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Fase 1

I nutrienti energetici vengono degradati a amino acidi, monosaccaridi, glicerolo e acidi grassi.

Fase 2

Queste più piccole biomolecole sono ulteriormente degradate fino a generare piruvato, o acetil-CoA o, in certi casi, per dare metaboliti del ciclo di Krebs. In condizioni aerobie, il piruvato viene trasformato in acetil-CoA. Perciò la degradazione dei nutrienti energetici converge verso la produzione di un comune metabolita finale, l’acetil-CoA.

Fase 3

L’ossidazione (combustione) del gruppo acetile dell’acetil-CoA nel Ciclo di Krebs e la Fosforilazione Ossidativa producono e CO2H2O.

Con quali meccanismi viene formato l’ATP nelle cellule?

Con 2 meccanismi differenti:

  • Fosforilazione a livello del substrato
  • Fosforilazione ossidativa

Meccanismo della fosforilazione a livello del substrato

Nella glicolisi (citoplasma) e nel ciclo di Krebs (matrice mitocondriale), l’ATP viene generato con un meccanismo di fosforilazione a livello del substrato, mentre la membrana mitocondriale interna è coinvolta nella produzione di ATP con il meccanismo chemo-osmotico della fosforilazione ossidativa.

Teoria Chemio-Osmotica di Mitchell (premio Nobel)

La catena respiratoria è parte essenziale del processo della fosforilazione ossidativa. La catena respiratoria determina:

  • Riossidazione del NADH a NAD e del FADH2 a FAD
  • Riduzione dell’ossigeno (O2) generando H2O
  • Generazione di un gradiente elettrochimico [△G = 2,3RT△pH + F△ψ]

Questo gradiente è necessario per rendere termodinamicamente spontanea la fosforilazione dell’ADP da parte del fosfato inorganico (Pi) generando l’ATP.

I complessi I, III e IV generano un “potenziale elettrochimico” trasportando ioni H+ dalla matrice allo spazio intermembrana. Il complesso F1Fo (o sintasi) utilizza il potenziale elettrochimico come fonte di energia per costruire ATP da ADP e Pi.

I trasportatori di elettroni che partecipano alla catena respiratoria

Le reazioni redox possono produrre lavoro biologico:

  • ΔEo = Eossidante - Eriducente
  • ΔG = -nFΔEo
  • ΔG’ = -nFΔE’

I trasportatori di elettroni svolgono un ruolo cruciale in questo processo.

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Scienze biologiche BIO/10 Biochimica

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Sara F di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Biochimica II e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Firenze o del prof Camici Guido.
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