'attività economica organizzata volta alla produzione di beni o di servizi

a)

d)chi è disoccupato

c)chi scrive romanzi sull'industria itali