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Come studiare: l'efficace metodo di apprendimento per studenti e non

Nuovo approccio al soggetto studio

Ciao a tutti! Come dice il titolo, oggi vi darò un po' di nozioni circa una nuova ottica di studio. Un approccio non dei più veloci ma molto efficace. Credo che la chiave di volta nel successo o nel fallimento del vostro studio dipenda proprio da quanto capiate e mettiate in pratica questo banale riassunto sullo studio e sulla assimilazione dei dati.

Sento spesso parlare di corsi su come recuperare gli anni scolastici e su come prendere appunti e su come fare questo e su come fare quest'altro, su come diventare molto più veloci nell'apprendimento, etc. etc. etc... Ne ho sentite di tutti i colori, ho visto metodologie di apprendimento per associazioni di colori o per schematizzazioni di argomenti, e su come migliorare la memoria, e su come... e su come... e su come... nessuno parla di come comprendere i materiali di studio mentre si studia.

Nessun corso di apprendimento di cui ho sentito parlare fin d'ora tratta o insegna una metodologia che permetta allo studente di assimilare il 100% dei concetti presenti sui libri o che spiega il docente, sia che essi siano corretti o sbagliati. Oggi non vi parlerò della velocità di studio o della metodologia di schematizzazione dei dati, oggi vi parlerò del perché siete impantanati nell'assimilazione dei dati e sul perché non capiate ciò che vi permetterebbe di superare l'esame.

Certamente due persone diverse potrebbero avere una capacità mnemonica differente, ma potrebbero entrambe, con velocità di apprendimento differenti, superare l'esame al 100% dei voti. Il titolo di questo appunto è un nuovo approccio al soggetto studio, lo studio e la trasduzione del segnale nell'assimilazione dei dati. Beh, già dal titolo potreste aver intuito il contenuto del mio saggio perché non è nulla di più e nulla di meno di ciò che cito nel titolo di questo semplice ma potente appunto.

La similitudine delle stazioni radio

Interpreto lo studio di un argomento come un sottoinsieme di azioni e fattori che possono essere scomposti in varie sottoparti. Esiste il:

  • Concetto o la materia da studiare presente nel punto di emissione o punto sorgente, nel punto di emissione vi avviene la
  • Trasduzione del segnale, il segnale così può essere
  • Emesso dal punto sorgente ad un punto che lo riceve,
  • Il punto di ricezione riceve il segnale, e una volta ricevuto il segnale,
  • Lo trasduce secondo la sua interpretazione e lo tra
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/01 Psicologia generale

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher study.time.92 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Apprendimento scolastico e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università Cattolica del "Sacro Cuore" o del prof Bartolomeo Annella.
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