Riassunto esame Filosofia del Linguaggio, prof. Andronico

Filosofia del linguaggio

Differenza tra animali e uomini

Gli animali comunicano, gli uomini usano il linguaggio. Il linguaggio è un sistema di simboli e regole che, a partire da un numero finito di elementi, consente di produrre un numero infinito di frasi e testi sempre diversi.

Correlazione tra linguaggio e cervello

L'afasia, studiata nella seconda metà dell'800, deriva dall'osservazione di disturbi manifestati da certi soggetti nell'utilizzare il linguaggio. L'afasia è una sindrome causata da lesioni cerebrali che hanno effetti negativi sulla produzione del linguaggio. Broca e Wernicke scoprirono le aree del cervello specializzate per il linguaggio.

Emisfero sinistro: area delle funzioni linguistiche.

• Broca: sosteneva che ci fosse correlazione tra disturbi di produzione del linguaggio e lesioni nella terza circonvoluzione del lobo frontale sinistro del cervello (→ “area di Broca”).
• Wernicke: sosteneva che chi aveva danni nella parte della prima circonvoluzione del lobo temporale sinistro (→ “area di Wernicke”) aveva problemi nella comprensione del linguaggio.

Proprietà del linguaggio

• Distanziamento: i segnali prodotti dagli animali sono istintivi ed associati all'evento, il linguaggio umano si può riferire invece a cose, tempi, luoghi che ancora non esistono.
• Arbitrarietà: non c'è relazione tra espressione linguistica ed il suo significato; la stessa parola può indicare più cose differenti e le regole grammaticali fanno parte di essa.
• Doppia articolazione e sistematicità:
  • 1^° articolazione → formato da unità lessicali o parole (es. “amare” è formato da -am e -are, “morfemi”, e la radice -am può diventare amore, amorevole, amante e -are può essere usata per costruire aggettivi).
  • 2^° articolazione → ciascun morfema si può scomporre in unità minime a m a, ciascuno dei quali è detto “fonema” e sono dotati di significato differenziale, ma non intrinseco.
• Produttività: sfrutta un numero limitato di suoni e unità combinandoli e dando origine ad un numero sempre più grande di combinazioni.
• Trasmissione per tradizione: il linguaggio umano si apprende all'interno di una cultura e non è genetico. Ciò non accade, invece, negli animali che comunicheranno sempre senza insegnamento.

Segno

Deriva dalla disciplina chiamata “Semiologia”. Un segno è tale per qualcuno, cioè solo se vi è qualcuno che riesce ad interpretarlo.

• Segni naturali: fiorire dei germogli in primavera (non prodotto dalla volontà umana).
• Segni non naturali o intenzionali: scrivere un biglietto.

Triangolo semiotico o semantico

I segni non si riferiscono alle cose direttamente, ma sempre tramite un'immagine o un'idea mentale.

Pierce

Fondatore della Scienza dei segni (Semiotica). Sottolinea che vi è sempre un intermediario (→ “interpretante”) tra i segni e le cose. Semiosi illimitata → un segno è tale solo quando viene interpretato da un altro interpretante (un altro segno).

Classificazione dei segni (Pierce)

• Indice: la relazione tra il segno e ciò per cui esso sta è naturale (es. fumo → fuoco).
• Icona: la relazione tra il segno e ciò per cui esso sta è di somiglianza (es. disegno di un cane → icona del cane).
• Simbolo: la relazione tra il segno e ciò per cui esso sta è arbitraria (non naturale) e regolata dalle convenzioni. Tutti i segni linguistici sono simboli.

Carattere convenzionale dei segni

Le convenzioni si danno solo all'interno di una comunità ed hanno carattere vincolante, cioè la lingua madre è un prodotto sociale formato da simboli che pone vincoli ai parlanti.

Saussure

Fondatore della linguistica novecentesca. Distinzione tra:

• Lingua: struttura con elementi che svolgono una funzione precisa in relazione a tutti gli altri elementi.
  • Langue: lingua intesa come un sistema di regole (studiato dalla linguistica).
  • Parole: applicazione della langue.
• Linguaggio: fenomeno più generale di cui la lingua è una parte.

Segno per Saussure (fanno parte della langue)

• Significante: espressione linguistica.
• Significato: contenuto concettuale.
• Indagine sincronica (Saussure): indagine strutturale delle relazioni interne alla langue.
• Indagine diacronica: indagine delle relazioni di cambiamento ed evoluzione che si ottengono nel tempo.

Morris

Classificazione dei segni:

• Sintassi: studio delle relazioni dei segni con altri segni.
• Semantica: studio delle relazioni dei segni col mondo.
• Pragmatica: studio delle relazioni tra segni e parlanti.

Sintassi

Si occupa dei principi che regolano il modo in cui si possono combinare tra loro le varie categorie grammaticali per formare frasi. L'analisi sintattica comporta la conoscenza della grammatica di una lingua.

Ipotesi Sapir-Whorf

Ogni lingua è diversa dall'altra. Non solo persone di culture diverse parlano lingue diverse, ma hanno anche sistemi di concetti diversi. Solo chi viene educato a parlare una certa lingua potrà sviluppare ed esprimere certi concetti. Chi non conosce la lingua non sarà in grado.

Relativismo linguistico

Il linguaggio determina il pensiero.