Economia Applicata all'Ingegneria

Ingegneria

FACOLTA’ 2013-2014

ANNO ACCADEMICO Ingegneria Elettronica

CORSO DI LAUREA Economia Applicata all’Ingegneria

INSEGNAMENTO Affine

TIPO DI ATTIVITA’ Attività formative affini o integrative

AMBITO DISCIPLINARE 02702

CODICE INSEGNAMENTO No

ARTICOLAZIONE IN MODULI ING-IND/35

SETTORI SCIENTIFICO DISCIPLINARI Lorenzo Abbate

DOCENTE RESPONSABILE Ricercatore – Università di Palermo

9

CFU 144

NUMERO DI ORE RISERVATE ALLO

STUDIO PERSONALE 81

NUMERO DI ORE RISERVATE ALLE

ATTIVITÀ DIDATTICHE ASSISTITE Nessuna

PROPEDEUTICITÀ terzo

ANNO DI CORSO Consultare il sito www.ingegneria.unipa.it

SEDE DI SVOLGIMENTO DELLE LEZIONI Lezioni frontali, esercitazioni in aula

ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA Facoltativa

MODALITÀ DI FREQUENZA Prova scritta e prova orale

METODI DI VALUTAZIONE Voto in trentesimi

TIPO DI VALUTAZIONE Consultare il sito www.ingegneria.unipa.it

PERIODO DELLE LEZIONI Consultare il sito www.ingegneria.unipa.it

CALENDARIO DELLE ATTIVITÀ

DIDATTICHE Lunedì, Martedì, Mercoledì, Giovedì ore 13-14

ORARIO RICEVIMENTO STUDENTI

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

Conoscenza e capacità di comprensione:

• Lo studente al termine del corso avrà conoscenza delle problematiche inerenti agli aspetti

giuridici dell’imprenditore, agli aspetti economici dell’impresa, agli strumenti dell’analisi

economica, alla microeconomia positiva e normativa, agli indicatori macroeconomici, agli

strumenti di matematica finanziaria per la valutazione degli investimenti

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

• Lo studente potrà utilizzare gli strumenti dell’analisi economica per valutare gli investimenti

aziendali e sarà in grado di sostenere argomentazioni micro e macroeconomiche.

Autonomia di giudizio:

• Lo studente sarà in grado di interpretare gli aspetti della microeconomia e i principali dati

macroeconomici; inoltre, sarà in grado di raccogliere e interpretare i dati necessari per la

valutazione degli investimenti aziendali.

Abilità comunicative:

• Lo studente acquisirà la capacità di comunicare ed esprimere problematiche inerenti l’oggetto

del corso e potrà sostenere conversazioni su tematiche micro e macroeconomiche, evidenziare

problemi relativi agli investimenti e offrire soluzioni.

Capacità d’apprendimento:

• Lo studente avrà appreso le interazioni tra le tematiche micro e macroeconomiche e le

problematiche aziendali. Dovrà, inoltre, sapere coniugare la sensibilità per le problematiche

tecnologiche con l'efficienza complessiva dell'azienda e con il raggiungimento di performance

superiori a livello gestionale.

OBIETTIVI FORMATIVI

Fare acquisire all’allievo le conoscenze relative alle dinamiche di mercato, al comportamento del

consumatore, alle scelte del produttore. Consentire all’allievo di effettuare una valutazione

economico finanziaria di alternative di investimento. Far conoscere all’allievo le principali

problematiche macroeconomiche, i principali indicatori e le loro relazioni.

Ore dedicate all’argomento

Argomento Lezioni/Seminari Esercitazioni

Introduzione al corso 1 0

Disciplina giuridica dell’impresa 3 0

Domanda, offerta ed equilibrio di mercato 3 3

L'elasticità della domanda e dell’offerta 2 2

La teoria della scelta del consumatore 3 3

Tecnologia e costi di produzione 3 3

Le economie di mercato 4 4

Il mercato del lavoro 2 0

Formule per la capitalizzazione e l'attualizzazione 2 4

L’analisi degli investimenti 2 2

Criteri di valutazione degli investimenti 2 10

Problematiche macroeconomiche 2 0

La determinazione del reddito nazionale e la politica fiscale 2 2

Indicatori macroeconomici 2 2

La moneta e la politica monetaria 2 2

Il modello IS-LM 2 3

Il commercio internazionale 2

Bilancia dei pagamenti e tasso di cambio 2

Totale 41 40

Testi di riferimento

• L. Abbate, Dispense distribuite durante il corso.

• Begg-Fischer-Dornbush, Economia, McGraw-Hill, 2011.

• Sullivan-Wicks-Luxhoj, Economia applicata all’ingegneria, Pearson Prentice Hall.

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