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Set Domande

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Bonavolonta' Valerio 26/05/2020 19:33:25

Generato il 498

N° Domande Aperte 498

N° Domande Chiuse

Set Domande:

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Bonavolonta' Valerio

Indice

Indice Lezioni .......................................................................................................................... p. 2

Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 3

Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 6

Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 9

Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 12

Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 15

Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 18

Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 21

Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 24

Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 27

Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 30

Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 33

Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 36

Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 39

Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 42

Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 45

Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 48

Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 51

Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 54

Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 57

Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 60

Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 63

Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 67

Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 70

Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 73

Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 76

Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 79

Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 82

Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 85

Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 88

Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 91

Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 94 2/96

Set Domande:

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Bonavolonta' Valerio

Lezione 002

01. Che cosa si intende per attività motoria preventiva?

attività che riducano gli squilibri corporei

un'attività che previene l'insorgenza delle patologie

tutte le risposte sono corrette

un attività che consenta un'invecchiamento migliore

02. Qual è l'obiettivo delle attività motorie preventive?

prevenire l'insorgenza delle patologie cardio-vascolari

prevenire e ridurre il rischio di infortuni

prevenire i traumi sportivi non da contatto

la continuità della pratica dell'attività fisica e sportiva nella vita quotidiana della persona per prevenire l'insorgenza delle patologie

03. Qual è l'obiettivo delle attività motorie preventive?

prevenire l'insorgenza delle patologie cardio-vascolari

prevenire i traumi sportivi non da contatto

prevenire e ridurre il rischio di infortuni

la continuità della pratica dell'attività fisica e sportiva nella vita quotidiana della persona per prevenire l'insorgenza delle patologie

04. qual è dunque l'obiettivo dell'attività motoria preventiva

modificare l'atteggiamento verso lo sport in generale

modificare lo stile di vita per prevenire i danni legati alla sedentarietà

modificare le capacità psico-fisiche

modifcare la resistenza aerobica

05. Secondo Bazzano e Bellucci (2001):

nel corso di mezzo secolo tempo lavorativo e tempo libero hanno avuto una tendenza identica

la quantità di tempo libero è aumentata

la quantità di tempo lavorativo è aumentata

nessuna delle precedenti

06. Le attività motorie preventive sono appannaggio di quale categoria?

Solo il personale medico può progettarle e condurle

Il laureato in Scienze delle Attività Motorie e Sportive può progettarle, somministrarle e condurle

Il laureato in Scienze delle Attività Motorie e Sportive può escusivamente condurle ma non progettarle e somministrarle

nessuna delle precedenti

07. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?

Dall'inizio del Novecento l'andamento delle malattie infettive è aumentato in maniera inversamente proporzionale alla malattia ipocinetica

Dall'inizio del Novecento l'andamento delle malattie infettive è calato in maniera inversamente proporzionale così come la malattia ipocinetica

Dall'inizio del Novecento le malattie infettive sono scomparse in favore della malattia ipocinetica

Dall'inizio del Novecento l'andamento delle malattie infettive è diminuito in maniera inversamente proporzionale alla malattia ipocinetica 3/96

Set Domande:

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Bonavolonta' Valerio

08. Come si può intervenire per rendere un'attività motoria preventiva efficace?

con l'intervento basato sul modello di prestazione

indirizzando l'individuo verso uno stile di vita più attivo

tutte le precedenti

con l'intervento basato su strategie metodologiche adatte a più popolazioni

09. in Italia qual è la percentuale che dichiara di sovlgere Attività Fisica?

il 47%

tra il 40 e il 60%

intorno al 20%

oltre il 50%

10. Che cosa si intende per attività motoria preventiva?

attività che riducano gli squilibri corporei

tutte le risposte sono corrette

un'attività che previene l'insorgenza delle patologie

un attività che consenta un'invecchiamento migliore

11. qual è dunque l'obiettivo dell'attività motoria preventiva

modifcare la resistenza aerobica

modificare le capacità psico-fisiche

modificare l'atteggiamento verso lo sport in generale

modificare lo stile di vita per prevenire i danni legati alla sedentarietà

12. Secondo Bazzano e Bellucci (2001):

la quantità di tempo libero è aumentata

nel corso di mezzo secolo tempo lavorativo e tempo libero hanno avuto una tendenza identica

la quantità di tempo lavorativo è aumentata

nessuna delle precedenti

13. Le attività motorie preventive sono appannaggio di quale categoria?

nessuna delle precedenti

Il laureato in Scienze delle Attività Motorie e Sportive può progettarle, somministrarle e condurle

Il laureato in Scienze delle Attività Motorie e Sportive può escusivamente condurle ma non progettarle e somministrarle

Solo il personale medico può progettarle e condurle

14. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?

Dall'inizio del Novecento le malattie infettive sono scomparse in favore della malattia ipocinetica

Dall'inizio del Novecento l'andamento delle malattie infettive è calato in maniera inversamente proporzionale così come la malattia ipocinetica

Dall'inizio del Novecento l'andamento delle malattie infettive è aumentato in maniera inversamente proporzionale alla malattia ipocinetica

Dall'inizio del Novecento l'andamento delle malattie infettive è diminuito in maniera inversamente proporzionale alla malattia ipocinetica 4/96

Set Domande:

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Bonavolonta' Valerio

15. Come si può intervenire per rendere un'attività motoria preventiva efficace?

con l'intervento basato su strategie metodologiche adatte a più popolazioni

con l'intervento basato sul modello di prestazione

indirizzando l'individuo verso uno stile di vita più attivo

tutte le precedenti

16. in Italia qual è la percentuale che dichiara di sovlgere Attività Fisica?

il 47%

tra il 40 e il 60%

intorno al 20%

oltre il 50%

17. in Italia qual è la percentuale che dichiara di sovlgere Attività Fisica?

18. Come si può intervenire per rendere un'attività motoria preventiva efficace?

19. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?

20. Le attività motorie preventive sono appannaggio di quale categoria?

21. Secondo Bazzano e Bellucci (2001):

22. qual è dunque l'obiettivo dell'attività motoria preventiva

23. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?

24. Che cosa si intende per attività motoria preventiva?

25. Qual è l'obiettivo delle attività motorie preventive?

26. Come si può intervenire per rendere un'attività motoria preventiva efficace?

27. Le attività motorie preventive sono appannaggio di quale categoria?

28. Secondo Bazzano e Bellucci (2001):

29. qual è dunque l'obiettivo dell'attività motoria preventiva

30. in Italia qual è la percentuale che dichiara di sovlgere Attività Fisica?

31. Qual è l'obiettivo delle attività motorie preventive?

32. Che cosa si intende per attività motoria preventiva? 5/96

Set Domande:

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Bonavolonta' Valerio

Lezione 003

01. i concetti di salute e fitness

non sono connessi tra di loro

sono la stessa cosa

nessuna delle precedenti

sono associati ma non sono sinonimi

02. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?

l'inattività non ha effetti sulla popolazione

i benefici sulla salute sono sempre attibuibili all'attività fisica

le persone attivie mostrano meno problemi di salute rispetto ai sedentari

l'attiività fisica è l'unica componente che incide sulla salute

03. secondo l'Eurobarometro 2018 l'Italia:

la situazione sulla pratica di attività fisica e sportiva è migliorata rispetto al rapporto 2010

è il peggior paese dell'Europa per pratica sportiva

la situazione sulla pratica di attività fisica e sportiva non è migliorata rispetto al rapporto 2010

è tra i paesi più attivi dell'Europa per pratica sportiva

04. l' esercizio fisico è:

una serie di attributi tra cui la forza, la resistenza, la flessibilità correlati alla pratica dell'attività fisica

l'attività fisica strutturata e programmata volti al miglioramento della forma fisica e della salute

tutte quelle attività che comportano un dispendio energetico

tutte le precedenti

05. qual è la relazione tra i concetti di efficienza fisica e salute?

sono sempre correlati

non vi è nessuna relazione tra i due concetti

generalmente, ad un aumento dei livelli di efficienza fisica corrisponde un miglioramento dello stato di salute

sono correlati solo per i soggetti sedentari

06. secondo l'Eurobarometro 2010 e 2014 l'Italia:

tende al miglioramento riguardo alla pratica dell'attività fisica e sportiva

è tra i 4 paesi europei con tasso di inattività fisica e sportiva più alto

è tra i 3 paesi europei con frequenza di attività fisica e sportiva più alta

è il peggior paese dell'Europa per pratica sportiva

07. il concetto di fitness si riferisce a:

è il concetto opposto a quello di efficienza fisica

essere nella fascia di peso corporeo ottimale

una serie di attributi tra cui la forza, la resistenza, la flessibilità correlati alla pratica dell'attività fisica

un centro sportivo dove si pratica attività fisica e sportiva 6/96

Set Domande:

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Bonavolonta' Valerio

08. per attività fisica si intende:

tutte quelle attività che comportano un dispendio energetico

tutte le precedenti

le attività domestiche e lavorative

i movimenti strutturati e programmati secondo un ordine preciso

09. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?

l'inattività non ha effetti sulla popolazione

i benefici sulla salute sono sempre attibuibili all'attività fisica

le persone attivie mostrano meno problemi di salute rispetto ai sedentari

l'attiività fisica è l'unica componente che incide sulla salute

10. i concetti di salute e fitness

sono la stessa cosa

sono associati ma non sono sinonimi

non sono connessi tra di loro

nessuna delle precedenti

11. secondo l'Eurobarometro 2018 l'Italia:

è il peggior paese dell'Europa per pratica sportiva

è tra i paesi più attivi dell'Europa per pratica sportiva

la situazione sulla pratica di attività fisica e sportiva non è migliorata rispetto al rapporto 2010

la situazione sulla pratica di attività fisica e sportiva è migliorata rispetto al rapporto 2010

12. l' esercizio fisico è:

tutte quelle attività che comportano un dispendio energetico

l'attività fisica strutturata e programmata volti al miglioramento della forma fisica e della salute

tutte le precedenti

una serie di attributi tra cui la forza, la resistenza, la flessibilità correlati alla pratica dell'attività fisica

13. qual è la relazione tra i concetti di efficienza fisica e salute?

generalmente, ad un aumento dei livelli di efficienza fisica corrisponde un miglioramento dello stato di salute

sono sempre correlati

sono correlati solo per i soggetti sedentari

non vi è nessuna relazione tra i due concetti

14. secondo l'Eurobarometro 2010 e 2014 l'Italia:

è tra i 3 paesi europei con frequenza di attività fisica e sportiva più alta

tende al miglioramento riguardo alla pratica dell'attività fisica e sportiva

è tra i 4 paesi europei con tasso di inattività fisica e sportiva più alto

è il peggior paese dell'Europa per pratica sportiva 7/96

Set Domande:

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Bonavolonta' Valerio

15. il concetto di fitness si riferisce a:

è il concetto opposto a quello di efficienza fisica

una serie di attributi tra cui la forza, la resistenza, la flessibilità correlati alla pratica dell'attività fisica

un centro sportivo dove si pratica attività fisica e sportiva

essere nella fascia di peso corporeo ottimale

16. per attività fisica si intende:

tutte le precedenti

i movimenti strutturati e programmati secondo un ordine preciso

le attività domestiche e lavorative

tutte quelle attività che comportano un dispendio energetico

17. per attività fisica si intende:

18. secondo l'Eurobarometro 2010 e 2014 l'Italia:

19. qual è la relazione tra i concetti di efficienza fisica e salute?

20. l' esercizio fisico è:

21. secondo l'Eurobarometro 2018 l'Italia:

22. i concetti di salute e fitness

23. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?

24. per attività fisica si intende:

25. il concetto di fitness si riferisce a:

26. secondo l'Eurobarometro 2010 e 2014 l'Italia:

27. qual è la relazione tra i concetti di efficienza fisica e salute?

28. l' esercizio fisico è:

29. secondo l'Eurobarometro 2018 l'Italia:

30. i concetti di salute e fitness

31. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?

32. il concetto di fitness si riferisce a: 8/96

Set Domande:

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Bonavolonta' Valerio

Lezione 004

01. secondo la definizione del

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-EDF/01 Metodi e didattiche delle attività motorie

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher setdomande di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Attività motorie preventive e adattate e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Bonavolontà Valerio.
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