Biologia: dalla storia alla regolazione genica

ESAME BIOLOGIA

Lezione 1

• Biologia → studio scientifico degli esseri viventi.
• Un essere vivente si distingue:
  • costituito da stessi composti chimici, acqua e composti del carbonio.
  • composto da cellule delimitate da membrana
    • sono unità genetiche organizzate, contengono informazioni che controllano le loro strutture e funzioni, hanno stessa informazione genetica che utilizza lo stesso codice universale, e queste informazioni possono essere replicate.
  • hanno un metabolismo che si suddivide in anabolismo (assume materia ed energia e libera sostanze di rifiuto) e catabolismo (demolizione).
  • sono capaci di regolazione ed omeostasi ossia autoregolano l’ambiente interno mantenendo condizioni che permettono la sopravvivenza, si riproducono, crescono e si sviluppano, si eccitano e si adattano alle circostanze;

• GLI ORGANISMI SI IMPEGNANO IN ATTIVITÀ METABOLICHE, ossia ottengono energia dal proprio ambiente e utilizzano questa energia per il proprio sostentamento, per crescere e per riprodursi.
  • Utilizzano NUTRIENTI, ottengono energia e costruiscono nuove strutture biologiche.
  • I nutrienti vengono “tagliati” in molecole più piccole liberando energia, che viene utilizzata a costruire e sintetizzare nuove molecole e tessuti.
  • FOTOSINTESI CLOROFILIANA grazie a sostanze di rifiuto ossigeno, viene permesso un metabolismo più efficiente e la riproduzione di ozono.

• L’informazione biologica degli esseri viventi è contenuta in un linguaggio genetico comune a tutti gli esseri viventi.
  • GENOMA – insieme del DNA di una cellula o DNA acido nucleico che contiene informazioni genetiche ed è costituito da NUCLEOTIDI subunità che si ripetono.
  • GENE – segmento specifico del DNA che contiene l’informazione per una proteina.
  • MUTAZIONI – alterazioni del genoma che portano alla produzione di proteine alterate.

• ORGANIZZAZIONE GERARCHICA I viventi si organizzano in livelli sempre più complessi nei quali emergono proprietà che arrivano dall’interazione dei componenti.
  • ^➕ Proprietà emergenti = non compaiono nei livelli + bassi;
  • ^➖ Proprietà specifiche = compaiono solo nelle cellule.

ESAME BIOLOGIA

Lezione 1

• Biologia → studio scientifico degli esseri viventi.
• Un essere vivente si distingue:
  • costituito da stessi composti chimici, acqua e composti del carbonio;
  • composto da cellule delimitate da membrana;
  • contengono informazioni che controllano le loro strutture e funzioni, un'unica genetica organizzata, che utilizza un codice universale, e queste informazioni possono essere triplicate;
  • hanno un metabolismo che si suddivide in anabolismo (assume materia ed energia e libera sostanze di rifiuto) e catabolismo (demolizioni);
  • sono capaci di regolazione ed omeostasi ossia autorregolano l'ambiente interno mantenendo condizioni che permettono la sopravvivenza:
    • si riproducono;
    • crescono e si sviluppano;
    • si eccitano e si adattano alle circostanze;
  • gli organismi si impegnano in attività metaboliche ossia ottengono energia dal proprio ambiente e utilizzano questa energia per il proprio sostentamento, per crescere e riprodursi.
  • Utilizzano nutrienti, ottengono energia e costruiscono nuove strutture biologiche:
    • I nutrienti vengono "tagliati" in molecole più piccole liberando energia, che viene utilizzata a costruire e sintetizzare nuove molecole e sostituire;
    • Fotosintesi clorofilliana grazie a sostanze di rifiuto, ossigeno, viene permesso un metabolismo più efficiente e la riproduzione di ozono;
  • L'informazione biologica degli esseri viventi è contenuta in un linguaggio genetico comune a tutti gli esseri viventi:
    • Genoma - insieme del DNA di una cellula;
    • DNA acido nucleico che contiene informazioni genetiche ed è costituito da nucleotidi, subunità di zuccheri;
    • Gene - segmento specifico del DNA che contiene l'informazione per una proteina;
    • Mutazioni - alterazioni del genoma che portano