Chimica - Appunti

MODULO B

Ingegneria

FACOLTÀ 2011/2012

ANNO ACCADEMICO Ingegneria Elettronica

CORSO DI LAUREA (o LAUREA

MAGISTRALE) Chimica

INSEGNAMENTO Di base

TIPO DI ATTIVITÀ Chimica

AMBITO DISCIPLINARE

CODICE INSEGNAMENTO SI

ARTICOLAZIONE IN MODULI 2

NUMERO MODULI CHIM/07

SETTORI SCIENTIFICO DISCIPLINARI Leonardo Palmisano

DOCENTE RESPONSABILE Prof. Ordinario

(MODULO 1) Università di Palermo

Leonardo Palmisano

DOCENTE COINVOLTO Prof. Ordinario

(MODULO 2) Università di Palermo

6

CFU 100

NUMERO DI ORE RISERVATE ALLO

STUDIO PERSONALE 60

NUMERO DI ORE RISERVATE ALLE

ATTIVITÀ DIDATTICHE ASSISTITE Nessuna

PROPEDEUTICITÀ Primo

ANNO DI CORSO

SEDE DI SVOLGIMENTO DELLE

LEZIONI Lezioni frontali e Esercitazioni in aula

ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA Facoltativa

MODALITÀ DI FREQUENZA Prova Orale e Prova Scritta

METODI DI VALUTAZIONE Voto in trentesimi

TIPO DI VALUTAZIONE Secondo semestre

PERIODO DELLE LEZIONI

CALENDARIO DELLE ATTIVITÀ

DIDATTICHE Mercoledì 9.00-10.00

ORARIO DI RICEVIMENTO DEGLI

STUDENTI

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

Conoscenza e capacità di comprensione

• Lo studente, al termine del corso, avrà acquisito le conoscenze di base riguardo: Atomi e

struttura atomica; Teorie dei legami chimici; Equilibri di fase; Stati di aggregazione;

Equilibri chimici; Funzioni termodinamiche; Elettrochimica; Nomenclatura dei composti

inorganici ed organici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

• Capacità nella risoluzione di problemi riguardanti le combustioni, gli equilibri molecolari,

ionici e acido-base e le pile.

• Capacità di comprendere le trasformazioni della materia secondo le reazioni chimiche.

Autonomia di giudizio

Lo studente avrà acquisito capacità nella risoluzione di problemi riguardanti le combustioni, gli

equilibri molecolari, ionici e acido-base e le pile. Capacità di comprendere le trasformazioni della

materia secondo le reazioni chimiche. Sapere applicare i concetti fondamentali della chimica

affrontati durante il corso.

Abilità comunicative

Lo studente sarà in grado di comunicare con competenza e proprietà di linguaggio le problematiche

relative alla comprensione della struttura della materia e delle sue trasformazioni al fine di

giungere ad una definizione del comportamento dei materiali. Consapevolezza del ruolo

fondamentale della chimica nella vita di tutti i giorni.

Capacità d’apprendimento

• Lo studente sarà in grado di affrontare in autonomia lo studio per la soluzione di

problematiche inerenti tutti gli aspetti trattati durante il corso.

OBIETTIVI FORMATIVI DEL MODULO

Riportati nel Regolamento Didattico del Corso di Studio

MODULO DENOMINAZIONE DEL MODULO

ORE FRONTALI LEZIONI FRONTALI

1 Introduzione al corso

3 Teoria atomica della materia

3 Struttura atomica

2 Sistema periodico degli elementi

4 Il legame chimico

3 Lo stato gassoso

1 Lo stato liquido

1 Lo stato solido

4 Elementi di termodinamica

2 Cinetica chimica

2 Diagrammi di stato a un componente

2 Sistemi a due componenti

3 Equilibrio chimico

5 Equilibri ionici

3 Elettrochimica ESERCITAZIONI

2 Teoria atomica della materia

2 Il legame chimico

3 Lo stato gassoso

3 Elementi di termodinamica

3 Sistemi a due componenti

3 Equilibrio chimico

3 Equilibri ionici

3 Elettrochimica

TESTI L. Palmisano e M. Schiavello “Elementi di Chimica” Ed. Edises.

CONSIGLIATI M. Schiavello e L. Palmisano “Fondamenti di Chimica” Ed. Edises. (In

alternativa al primo).

F. Cacace, M. Schiavello “Stechiometria” Ed. Bulzoni (facolatativo)

OBIETTIVI FORMATIVI DEL MODULO

Riportati nel Regolamento Didattico del Corso di Studio

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