Microeconomia

Università Cattolica del Sacro Cuore Facoltà di economia - Gruppo Sb-Z

DISPENSA DI MICROECONOMIA

INDICE

PRIMA PARTE 3

Microeconomia e istituzioni 3

Il processo di scelta razionale 7

SECONDA PARTE 13

Vincolo di bilancio 13

Preferenze e utilità 22

Preferenze well behaved e paniere ottimo 27

Elasticità della domanda 35

Statica comparata 37

Variazione compensativa. Effetto di sostituzione e di reddito 40

TERZA PARTE 48

Descrizione di un gioco 48

Tre concetti di soluzione in teoria dei giochi 53

QUARTA PARTE 64

Scatola di Edgeworth - scambio volontario 64

Equilibrio walrasiano o concorrenziale 68

QUINTA PARTE 72

Teoremi fondamentali dell’economia del benessere 72

Inefficienze del mercato 74

Economia comportamentale 77

SESTA PARTE 83

Teoria del produttore 83

Forme di mercato e determinazione dei prezzi in equilibrio parziale 95

SETTIMA PARTE 100

Il monopolio 100

L’ottimo del monopolista 103

Monopolista discriminante 108

OTTAVA PARTE 111

Modello di Bertrand 111

Modello di Cournot 117

Modello di Stackelberg 120

NONA PARTE 124

Equilibrio concorrenziale di breve periodo 124

Equilibrio concorrenziale di lungo periodo 128

Statica comparata 130

1 Andrea Tanzi

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2 Andrea Tanzi

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PRIMA PARTE

SCELTA RAZIONALE E ISTITUZIONI ECONOMICHE

Microeconomia e istituzioni

La realtà politica, economica e sociale è caratterizzata da una grande varietà di istituzioni; per

esempio, centri sportivi, compagnia lavorativa.

Esistono realtà sociali con organizzazioni istituzionali diverse tra loro, non esiste un modello

assoluto. Esempio, in alcune organizzazioni istituzionali, oltre allo stipendio, i dipendenti ricevono

dei premi, in altre no; in alcune si richiede l’unanimità di voto per ottenere una deliberazione, in

altre no.

Perché la società è strutturata in un certo modo? L’organizzazione istituzionale è preordinata o

avrebbe potuto strutturarsi in modo diverso?

L’organizzazione di alcune istituzioni è arbitraria, spesso gli stessi problemi vengono risolti in

maniera diversa nei differenti sistemi sociali.

Lo stesso compito può essere assolto da istituzioni distinte. Esempio, in alcuni istituti i premi sono

calcolati sulla base delle prestazioni dell’impresa, in altri sono calcolati sulla base delle

prestazione dei singoli dipendenti (Giappone e USA); ma entrambe assolvono la stessa funzione

(massimizzare le capacità).

Obiettivi della microeconomia:

capire

1. Aiutare a la struttura istituzionale di un sistema economico. È possibile dare una

spiegazione di come gli individui arrivino a creare le istituzioni, nel tentativo di perseguire i

propri interessi? Questo problema sottintende che le istituzioni siano create endogenamente o

Problema del disegno delle istituzioni:

spontaneamente dai membri sociali. come si possa

progettare un sistema di istituzioni che permetta di ottenere i risultati migliori per la società.

spiegare

2. Cercare di in che modo le risorse scarse vengano allocate ai diversi usi mediante

mercati.

l’istituzione dei Lionel Robbins:

Definizione più comune di economia,

“L’economia è una scienza che studia il comportamento umano come relazione tra fini e mezzi

scarsi destinabili ad usi alternativi”

mezzi scarsi,

Studia come si disponga dei come da diversi gradi di scarsità dei vari beni derivino

differenti rapporti di valutazione fra di essi, e come mutamenti nelle condizioni di scarsità

influiscano su questi rapporti.

fini

I sono gli interessi dell’individuo, i suoi desideri, le preferenze.

C’è una relazione tra fini, preferenze e mezzo scarso.

3 Andrea Tanzi

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Esempi di mezzi scarsi:

Denaro

1.

Teoria del consumatore. L’individuo deve decidere come allocare il suo denaro tra diversi beni

• di consumo.

Scelta intertemporale. Scelta di quanto consumare oggi e quanto risparmiare (e quindi

• consumare domani).

Scelta di portafoglio. Investimento tra diversi asset.

• Tempo

2.

Problema del lavoratore. Scelta del numero di ore di lavoro (e di tempo libero). Il suo obiettivo è

• ottenere un salario. Più lavorerà, più aumenterà il salario, ma diminuirà il suo tempo libero.

l’approccio.

Ciò che differenzia l’economia da altre scienze sociali non è tanto l’oggetto, bensì

Capisaldi dell’“approccio economico al comportamento umano” (G. Becker):

preferenze stabili

1. Esistenza di nel tempo. Queste fanno riferimento ai fini e ai desideri; agli

interessi che verranno descritti mediante una relazione di preferenza.

Scelta razionale:

2. un individuo razionale, in genere in base a norme sociali, sceglie ciò che

preferisce. Scegliere in maniera razionale significa scegliere le preferenze.

Equilibrio

3. (idea di stasi, di compatibilità tra le scelte di diversi aspetti economici).

equilibrio concorrenziale

Come operano i tre capisaldi? Esempio: di breve periodo

D: domanda

S: offerta (supply)

C: consumatore 4 Andrea Tanzi

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quantità

La curva di domanda dice, per ogni prezzo, qual è la che i consumatori desiderano

prezzo.

acquistare di quel bene a quel In base alle preferenze, scelgono razionalmente quanto

vogliono consumare. beni di Giffen

Tipicamente, la curva di domanda, tranne per i (aumento del prezzo a causa

dell’aumento della domanda), è inclinata negativamente; più alto è il prezzo, minore è la quantità

che desidero acquistare.

Funzione di offerta dell’industria: le imprese per ogni prezzo del bene che vendono, decidono la

quantità che per loro è ottimale produrre. Producono razionalmente, hanno preferenze. Questa

volta c’è una scelta razionale da parte dell’impese.

Caratteristica di questo prezzo: intersezione tra le funzioni.

Quando la quantità che consumatori desiderano acquistare al prezzo Pc coincide con la quantità

che le imprese desiderano vendere al prezzo Pc: compatibilità delle scelte degli operatori

economici, dei consumatori e delle imprese. Domanda =offerta. Situazione di equilibrio.

Microeconomia tradizionale

L’allocazione delle risorse: dovrebbe

L’economia aiuta a capire come un bene essere allocato (per massimizzare un certo

verrà

obiettivo) e dove effettivamente destinato.

- Economia normativa (o del benessere): studia ciò che dovrebbe essere rispetto a ciò che è

nella realtà, e fornisce prescrizioni spesso basate su giudizi di valore.

- Economia positiva: studia ciò che è nella realtà, piuttosto che ciò che dovrebbe essere, ed

implica proposizioni oggettive e verificabili.

Esempio Asta in campagna, beni allocati ai migliori offerenti per massimizzare i proventi dell’asta.

Problema: le regole usate garantiscono un’allocazione efficiente ed ottima? Amministrazione delle

finanze in famiglia.

I meccanismi di allocazione:

Come dovrebbero essere allocati i beni di un’istituzione? L’allocazione ottimale dipende

incrementale,

dall’utilità ovvero l’utilità marginale, che ciascun membro riceve con la

destinazione a questi del bene.

Influenza delle istituzioni sul processo allocativo: conoscere

Per risolvere il problema dell’allocazione, occorre il contesto istituzionale nel quale i

membri di un istituto prendono le proprie decisioni.

I mercati non sono l’unica istituzione usata per allocare le risorse. Le istituzioni hanno un’influenza

sul processo allocativo. È fondamentale capire come i mercati stessi abbiano avuto origine e

come possano essere strutturati in modo da aumentare il benessere della società.

5 Andrea Tanzi

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- Problema positivo da risolvere: capire perché abbiamo una certa struttura istituzionale.

- Problema normativo: capire come le istituzioni economiche possano essere strutturate in modo

da aumentare il benessere economico della società.

Istituzioni economiche:

Definizione: convenzioni risolvere

che una società sviluppa per problemi economici ricorrenti;

insiemi di regole per governare il comportamento economico.

Altre definizioni: convenzione comportamentale

1. Istituzione economica come creata dalla società per la

soluzione di un problema ricorrente. Esempio, è una convenzione lasciare la mancia, e questa

assolve un obiettivo economico (il microeconomista deve spiegare quale sia questo obiettivo).

La maggior parte lascia la mancia uniformandosi ad una convenzione sociale, senza sapere il

perché del gesto. Un comportamento istituzionale è un comportamento convenzionale e le

istituzioni sono convenzioni.

2. Istituzione come un insieme di regole che vincolano il comportamento degli individui in

particolari situazioni. Esempio, il Parlamento. Rilevante la questione di come debbano essere

prese le regole stesse per far sì che i risultati che si ottengono dalle istituzioni siano ottimali.

3. Istituzione come organizzazione, normalmente di grandi dimensione e ben affermata (in senso

generico). Esempio, la banca è un’istituzione finanziaria, l’università è un’istituzione di

istruzione superiore.

Tre istituzioni fondamentali:

Lo Stato.

1. Gruppo volontario ed onnicomprensivo fra i cui scopi vi è quello di proteggere la

proprietà e di far rispettare le “promesse” che le persone civili si fanno l’una con l’altra nel

momento stesso in cui ne entrano a far parte. Gli individui riconoscono allo stato il diritto di

emanare leggi, riscuotere tasse ed imposte ed istituire un esercizio. Thomas Hobbes, stato di

natura primitivo visto come negativo; associazioni di reciproca protezione.

I diritti di proprietà.

2. La sua esistenza fa aumentare il premio spettante alla società nel suo

complesso. Aumenta l’efficienza delle attività economiche, fornendo alle persone gli incentivi

appropriati per gestire quelle che, precedentemente, erano risorse comuni.

imprese di consulenza economica.

3. Le

I modelli economici:

rappresentazioni astratte

Sono della realtà che gli economisti usano per studiare i fenomeni

economici e sociali a cui sono interessati. 6 Andrea Tanzi

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I modelli matematici:

Sono utilizzati per rappresentare ogni segmento dell’economia mediante un’equazione, per poi

verificare come ciascun segmento si comporti in risposta a variazioni che intervengono in ognuno

degli altri. L’interazione di tutte queste equazioni -> interazioni esistenti nell’economia reale.

Esempio: sono utilizzati per rappresentare l’economia italiana, non essendo possibile costruire

sue versioni in scala ridotte

Analogie come modelli:

analogie

Utilizzare le tra la realtà e qualche altro fenomeno che si sappia analizzare per

comprendere la realtà economica. Esempio: analogia con un gioco, il gioco del prezzo, per

rappresentare il mercato automobilistico; le case automobilistiche sono i giocatori, i prezzi sono le

profitti sono i premi.

strategie, i

Teoria dei giochi: lo studio dei giochi di strategia e delle interazioni strategiche che tali giochi

rilevano e rappresentano. mio amore è come

Modelli utilizzati non solo in economia: per esempio, il poeta Robert Burns “il

una rosa rossa rossa”.

Economia come scienza sperimentale:

Lo sviluppo della teoria economica si è accompagnato allo sviluppo di un solido e sofisticato

apparato formale mirato alla verifica empirica delle teorie. Mediante questo apparato i dati del

mondo reale vengono usati per ottenere stime dei parametri basilari che costituiscono i modelli

economici. laboratorio sperimentale,

Un tipico esperimento economico ha luogo in un con una serie di

computer collegati tra loro e volontari che mettono in atto l’esperimento. L’esperimento serve per

replicare un ambiente economico specificato nella teoria.

teoria economica

La presuppone che soggetti perfettamente razionali attuino comportamenti

perfettamente razionali. Se tale presupposto teorico fosse sbagliato, ciò dovrebbe emergere in

laboratorio. Quindi l’errore sarebbe da ascrivere ad una limitazione della teoria, non dei metodi

riconsiderare la validità della teoria stessa.

sperimentali. Si dovrebbe

scienza comportamentale,

Se l’economia è una allora dovrebbe essere in grado di prevedere il

comportamento dei soggetti in laboratorio che interagiscono nell’ambiente economico ricreando

la teoria.

Il processo di scelta razionale

La scelta razionale può avvenire in tre contesti:

Certezza.

1. A ogni azione è associata una e una sola conseguenza. Esempio: acquisto una

mela: consumo una mela. Caratterizza la teoria del consumatore. Se le preferenze soddisfano

7 Andrea Tanzi

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assiomi

alcuni (ipotesi considerate essere ragionevoli), allora potranno essere descritte

mediante una funzione di utilità. Io vorrò scegliere l’azione che conduce alla conseguenza

Massimizzazione

migliore, associata all’utilità più alta. dell’utilità: scegliere la preferenza.

Incertezza esogena

2. (non viene determinato all’interno del modello): ad ogni azione possono

essere associate più conseguenze in base a una distribuzione di probabilità esogenamente

data. Esempio: prendo un ombrello. La conseguenza dell’azione dipende dal meteo. La scelta

razionale richiederà di massimizzare l’utilità attesa.

interazione strategica.

3. Presenza di A ogni azione possono essere associate più

conseguenze, ma questo non dipende da stati del mondo esogenamente dati, ma dal

comportamento di altri individui razionali. Esempio in un duopolio, impresa potrebbe decidere

di abbassare il prezzo di vendita. L’esito di tale azione dipende in maniera cruciale

dall’eventuale reazione dell’altra impresa. Il mio benessere dipende anche dal comportamento

di altri individui.

processo di scelta razionale

Il richiede di:

decision maker

1. Individuare le azioni tra le quali il deve scegliere l’azione da compiere.

2. Individuare una relazione tra azioni e conseguenze di tali azioni. Quando compro una mela,

quello che mi interessa fare è consumarla.

3. Ordinare le conseguenze in base alle preferenze, dalla migliore alla peggiore.

4. Scegliere razionalmente ciò che si preferisce.

microeconomia

La studia il comportamento razionale all’interno di alcune istituzioni (es: mercato,

in cui posso acquistare ciò che desidero perché abbia le risorse finanziarie), ma studia anche il

motivo per il quale alcune istituzioni vengono o non vengono create.

Istituzioni: due definizioni

- Legge dotata di meccanismo sanzionatorio.

- Convenzione che opera liberamente all’interno di una società.

Esempio:

- All’interno del mercato assicurativo esistente, l’individuo sceglie se e quanto assicurarsi.

- Esiste un mercato assicurativo per il furto di auto, ma non per la bocciatura all’esame di

economia politica.

Come due individui possono scegliere razionalmente di creare un’istituzione dotata di

meccanismo sanzionatorio (per evitarlo, rispettare il diritto di proprietà privata)?

Primo punto della scelta razionale: l’ambito del possibile

Due cavernicoli al ritorno dalla caccia con le loro prede, devono decidere se avere un

atteggiamento aggressivo oppure pacifico. 8 Andrea Tanzi

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Punto due

Ciascun cavernicolo si rende conto che l’effetto della sua azione dipende anche da quello che fa

l’altro. Il benessere dipende anche dall’altro.

1. Entrambi si comportano in maniera aggressiva: stato di guerra di Hobbes

2. Uno aggressivo e l’altro pacifico: uno è schiavo dell’altro

3. Pacifici: stato di pace, rispetto del diritto di proprietà.

1/2 2 Aggressivo 2 Pacifico

1 Aggressivo Stato di guerra di Hobbes, G 2 schiavo di 1, 2S1

1 Pacifico 1 schiavo di 2, 1S2 Diritto di proprietà, DP

È un gioco, il comportamento di un individuo dipende anche da quello degli altri.

Punto tre

Ordinare le conseguenze dalla migliore alla peggiore. Situazione più sfavorevole: lo stato di natura

di Hobbes. Diritto di proprietà non riconosciuto come un diritto naturale.

1. 2S1> (preferenza stretta) DP > G > 1S2

2: 1S2 > DP > G > 2S1

Punto quattro

L’individuo deve scegliere come comportarsi in modo razionale, idea di scelta in modo razionale.

La scelta di due individui è simultanea: 1 deve scegliere se essere aggressivo o pacifico, anche 2.

Ciascun cavernicolo non è in grado di influenzare il comportamento altrui.

Ragionamento degli individui

1 non è in grado di influenzare 2, ma cerca di capire cosa gli conviene fare. 2 può essere

aggressivo o pacifico.

2 si comporta in maniera aggressiva: per l’individuo 1 la guerra è migliore

- 1 aggressivo: ci sarà la guerra

- 1 pacifico: schiavo di 2

2 si comporta in maniera pacifica: nello stato di natura di Hobbes, il desiderio di prevaricazione fa

si che 1 preferisca essere padrone.

- 1 aggressivo: diventa il padrone di 2 9 Andrea Tanzi

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