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Scicom F57 semiotica 2006

Prof. Giulio Facchetti

Comunicare: "mettere in comune"

In senso lato tutto può comunicare qualcosa: ogni fatto culturale e quindi anche i fatti di natura in quanto filtrati dall’esperienza umana è suscettibile di dare/veicolare qualche informazione.

In senso lato: comunicazione = "passaggio d'informazione".

"Non è possibile non comunicare" costituisce infatti il primo assioma della comunicazione formulato dagli studiosi di semiotica.

Ogni elemento naturale (persone, oggetti ecc.) e artificiale "comunica" continuamente, cioè diffonde informazioni su di sé.

Noi percepiamo il mondo come insieme di oggetti concreti e sensati perché tutti gli stimoli vengono filtrati/interpretati secondo certe categorie o etichette (non insieme caotico di stimoli sensoriali, ma cose relativamente stabili che interagiscono).

Esempio: una forma rossa laggiù è un’auto, una luce lampeggiante arancione indica che il guidatore, che deve esserci anche se non visto, vuole svoltare ecc.

Esempio: uno squillo è il telefono, che, a seconda del momento, provoca gioia, angoscia, noia.

Ogni cosa appare dunque etichettata, secondo utilità, pericolo, azioni richieste ecc.

Nel mondo ci sono solo persone o cose che significano, anche l’inutilità o l’inattrattività sono un significato: da esso emerge una ricchezza di senso.

Significazione in semiotica

In semiotica questa "ricchezza di senso" si chiama significazione e, a rigore, si distingue Comunicazione in senso stretto e Comunicazione in senso lato (comprendente Passaggio d’informazioni e Formulazione d’inferenze = significazione).

La significazione è parte della comunicazione in senso lato. La comunicazione in senso stretto o proprio si caratterizza per l’elemento fondamentale dell’intenzionalità.

Per comunicare/significare si opera tramite elementi detti segni, che sono "qualcosa che sta per qualcos’altro" e servono per comunicare questo qualcos’altro.

I codici sono sistemi di segni (elementi + regole di loro combinazione). Sistemi di corrispondenze (convenzionali) tra l’ordine dell’espressione e ordine del contenuto, destinati a trasmettere informazioni tra emittente e destinatario tramite messaggi.

I segni sono bipolari: composti da espressione e contenuto.

Espressione: suono [libro]. Contenuto: idea "libro".

Espressione: icona. Contenuto: idea "guardaroba".

Codifica e decodifica

Codifica: formazione di un messaggio.

Decodifica: interpretazione di un messaggio.

  • Si identifica il contenuto dall’espressione.
  • Si assegna ad un contenuto l’espressione appropriata.

Codifica ↔ Decodifica.

Contenuto ↔ Espressione. Espressione ↔ Contenuto.

Fattori minimi della comunicazione in senso stretto

  • Emittente
  • Messaggio
  • Destinatario

Schema dei fattori della comunicazione in S.S. ampliato da Roman Jakobson:

  1. Emittente
  2. Contatto (Canale)
  3. Messaggio
  4. Codice
  5. Contesto
  6. Destinatario

Funzioni prevalenti della comunicazione

  • Emotiva
  • Fatica
  • Poetica
  • Conativa
  • Metalinguistica
  • Referenziale

Comunicazione in senso stretto

A. Comunicazione in Senso Stretto

  • Emittente intenzionale forte
  • Ricevente intenzionale
  • Esempi: linguaggio verbale umano, linguaggio animale, sistemi artificiali come segnaletica stradale.

Passaggio d'informazione

B. Passaggio d’informazione

  • Emittente non intenzionale
  • Ricevente (interpretante) intenzionale
  • Esempi: comunicazione non verbale umana: posture, paralinguistica, orme animali ecc.
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Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-LIN/01 Glottologia e linguistica

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher valeria0186 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Semiotica e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi dell' Insubria o del prof Facchetti Giulio.
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