Appunti (quasi parola per parola) del corso di Microeconomia: il modello domanda-offerta (prof. Jacopo Zotti)

Una situazione di ECCESSO DI OFFERTA. Allora il banditore chiamerà, bandirà, un prezzo più basso:

• es. il banditore bandisce un prezzo un po' più basso P2:

- Siccome P2 è un prezzo più basso, alcuni venditori saranno disposti a vendere di meno, mentre alcuni decideranno di smettere di vendere, quindi la loro quantità offerta sarà di 200 unità QS

- La quantità domanda dei compratori, visto che il prezzo è diminuito, sarà di 150 unità QD

Allora il banditore, piano piano, per approssimazioni successive, giungerà a chiamare il prezzo di equilibrio P*, e quando lo farà, la quantità domandata dai compratori QD e la quantità che i venditori sono disposti a vendere QS saranno uguali:

• es. se il banditore bandisce il prezzo di equilibrio P*

- Chi vende dirà che a quel prezzo sono disposti a vendere 180 unità QS

compratori saranno disposti a comprare la stessa quantità, quindi i compratori saranno disposti a comprare anche loro 180 unità QD le transazioni possono avere inizio, Quindi a questo punto poiché ogni soggetto sa quanto vorrà vendere o quanto vorrà comprare: la somma di tutte le quantità che si vogliono vendere e la somma di tutte le quantità che si vogliono comprare sarà di 180 unità (equilibrio di mercato).

• es. il banditore cita il prezzo di 8€ per palina di gelato: i compratori e i venditori fanno i loro conti e dicono rispettivamente quanto vogliono comprare e vendere per quel livello di prezzo. Ci troviamo in un livello alto di prezzo, quindi il segmento rosso rappresenta la quantità domandata QD (perché tracciando una retta ausiliaria orizzontale incontra la curva di domanda ad una certa quantità di QD). Di conseguenza, sempre tramite la retta ausiliaria orizzontale, individuiamo una certa

quantità erta QS che è il segmento blu: è un segmento molto più grande di quello della domanda, quindi si vede che a 8€ c'è un eccesso di o erta, quindi• es. il banditore abbasserà il prezzo, es. a 6€, e di nuovo i venditori e icompratori diranno quanto sono disposti a vendere e comprare a quel livellodi prezzo. Quindi chiamando un prezzo più basso, si vede che la domandala di erenza diaumenterà un po', e invece l'o erta un po' diminuirà:lunghezza tra i due segmenti va riducendosi, quindi di conseguenzal'eccesso di o erta sta diminuendo, nchè non si arriva all'equilibrio.• es. se ci si trova nella situazione opposta, ovvero in una situazione di eccesso di domanda,allora prezzo tenderà ad aumentare per raggiungere l'equilibrio, poiché signi ca che la quantità erta è molto minore della quantità domandata, es. la farina

farina durante la pandemia: si era in una situazione in cui c'era una domanda maggiore dell'offerta (eccesso di domanda), ma non c'era abbastanza disponibilità di vendita di farina e lievito da parte dei venditori.

es. disoccupazione: nel mercato del lavoro l'offerta di lavoro è maggiore della domanda di lavoro: ci sono più soggetti che vorrebbero andare lavorare rispetto a quelli che sono disposti invece ad assumere, quindi anche in questo caso c'è un eccesso di domanda, un disequilibrio.

Noi, nello studio della microeconomia, postuliamo l'esistenza dell'equilibrio, cioè che il punto P* esista e che venga raggiunto nel mercato che si auto-regola per raggiungerlo: è il meccanismo di mercato, ovvero l'idea che il mercato raggiunga l'equilibrio, e questo postulato deriva dalla terza di tutte le situazioni di equazione del modello, che dice che QS=QD: là si deve arrivare, quindi.

ff ff ff ff ff fi ff Eva Burbadisequilibrio vanno considerate come delle situazioni temporanee, poiché bisogna gurarsi unasituazione in cui tutto abbia senso: proprio per questo esiste la gura del banditore.

LE PERTURBAZIONI/VARIAZIONI/SHOCK DELL’EQUILIBRIO

Quali sono le perturbazioni dell’equilibrio? Come le variabili esogene modi cano l’equilibrio?

Perché varia l’equilibrio? Perché il mercato viene colpito dalla variazione di una o più esogene.

Quindi l’idea è che c’è un mercato, c’è equilibrio tra domanda ed o erta (QD=QS), mail mercato viene colpito da uno SHOCK ESOGENO,improvvisamente ovvero da unavariazione di una o più variabili esogene.perturbazione economica in cui c’è la

ATTENZIONE: quando noi ragioniamo sugli shock esogeni immaginiamo sempre che a variare siauna variabile esogena per volta: se considerassimo più variazioni esogene insieme, queste sisovrapporrebbero,

In equilibrio, abbiamo ipotizzato la variazione del reddito R dei compratori, dunque la curva di domanda si è spostata, di conseguenza si è generato un nuovo equilibrio. Che caratteristiche ha questo nuovo equilibrio rispetto al vecchio? Come cambiano la quantità e il prezzo?

- È aumentato il prezzo di equilibrio: P* > P*

- È aumentata la quantità domandata di equilibrio: QD* > QD*

Quindi quando i compratori hanno a disposizione un reddito R maggiore, sia la quantità domandata QD che il prezzo di equilibrio P aumentano, perché:

LETTURA ORIZZONTALE: i compratori vogliono comprare una quantità maggiore QD

LETTURA VERTICALE: i compratori saranno disposti a spendere di più per una certa quantità

Quindi si arriva sia ad un prezzo che ad una quantità domandata un po' maggiore.

fl ff fi ff fi fi fi Eva Burba

2. EFFICIENZA: l'efficienza ε influenza invece la curva dell'offerta. Anche in questo da una