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1. Kant (1700, illuminista, Germania)

Gli scritti prerociti

  • grande interesse scienza (considerata branchia filosofia) --->
  • origine universo da nebulosa
  • teoria monade come sostanza-energia (SI LEIBNIZ vs Cartesio)---> SI MECCANICISMO, NO DIO con cause finali √
  • Interesse metafisica :
  • DEMOLIZIONE PROVE DI DIO , solo questione di FEDE /
  • PROBLEMA E ANALISI ESISTENZA ANIMA IMMORTALE ---> capire limiti coscenza umana , NO oltre i sensie quindi STUDIO LIMITI CON CENTRO UOMO E NO MONDO
  • conoscenza attraverso
  • NOUMENO ---> ciò che non appare, al di là dei limiti
  • FENOMENO--->ciò che è concreto

La fondazione del sapere

  • RAGIONE a fondamento di tutto = RAZIONALITA’ ( Germania, periodo illuminismo)
  • HUME : grande influenza (risveglio sonno dogmatico) ---> COME E’ POSSIBILE UNA CONOSCENZA SCIENTIFICA ?
  • capire funzionamento della ragione in quanto tale (PURA) analizzandola e capendola (CRITICA)indipendentemente dall’esperienza per poi determinare POSSIBILITA’ e LIMITI ---> Matematica, fisica emetafisica possono essere considerate come scienze? (domande nella CRITICA RAGION PURA)

I giudizi sintetici a priori

  • ogni conoscenza si traduce in giudizio perchè si predica sempre qualcosa di un oggetto ( per comprendere saperePRIMA capire quali giudizi sono possibili e definiti come "scientifici")
  • 1) ANALITICA A PRIORI ---> “Tutti i corpi sono estesi” ; estensione c’è già nel concetto di corpo e quindi è ungiudizio UNIVERSALE , NECESSARIO ( non è possibile un corpo non sia esteso) ma NON ESTENDECONOSCENZA ( se c’è concezione corpo allora anche dell’estensione)
  • 2) SINTETICI A PRIORI ---> “5+7=12” ; UNIVERSALI ( sempre così) ed ESTENDONO CONOSCENZA (nel 5o 7 non c’è concetto di dodici, solo con calcolo)
  • 3) SINTETICI A POSTERIORI ---> “Tutti i corpi sono pesanti” ; NON UNIVERSALE ed ESTENDECONOSCENZA
  • giudizi scienza come UNIVERSALI e ARRICCHISCONO ESPERIENZA (esperimenti) ; SOLOSINTETICI A PRIORI

La rivoluzione copernicana e il criticismo

  • NON CHIEDERSI COME E’ FATTO IL MONDO, MA QUALI SONO GLI STRUMENTI A NOSTRADISPOSIZIONE PER CONOSCERLO E DETERMINARE POSSIBILITA’ E LIMITI !---> non ogni nostra conoscenza basarsi su oggetti, ma oggetti a basarsi sulla nostra conoscenza! ( devonorispecchiare caratteristiche imposte dalle strutture a priori del soggetto umano ) ( Rivoluzione copernicana )(CRITICISMO (Locke)

1. Kant (1700, illuminista, Germania)

Gli scritti precritici

  • grande interesse scienza (considerata branchia filosofia) —>
    • 1) origine universo da nebulosa
    • 2) teoria monade come sostanza-energia (SI LEIBENIZ vs Cartesio)
    • —> SI MECCANICISMO, NO DIO con cause finali
  • Interesse metafisica:
    • 1)DEMOLIZIONE PROVE DI DIO, solo questione di FEDE
    • 2) PROBLEMA E ANALISI ESISTENZA ANIMA IMMORTALE —> capire limiti coscenza umana, NO oltre i sensi
    • e quindi STUDIO LIMITI CON CENTRO UOMO E NO MONDO
  • conoscenza attraverso:
    • 1) NOMUENO — ciò che non appare, al di là dei limiti
    • 2) FENOMENO — ciò che è concreto

La fondazione del sapere

  • RAGIONE a fondamento di tutto — RAZIONALITA' ( Germania, periodo illuminismo)
  • HUME: grande influenza (risveglio sonno dogmatico) —> COME E' POSSIBILE UNA CONOSCENZA SCIENTIFICA?
  • capire funzionamento della ragione in quanto tale (PURA) analizzandola e capendola (CRITICA)
  • indipendentemente dall'esperienza per poi determinare POSSIBILITA' e LIMITI —> Matematica, fisica e
  • metafisica possono essere considerate come scienze? (domande nella CRITICA RAGION PURA)

I giudizi sintetici a priori.

  • ogni conoscenza si traduce in giudizio perchè si predica sempre qualcosa di un oggetto ( per comprendere sapere
  • PRIMA capire quali giudizi sono possibili e definiti come "scientifici")
  • 1) ANALITICA A PRIORI —> "Tutti i corpi sono estesi" ; estensione c'è già nel concetto di corpo e quindi è un
  • giudizio UNIVERSALE , NECESSARIO ( non è possibile un corpo non sia esteso) ma NON ESTENDE CONOSCENZA ( se c'è concezione corpo allora anche dell'estensione)
  • 2) SINTETICA A PRIORI —> "5+7=12" ; UNIVERSALI ( sempre così) ed ESTENDONO CONOSCENZA (nel 5
  • o 7 non c'è concetto di dodici, solo con calcolo)
  • 3) SINTETICA A POSTERIORI —> "Tutti i corpi sono pesanti" ; NON UNIVERSALE ed ESTENDE CONOSCENZA
  • —> giudizi scienza come UNIVERSALI e ARRICCHISCONO ESPERIENZA (esperimenti) ; SOLO SINTETICA A PRIORI

La rivoluzione copernicana e il criticismo.

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-FIL/06 Storia della filosofia

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher martina.carnevale.75 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Filosofia e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi Roma Tre o del prof Benvenuti Anna.
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