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Domande esame

Lezione 10 - Amido

  • Quali meccanismi sono implicati nella retrogradazione dell’amido?
  • Cosa differenzia beta- ed alfa- amilasi?
  • Qual è il significato nutrizionale del cosiddetto “amido resistente”?
  • Perché si aggiunge idrossido di calcio prima dell’idrolisi enzimatica di amido?

Set #10

  • Quali sono le modificazioni indotte nelle componenti dell’amido dal riscaldamento in presenza di acqua?
  • Cosa caratterizza un amido “waxy”?
  • Quali enzimi sono rilevanti per la trasformazione di amido in maltosio?
  • Quale trasformazione enzimatica consente di aumentare il potere dolcificante di uno sciroppo di glucosio?

Lezione 11 – Gomme (polisaccaridi non amido)

  • Quali sono gli zuccheri semplici presenti nelle cosiddette “gomme alimentari”?
  • Cosa rende diverse pectine a diverso grado di metilazione?
  • Per quale ragione alcuni polisaccaridi gelificano per aggiunta di metalli bivalenti?
  • Quali fattori determinano la viscosità di una soluzione di polisaccaridi?
  • Per quali ragioni le soluzioni di galattomannani da carruba e da guar hanno diversa viscosità?
  • Come si spiega la diversa solubilità a freddo delle tre famiglie di carragenani?
  • Quali sono gli enzimi coinvolti nella degradazione delle pectine?
  • Come è possibile modulare le proprietà dei gels formati da alginati?

Lezione 12 - Lipidi

  • Quali modalità d’azione distinguono lipasi da esterasi?
  • In quali processi alimentari il rendimento cresce se si applica un trattamento enzimatico volto a realizzare i polimeri presenti nelle morchie?
  • Quali sono le relazioni tra la concentrazione di un composto aromatico e la sua percezione olfattiva?
  • In cosa consiste il processo di “trans-esterificazione”?
  • Per quali ragioni l’idrogenazione modifica lo stato fisico del grasso (da liquido a solido)?
  • Cosa impartisce alla lecitina le sue proprietà emulsionanti?
  • In che modo il trattamento con enzimi influenza la percezione di alcuni aromi?

Lezione 13 - Micronutrient

  • Quali componenti degli alimenti possono modificare la biodisponibilità di metalli bivalenti?
  • Quali sono le ragioni della tossicità dei cosiddetti “metalli pesanti”: Cd, Hg, Pb?
  • Per quale ragione il selenio è considerato un micronutriente?
  • Qual è il ruolo principale di Zn, Cu, Mn nel nostro organismo?
  • Assumendo un contenuto in Na pari allo 0.02%, quanta acqua minerale occorre bere per arrivare al 10% del fabbisogno giornaliero di Na (2 g)?
  • Qual è il significato dello squilibrio (2 K importati ogni 3 Na espulsi) nel funzionamento delle ATPasi?
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prof. F. Bonomi - Biochimica Trasormazioni Alimentari, Domande Pag. 1
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Scienze agrarie e veterinarie AGR/15 Scienze e tecnologie alimentari

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher fg. di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Biochimica delle trasformazioni alimentari e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Milano o del prof Bonomi Francesco.
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