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Popper afferma: “Secondo ciò che intendo proporre, lo scopo della scienza è quello di
trovare spiegazioni soddisfacenti di tutto ciò che ci colpisce come bisognoso di
spiegazione”.
Per Spiegazione, Popper intende un insieme di asserzioni: EXPLICANDUM ( Descrive lo
stato di cose che si deve spiegare) e EXPLICANS (Costituisce la “spiegazione” nel senso
più stretto della parola, l’explicans dell’explicandum*)
• L’EXPLICANDUM- E’ noto
• L’EXPLICANS- E’ da scoprire (deve implicare l’explicandum e esserne
indipendente) - E’ ricco di contenuto (per non essere ad hoc)
* Explicans dell’Explicandum : Spiegazione del noto attraverso l’ignoto. Non possiamo
spiegare l’Explicandum attraverso sé stesso, cioè fare uso di spiegazioni circolari (ossia
spiegazioni nelle quali la sola prova dell’Explicans è l’Explicandum stesso)
Lo scopo della scienza è spiegare, si dovrà quindi cercare di spiegare anche ciò che è
considerato un Explicans, procedendo a spiegazioni dotate di un grado crescente di
universalità, e questo procedimento potrebbe andare avanti all’infinito: Secondo Popper ,
infatti, non esistono spiegazioni ultime. Ogni spiegazione può essere ulteriormente
spiegata.
SPIEGAZIONE AD HOC: E’ una spiegazione insoddisfacente Questo tipo di spiegazione
dà una spinta motrice allo sviluppo della scienza. Soltanto se esigiamo che le spiegazioni
debbano fare uso di asserzioni universali,o leggi di natura, possiamo progredire verso la
realizzazione dell’idea di spiegazioni indipendenti, o non ad hoc: infatti, le leggi universali
di natura possono essere asserzioni dotate di un contenuto, così ricco da poter essere
controllate indipendentemente in ogni tempo e in ogni luogo. Tutto questo ,però, è vero
solo se ci limitiamo a leggi universali che siano controllabili, cioè falsificabili.
ESSENZIALISMO MODIFICATO: E’ un terzo punto di vista sostenuto da Popper che
modifica l’essenzialismo in maniera radicale.
Popper respinge dell’essenzialismo:
L’idea di una spiegazione ultima
1. Le questioni su ciò che una cosa è, su ciò che è la sua essenza
2. L’animismo che caratterizza le proprietà essenziali inerenti a ciascun individuo o
3. cosa singola.
Popper prende dall’essenzialismo:
La convinzione che possiamo sondare sempre più profondamente la struttura del
4. nostro mondo e raggiungere proprietà del mondo sempre più essenziali
FALSIFICAZIONI: Sono estremamente importanti, poiché ogni volta che riusciamo a
falsificare una teoria congetturale scopriamo qualcosa di più attorno al mondo.
IL PRINCIPIO DI CORRISPONDENZA: L’esigenza che una nuova teoria contenga la
vecchia solo approssimativamente
3° Saggio “Le fonti della conoscenza e dell’ignoranza”
Nel 3° saggio, Popper confronta due impostazioni filosofiche quali l’empirismo e il
razionalismo.
L’EMPIRISMO vs IL RAZIONALISMO
Secondo cui fonte della Secondo cui fonte della
conoscenza è conoscenza è la ragione
l’osservazione
[Con Bacone,Locke,Berkeley,Hume,Mill] [Con
Cartesio]
L’Epistemologia ottimistica (la L’Epistemologia ottimistica in
concezione secondo la quale la Cartesio assume al forma della
verità è manifesta) in Bacone VERACITAS DEI Ciò che
assume la forma della VERACITAS vediamo con chiarezza non può
NATURAE La natura è un libro ingannarci, poiché Dio non è
aperto, e chi lo legge con mente pura ingannevole
può arrivare facilmente alla verità
L’uomo può conoscere, dunque, può
essere libero
(Ottimismo epistemologico +
liberalismo)
Popper pensa che l’Epistemologia ottimistica abbia incoraggiato l’uomo a emanciparsi e a
pensare con la propria testa, ma che abbia anche introdotto conseguenze quali le possibili
tendenze al fanatismo e di conseguenza all’autoritarismo più di quanto potrebbe farlo il
pessimismo epistemologico. Ciò avviene poiché la verità non è effettivamente manifesta,
di conseguenza, la decisione sulla verità spetterebbe ad un’autorità, la quale potrebbe
esercitare un potere forte per neutralizzare le opposizioni.
LE FONTI:Secondo Popper tutte le fonti sono potenzialmente fallaci e quindi in grado di
condurci in errore. E’ possibile eliminare questo errore? Si, criticando, controllando e
confutando le teorie CRITERIO DI CONTROLLABILITA’ E FALSIFICAZIONE: Permette di
riconoscere l’errore, facendoci giungere a spiegazioni della realtà ogni volta migliori.
Platone e la sua epistemologia ottimistica (Platone occupa un posto decisivo nella
preistoria della dottrina cartesiana della Veracitas Dei)
DOTTRINA PLATONICA DELL’ANAMNESIS: (In una certa misura garantisce ad ogni
uomo il possesso di fonti divine di conoscenza delle essenze) Secondo il “Menone” di
Platone non c’è nulla che la nostra anima immortale non conosca prima della nostra
nascita. Infatti, poiché tutte le nature sono affini e congeneri, ma nostra anima deve essere
congenere a tutte le nature, perciò conosce tutte le cose. Nascendo dimentichiamo, ma
possiamo riacquistare memoria e conoscenza. Tutta la conoscenza è perciò RI-
cognizione: richiamo, o ricordo, della vera natura delle cose
Platone e il pessimismo
LA STORIA DELLO SCHIAVO NELLA CAVERNA: Platone mostra che il mondo della
nostra esperienza è solo un’ombra, un riflesso del mondo reale; mostra che anche se un
prigioniero dovesse fuggire dalla caverna e affrontare il mondo reale, si troverebbe di
fronte a difficoltà quasi insormontabili per vederlo e per comprenderlo,quindi: Le difficoltà
che si incontrano sulla strada della comprensione del mondo reale sono del tutto
superumane, e solo pochissimi uomini possono raggiungere lo stato della comprensione
del mondo reale: lo stato divino della conoscenza vera, L’EPISTEME.
L’INDUZIONE
Aristotele disse che Socrate era l’inventore del metodo dell’induzione attraverso la
maieutica. L’arte maieutica di Socrate consiste nel porre questioni destinate a distruggere i
pregiudizi, pertanto non è un’arte che tende a insegnare credenze, ma un’arte che tende a
purgare l’anima dalle stesse false credenze.
L’INDUZIONE (In Bacone)
Bacone distingue fra metodo vero Interpretazione della natura, e metodo
falsoAnticipazione della mente. Ma come possiamo prepararci a leggere in modo
appropriato il libro della natura? La risposta di Bacone è: purgando la nostra mente da
tutte le anticipazioni o congetture, da tutti gli “idoli”, poiché distorcono le nostre
osservazioni. Come Socrate, dobbiamo anche cercare ogni sorta di contro esempio, per
mezzo dei quali distruggere i nostri pregiudizi
ATTACCO CONTRO L’EMPIRISMO
Basato sulle seguenti motivazioni:
La maggior parte delle nostre asserzioni non sono basate su osservazioni, ma
1. sopra ogni genere di altre fonti
Riportare tutta la conoscenza all’osservazione porta a un regresso infini
2.
4° Saggio “Problemi, scopi e responsabilità della scienza”
Nel 4° saggio, Popper identifica Bacone come il grande ispiratore della nuova religione
della scienza,pur non essendo Bacone stesso uno scienziato. Bacone sostituisce la
natura,che è presente in tutte le cose,a Dio. La natura viene identificata come un libro
aperto, che è possibile leggere se l’uomo si accosta ad esso con mente libera da qualsiasi
pregiudizio.
OSSERVAZIONISMO: E’ il nuovo dogma Baconiano della scienza e si basa sulla
convinzione che non l’osservazione pura è infallibile.
Secondo Popper l’osservazione pura non esiste. Tutte le osservazioni sono compiute alla
luce di una specifica teoriaIl Problema di Bacone: Bacone era consapevole della
tendenza ad analizzare i fatti alla luce di teorie, inoltre era a conoscenza del potenziale
pericolo che questa comportava, cioè di confermare o rafforzare nostri pregiudizi.
Soluzione di Popper al problema di Bacone:
1-Solo se puoi dirmi in quale modo la tua teoria possa essere confutata, possiamo
accettare la pretesa che la tua teoria abbia il carattere di una teoria empirica
2-Le osservazioni o gli esperimenti possono essere accettati come sostegno di una teoria
solo se queste osservazioni o esperimenti possono essere descritti come severi controlli
della teoria.
CRITERIO DI FALSIFICABILITA’: Criterio di demarcazione fra teorie scientifiche e non
scientifiche. Una teoria scientifica si può definire tale quando può essere confutata
attraverso l’esperimento. L’osservazione ha effettivamente un importante ruolo nella
pratica scientifica ma sono in quanto avente funzione critica, cioè permette di far
sopravvivere le teorie più forti.
Popper sostiene che la credenza scientifica non si può basare sull’INDUZIONE, termine
che in passato è stato usato in due sensi:
Induzione ripetitiva (o per enumerazione): consiste di osservazioni spesso ripetute
1. e generalizzate ma non può fondare nulla poiché è fuori causa.
Induzione eliminatoria: è fondata sul metodo dell’eliminazione o confutazione delle
2. teorie false (metodo molto diverso da quello sostenuto da Popper, la discussione
critica) Si credeva infatti, che eliminando TUTTE le teorie false si potesse giungere
a quella vera, ignorando che le teorie potevano essere infinite.
5°Saggio “Verità, Razionalità e Accrescimento della conoscenza”
In questo ultimo saggio,Popper, si preoccupa di mettere in rilievo un particolare aspetto
della scienza: il suo progredire, il suo crescere. Ciò che rende la scienza razionale ed
empirica, infatti, è proprio il modo in cui essa si accresce. Secondo Popper, il sapere
scientifico viene nutrito NON attraverso l’accumulazione di mere osservazioni, bensì
attraverso la distruzione di teorie scientifiche e la loro successiva sostituzione con teorie
migliori.
La teoria scientifica rappresenta un tentativo di spiegare un problema di natura scientifica,
tuttavia ogni teoria solleva a sua volta problemi nuovi. In cosa consiste dunque il
progresso? Nel progredire da un problema ad un di maggiore profondità. Vengono quindi
creati dei CRITERI per valutare l’essere soddisfacente, relativo o potenziale, di una teoria.
IL CRITERIO DI SODDISFACENZA: (relativa o potenziale) è estremamente semplice e
intuitivo. Caratterizza come preferibile la teoria che ci dice di più, o che ha maggior
contenuto empirico e che può essere sottoposta a controlli pi&ugra