Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
vuoi
o PayPal
tutte le volte che vuoi
Introduzione
- Mercato
- Beni
- Servizi
- Famiglie
- Imprese
- Mercato Risorse
Economia: nota o causa della scarsità di risorse, si occupa di allocare risorse a questioni che devono essere scelte. Bisogni infiniti - Risorse scarse
Cosa?
cosa devo produrre
Come?
come devo produrre (quale tecniche)
Per chi?
A chi è per chi posso comprare
Macroeconomia
Parte dell'economia che studia il funzionamento del sistema economico nel suo complesso facendo riferimento a delle variabili oggettive
Microeconomia
Studia il comportamento del sistema economico, analizzando il comportamento delle singole unità costitutive del sistema economico (imprese, individui)
Industria
Insieme di imprese
Fini
- Positivi: avere come fine e orientamento della conoscenza, vedere come varia in qualcosa in relazione a un dato fattore
- Normativi: giudizio di valore, di tipo politico. In questo caso è meglio per il mondo?
C. colpiamo di condurre un’IMPRESA TIPO
ELEMENTI FONDAMENTALI dell’ANALISI ECONOMICA
- COSTI
- TEMPO
- INTERAZIONE STRATEGICA
- INCERTEZZA
- Una tipologia importante di costo:
COSTO OPPORTUNITA’
migliora opportunità e altri rinuncio per utilizzare l’opportunità che scelgo in una specifica attività
- VALORE EDIFICABILE 600
- COSTI DI EDIFICAZIONE 500
- RICAVI AULE 1000
+1000
Se costruisco le aule
- t0 1 anno t1
- -400
- t1 t4
- 900(1+t)
TASSO DI INTERESSE
COSTO OPPORTUNITA’ DEL CAPITALE
opportunità e rinuncia facendole aule
Se t = 6%
Se investissi 900 in titoli finanziari, nell’istante t4 avrebbero un valore di 900(1,06)3=954 (e non facendo le aule)
Per vedere il profitto che ottengo, ad esempio costruendo aule, devo confrontarlo i valori riportati nello stesso istante di tempo (t1)
RICAVI – COSTI = PROFITTO
1000 – 954 = 46
Devo utilizzare una tecnica che mi consente di confrontare una somma disponibile t1 O devo portato 1000 all'istante t0 o devo portare 900 all'istante t4
Se porto 900 all’istante t4 RICAVI – COSTI = 1000 – 954 = 46 (profitto nell’istante t1)
Se porto 1000 all’istante t0
1000/(1 + t) = X
X = 943,396
943,396 - 900 = 43,396 (profitto in t0)
Concetti fondamentali di produzione
q = g(x1, x2, ..., xn)
- di solito si ha 1 output
- disponibilità di input
Punto di produzione (sfrutto un solo fattore)
- Continua
- Differenziabile
- Monotona
Se aumento il livello di impiego degli input l'output non decresce.
Produttività marginale dell'input
PMGi = δq/δxi
Produttività marginale del fattore
gli effetti di una variazione di xi sul livello di output;
q = g(x1, x2, ..., xn)
- x1 = 10
- x2 = 12
- xi = 13
piccolo extra che al livello di questo input
Studio la relazione che esiste tra xi e q; se ho variazione di xi, che effetti genera su q?
Opure
q = g(xi)
PMGi = g'(xi)
PMGi = ...
q imprendendo un solo input su tutti gli offrirti input non puoi lavorare
Produttività media
q = g(xi)
PNEi = q(xi)/xi
Livello di output/
Livello di input variabile all'impegno
Si può chiamare anche produttività nel lavoro se l'input variabile è il lavoro
unità di output = 9;
xi = ore di lavoro
PNE9 = 65/9 = 5
RENDIMENTO DI SCALA
fa riferimento alla facoltà di esiste tra
una variazione equiproporzionale di tutti gl input
e il livello di output
- RENDIMENTO DI SCALA COSTANTE
- RENDIMENTO DI SCALA CRESCENTE
- RENDIMENTO DI SCALA DECRESCENTE
Supponiamo di avere questa funzione di produzione (COBB-DOUGLAS)
q = k [ x1α x2β x3γ ]
Per vedere il suo rendimento di scala moltiplico per uno scalare le
variabili
q ( t x1, t x2, t x3 ) = k ( t x1 )α ( t x2 )β ( t x3 )γ =
= k tα x1α x2β x3γ =
= tα+β+γ q
- α+β+γ = 1 → rendimento di scala costante
- α+β+γ > 1 → rendimento di scala crescente
- α+β+γ < 1 → rendimento di scala decrescente
ex
q = 2√ x12 + x2
q ( t x1, t x2 ) = 2√ ( t x1 )2 + ( t x2 ) =
= 2√ [ t2 x12 + t x2 ] = 2 t √ x12 + x2 =
= t q sep = 1 → rendimento di scala costante
TEOREMA DI EULERO
è vero per funzioni omogenee
∂ qα x1, d x2, ..., d xn = α q ( x1, x2, ..., xn ) = ∑n
q = e ∂ p ( x1, x2, ..., xn ) = q
se e = 1 i rendimenti di scala costanti posso affermare che il livello di output
è fisso rispetto to gli input (x1, x2, ..., xn) contro a ciasun input una quantità di output
9 = 2√x1x2-2
→ Linsi di produzione
Un impulso è scolaterable dallo scengere L di produzione
Determinano la combinatoria optima dei fattori quando il livello di output è uguale a 60 e w1=w2=ω
STS = PMG1LPMG2
PMG1 = δPδx1 = √x2-2PMG2 = δPδx2 = √x1────────
√x2-2√x2-2
√x1x2-2 = ω
────────
ω 1ω 1
STS = x2-2x1 = ε1(1ε )
────────
x2-2 = x1
── |2√x1x2-2 = ω────────
x 2x 2 60
x2-22√x1x2-2 = ω
────────
x2 = x12√x1x2-2 = 60
x2-2 = ω
x∗1 = 20x∗2 = 22
────────
|Isolamento minimo☞ ⬤
(costo più bassoper produrlo 60)
TECNOLOGIA PRODUTTIVA ACOEFFICIENTI FISSI
Posso bilanciare la quantità degli inputsolo quanto non ho una tecnologia a produttiva acoefficienti fissi (dex Forma)
d tecnologica produttiva a coeämään coeff. FISSI
o
Questo vuol dire che se
- CHG > CHE —> CHE è crescente (perché noto che ho derivato il CHE e man mano che cresce q anche il costo cresce)
- CHG = CHE —> CHE è decrescente (derivato di CHE minore di zero)
- CHG < CHE —> CHE è minimo (derivato uguale a zero)
Parlando solo
solo dei casi in cui è cinque
così il punto da cui si
vede conoscere il costo medio
è il CHE