Linguistica

Noemi Marziali

EETET.aat.no

luminanza

Capacità parlare

di potere

→ parlare

disposizione nel disposizione

questa

ANIMALI hanno

non

e

> continuo

discreto →

Ietf non

due caratteristiche :

→ via di

senza

mezzo

[

PERCEPIAMO unità all'

delle INTERNO DI UN

FLUSSO CONTINUO DI SUONI

Ètà :

→ frase

ripetere

possiamo una

scientifico

| del lessico

studio )

= POTENZIALMENTE

dell'

FIERA

canzone

e

> est

linguaggio /

naturale

- infinito

umano una

non

,

serie

[ codificata di

~

.

frase

[

altri fissa

segnali

esempi relative

sono

empirica

scienza |

- coordinazione

la ,

mmm

IPOTETICO

RICERCA

DI

METODO → - Maria

Gianni

invitato

Ho

"

es

DEDUTTIVO , .

Adelaide

Pietro "

, .

. .

permette di aggiungere

→ ELEMENTI

INFINITI dello

STESSO SENZA

TIPO UMM

mmm

} di

esseri

{ sviluppare

tutti

capacità umani

gli

linguaggio comune

: a un

WWW lo distinguono

proprie

caratteristiche

SISTEMA che

DI COMUNICAZIONE con

comunicazione

altri di

sistemi

da

mite

{ di

sistema

che

FORMA specifica varie

questo nelle

comunicazione

:-. assume

WW comunità VARIETÀ

↳ dialetti

LINGUE ,

, CARATTERISTICHE

ALTRE

è il di un'

in

prodotto

LA AREA

LINGUA SPECIFICA

SISTEMA CODIFICATO

COGNITIVO

un

> semantica

onnipotenza

| •

del cervello

nostro EMISFERO SINISTLEO

l'

: possibilità riferirsi

di a

futuro

passato o

/ articolazione

doppia

/ lingue

nati parlare le •

aperti ai

siamo suoni

tutte

IPOTESI sta

INNATI → per e

a

, tipo

articolazione di

del

emisfero cervello

sinistro nostro

base cognitiva : in

fonologico segmenti

identificano

che contrasti

di

L' APPRENDIMENTO cervello

una { NEL SUO

HA )

individuo (

di

ogni

✓ FONEMI

innata SIGNIFICATO

è DETERMINATA

GENETICAMENTE

capacità strutture gli

che

celebrate

lingua determinate

, suddivisi in vocale e

camminare

imparare PROCESSARE LINGUAGGIO

esempio a

ad IL

DI

permettono CONSONANTI

come caratteristiche solo

cervello

del

parti

rari ,

le lingue

UMANO

GENERALI

CARATTERISTICHE LINGUAGGIO tutte

di dell' SAPIENS

SAPIENS

sono HOMO

- determinate

quelle

SPECIFICHE sono

caratteristiche

- nell' del

ACQUISIZIONE

' Ruolo

GIOCA

societa un

ambiente COMPONENTI

' DEI

base

varia

→

/ sulla

dal LINGUAGGIO

> )

( lingua

subito

bambino

questo alla

esposto

acqusita

fonologia piu precocemente

' va

es ✗

{ nei adulti la lingua

parlanti

.EE?:m::I-%9EI!:::%EEen-

È :p

.ie?s:tEe?im.:::::i:ingYa

:L

:{

È È straniera viene mai

non

☒ lo livello

stesso

appresa con della

di competenza

MADRELINGUA

dell' ipotesi sistema

favore umani il

tutti gli sviluppato

a linguaggio

esseri hanno

→ come

µ comunicazione

di tipo

lingua di

alcun

propria materna

il la senza

bambino impara

✓ /

i

nati

appena

perché specifico istruzione

insegnamento indotta

o

molto

è

cervello

nostro al

determinata rispetto

è

bambino

di sotto

linguistica

la produzione

POVERTÀ

→ stimolo Corpus

Dello

plastico un

:

suoni

i linguistico

tutti a di

aperti è la

cui acquisizione

a esposto durante fase

a

,

sintassi

le adielt

tutte .

.

. ↳

cui gli fasi

modo grammaticali

è infatti

APPRENDIMENTO sentite

di

il prima

in

in mai

bambino

' grado

# produrre

→

acquisizione imparano un' lingua

altra

↳ bambini . modo

in

imparano

INCONSCIO /

/ lo

tramite

AFASIE che nella

queste delle

sappiamo studio

implicate NEURO PATOLOGIE

LINGUAGGIO

aree codifica DEL

sono

: ↳ alzheimer

L "

parole

" senza

↳ danneggiata

dell' senili

area

seconda demenze

a

il linguaggio

che

esiste sola processa

area

una

non su

→ "

£

"

E

""" ☐ ictus

collegata

SEMBRA operazioni

ESSERE

AREA a tipo diverso

OGNI )

di incidenti

derivati da

/

deficit

più

che hanno completa lingua

della

competenza propria

persone una

non )

posteriore

FLUENTE (

danneggiata parte

AFASIA fonologia perfette di

INCOMPRENSIBILE

sintassi FRASE SEMANTICO

tipo

SIGNIFICATO

: e

, ,

)

( ' " la sintassi

dFÈa " broca manca

:

la

AFAS-t-FE.li manca FONOLOGIA

# )

APPRENDIMENTO

IEEE FASI REGOLARI

per MADRELINGUA segue

>

|

µ l' ESPOSIZIONE

solo

RICHIEDE SFORZO

ALCUNO

NON ,

di

INSEGNAMENTO ESPLICITO sulla EVIDENZA

Base lingua

NO parla una

qualsiasi

- persona

- sempre

Ha successo

POSITIVA →

PER IMITAZIONE

NON SOLO ,

- REGOLARI in anche

FASI maniera analoga

- -

LINGUE

MODO in l'

ANALOGO imput

IN è diversificato

se

- DIVERSE Noemi Marziali

scuola

MANCANzadiinseoNAMENT-OE.PT la

imparano lingua

prima di

bambini che

i parlare andare apprende COSTANTEMENTE

sente

a

a

→ ,

IMPARANO Regole PURA IMITAZIONE

NON

per , mai sentito

che hanno

[ FORME ma

producono non

↳

| ,

corrispondono REGOLARI

forme

che a

FORMAZIONE

REGOLA plurale

CS .

PERIODO il PUBERTÀ

termina la

CRITICO periodo

avviene critico

acquisizione durante

madrelingua che

della con

: lingua

↳ la materna

possibile lingua

periodo

dopo propria

più

è acquisire

questo come

una

non

( )

sei ANNI

due -

i fanno

bambini alcuni di

solo in REGOLARIZZAZIONE

ERRORI

TIPI DI

ERRORI

genere

,

neurologici

linguaggio danni

del

disturbi

i → del

DIVERSI DIVERSI

producono LINGUAGGIO

difetti

DANNI /

IDISUPUNE di linguistica fonetica fonologia

dei diversi morfologia

DEL

seconda

a LINGUAGGIO

di :

Livelli e

• analisi , ,

semantica

sintassi pragmatica

E ,

, ,

lessico usiamo

come

_

{ →

sociolinguistica

di linguistica storica

tipi lingue

le

, ,

discipline semiologia neurolinguistica logopedia

, ,

,

linguistiche linguistica

acquisizione tipologia

linguistica ,

.

. . somiglianze

L dicteoeenze

↳ e

cinque

tra

imparano

come bambini

i

lingue

le

✓ I④→

FONOLOGIA lingua

si dei PIÙ della

:

• SIGNIFICATO

PERMETTONO DISTINZIONI

SEGMENTI piccole DI

occupa : doppia

grafica

rappresentazione

|

In /

fonema / Ignfy

dipende

LAGNA unico

LANA

CS LAMA da FORMA

alla Fonetica

m corrisponde

:

un non

, talvolta

grafia

, , , -

NÉ piccoli

elementi più

di

del linguaggio

elementi di

di

ordine

di superiore si

considera

• grandezza

gli occupa

: un ,

parola formano

collegati

che loro parole

tra complete

una AGG

N

da a

INDUSTRIA

ls . da V

a

INDUSTRIALE agg

INDUSTRIALIZZARE da Van

INDUSTRIALIZZAZIONE

si

SINTASSI elementi di la

• di di PAROLA

ordine grandezza maggiore

: occupa ancora

un > ORDINE PAROLE

TRA le

sul

Il bel bianco tappeto

dorme

es mio gatto nero

e

. il sul

mio

Bianco dorme bel tappeto

gatto

nero

e

si dell'

SEMANTICA INTERPRETAZIONE FRASI

Delle

occupa

• : Tutti frase

donna ambigua

es amano una →

è

donna madre

quella

e sua disambigua

) frase ta

. .

. Angelina

è jolie

quella donna

e

• .

.

/

/ PARLATA

LINGUA

LA )

( conservativo

'

scritta

lingua

anche carattere piu

PARLATE

Le LINGUE solo

possono essere ma

Gli rappresentazione del

ALFABETI parlato

sono una IMPERFETTA

light

es \ pronunciato

9h

Hugh - diversi

modi

/ in

ghost §

VICEVERSA

PARLATE

VENGONO NON

CHE SCRITTE

LINGUE NON

MA

MOLTE

ESISTONO ,

scrivere )

saperla cinese

esempio

(

lingua naturale

molti adulti parlano senza :

una esplicito

, addestramento

↳ un

naturale dal proprio ambiente

in

bambini parlare senza

modo

i imparano a moltissimi contesti

ci comunicare in

è PIÙ di

EFFICIENTE consente

di COMUNICAZIONE

PARLATA SISTEMA

LINGUA un ,

iscritto

cui

in comunicare

possiamo per

non

È linguistica

l' della

modello ha propria

che

della competenza nativo lingua

parlante

: un

↳ )

espressioni

alcune grammaticali INCONSAPEVOLE

( anche

modo

in

riconoscere come meno

o

Hanno

ieri

es arrivati

siamo domani

ammirato

VS '

modello cui ogni

facoltà geneticamente

GRAMMATICA UNIVERSALE di

delle essere umano

: e

- dotato lingue

le

tutte

da

condivisi

PRINCIPI GENERALI :

→ di formare

possibilita

PRINCIPIO '

'

di Ricorsi

come vita → frasi di lunghezza

v fonologica indefinita

componente viene

che

competenza appresa

PIETRI

di :

serie

→

morfologica il critico

periodo

durante lingua

tra

variazione

di

possibilita una

definiscono le '

sintattica l' altra

e

semantica nullo

soggetto

esempio del

il PARAMETRO

G lingue il

cui deve

tra

distingue in soggetto

lingue in

obbligatoriamente espresso

essere e

il inespresso

cui rimanere

può

soggetto bought ✓

have book

this

They

es ✗

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this

Have bought

I più

studiate perchè usata

/ prima PARLATA

LINGUA

e vengono

/ suoni rappresentazione

come

nelle →

suoni cognitiva ( )

mentale

proprietà

loro

fisiche

/ /

del

SUONI LINGUAGGIO l'

il attraverso APPARATO

modulandolo FONATORIO

dai

lingue utilizzano polmoni

Le proveniente

Fwss

• ,

significati

veicolare

per È

il discrete

noi entità

FLUSSO interno

distinguiamo al

anche

SONORO

• continuo se suo

, linguaggio

il

fonatorio

apparato usati

nostro per

vengono

dal

alcuni suoni

solo emessi

• fischi singhiozzi

infatti

lingua

nessuna usa o fori

LINGUAGGIO che sottoinsieme dei

DEL

ogni di SUONI

insieme chiuso

lingua ha font un

sono

• un = ,

lingue del

possibili nelle mondo lingue

fori

ìn ugualmente diffusi nelle

tutti i sono

alcuni '

toni rari

piu di altri

sono è

dell'

(

] ) nell'

[ italiano

inventario

X presente

è

esempio gl "

" ma

,

fono raro

un ?

PERCHÉ POSSIBILI

dei

sottoinsieme toni

LINGUE UN

SOLO

le USANO

1) lingue distinguere

è le

fori possibili

tutti i che

visto

ECONOMIA necessario possono un

usare

: non ,

di parole limitato foni

numero enorme molto

numero di

un

con

DISAMBIGUITÀ

d) possibilità di equivoco

ridurre

' foni le

ridotto di

meglio per

usare numero

e un

: la parlata

comunicazione ha luogo in velocita

'

poiché gran

" è quindi POSIZIONALE i suoni esprimere

COM

LINGUAGGIO di

> modi

vari

combinare in

possibilità

il : un

,

significati utilizzando

di toni

altissimo limitati

numero possibili

fori solo

i

tutti un

utilizza

lingua ma

ECONOMICO ,

nessuna

:

> sottoinsieme

Possiamo /

' di

le del da

unita vista

minime psicologico

studiare linguaggio punto Fisico

0

un COGNITIVO

d v

FONETICA

FONOLOGIA /

\ i

studiano

entrambe

suoni delle lingue umane

Noemi Marziali Noemi Marziali

t-ONOLOGIILTE.mn SUONI

DEI

PSICOLOGICA

RAPPRESENTAZIONE

studia MENTALE

LA

• O sonori

elementi

( ACCENTO )

LINGUISTICI materiale ed TONO

segmentale E

:

consonanti

vocale e

:

tFI

i RELAZIONI

cioè

studia SIGNIFICATO LORO

i E LE

DI

DISTINZIONI

che portano

toni

• , dei

RAPPRESENTAZIONE del fonema

fisica

rappresentazione

FONI FONO

;

dei

differenza SIGNIFICATO

a DISTINZIONI

portano DI

font , )

i (

nativo FONEMI

che importa

quello

di significato

parlante

della

dal sono

vista per

percezione

di un

punto ,

larga

esempio tana significato

distinzione

→

_ significato

In

invece /

alata distinzione

segnala

→ non

-

in italiano livello sola

fonologico diverse di

due

→ R distinzione

anche se r

a pronunce

una → no

significato

[ [

mentre ] ]

d significati diversi =/

[

→ ]

d

es

g e [

va o ]

- va g →

, . ☐

÷t

costituiscono

parole

due

queste da PAROLE

FORMATA due

una , posizione

che nella

distinguono

si solo segmento collocato

diverso stessa

per un )

(

verbo MINIMA

COPPIA

) →

f-

( pesca

esempi frutta

pesca chiusa

e

perché e

aperta

E

/ ( )

verbo =•

chiese

chiese NO MINIMA

coppia

| diversa

pronuncia

perché non

fad-EREIS-A.pe

¥ re to MINIMA

coppia

" no

=

RICAPITOLIAMO lettere

perché due

cambiano "

" " "

" "

" "

" " "

" " ""e

" "" " " "

"

"

" "

" "

" " "

" "

" "

" "

"

"

" "

"

"

"

•

si indica SIMBOLO

con FONETICO

un ( FOND fini LINGUISTICA

della

PRIVE SIGNIFICATO COMUNICAZIONE

ai

DI 1

tra [ ]

racchiuso ,

di

Mentale

RAPPRESENTAZIONE

FONEMA : • Tratta ELEMENTI DISCRETI

MENTALI

ABBIA UNA

FONO CHE

UN /

/

INTERNO

All' ALLOFONI

DISTINTIVA

FUNZIONE SISTEMA

DETERMINATO

DI UN FONETICHE

MANIFESTAZIONI

CHE HA

STESSO FONEMA

' UNO

consenta cioe •

che

Fonologia DIVERSI

DIVERSE CORRISPCO

, A FONI

IDA

OSSIA

di ' SIGNIFICATO

il

' , di

DISTINGUERE FONEMA

un

Realizzazione

almeno fisica

ogni altoforno

un

Ha

fonema

• . (

un' altra ,

da

parola stessa

di una FONEMA

STESSO

corrispondono allo

allofoni

gli

•

rappresentati da simbolo

un 0mi

) manifesta

parlanti

i

poiché -

distintiva

unità per

I /

tra ,

racchiuso

Fonetico unità

stessa

della

diverse

leggermente di FONEMA

STESSO NON IN

GU Allofoni SONO

uno

• che hanno DISTRIBUZIONE

DISTINTIVA dato

OPPOSIZIONE ,

cioè predicibite contesto

la è base

COMPLEMENTARE loro al

in

occorrenza

, libera

variazione

della

invece normale

esempio moscia →

r

r

toiveticamh

{

www 1)

)

( flusso

tratta ARTICOLATORIA

FONETICA

ELEMENTI FISICI

• CONTINUI sonoro :

FONATORIO

apparato

studia l'

come la di

viene usato PRODUZIONE

per

linguistici

suoni

fonatorio

apparato 2) ACUSTICA

FONETICA :

le

analizza caratteristiche che

SONORA

dell'

ACUSTICHE ONDA

il

t