Set Domande
SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE
Docente: Bonavolonta' Valerio 26/05/2020 19:33:25
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SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE
Docente: Bonavolonta' Valerio
Indice
Indice Lezioni .......................................................................................................................... p. 2
Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 3
Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 6
Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 9
Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 12
Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 15
Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 18
Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 21
Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 24
Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 27
Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 30
Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 33
Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 36
Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 39
Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 42
Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 45
Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 48
Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 51
Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 54
Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 57
Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 60
Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 63
Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 67
Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 70
Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 73
Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 76
Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 79
Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 82
Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 85
Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 88
Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 91
Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 94 2/96
Set Domande:
SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE
Docente: Bonavolonta' Valerio
Lezione 002
01. Che cosa si intende per attività motoria preventiva?
attività che riducano gli squilibri corporei
un'attività che previene l'insorgenza delle patologie
tutte le risposte sono corrette
un attività che consenta un'invecchiamento migliore
02. Qual è l'obiettivo delle attività motorie preventive?
prevenire l'insorgenza delle patologie cardio-vascolari
prevenire e ridurre il rischio di infortuni
prevenire i traumi sportivi non da contatto
la continuità della pratica dell'attività fisica e sportiva nella vita quotidiana della persona per prevenire l'insorgenza delle patologie
03. Qual è l'obiettivo delle attività motorie preventive?
prevenire l'insorgenza delle patologie cardio-vascolari
prevenire i traumi sportivi non da contatto
prevenire e ridurre il rischio di infortuni
la continuità della pratica dell'attività fisica e sportiva nella vita quotidiana della persona per prevenire l'insorgenza delle patologie
04. qual è dunque l'obiettivo dell'attività motoria preventiva
modificare l'atteggiamento verso lo sport in generale
modificare lo stile di vita per prevenire i danni legati alla sedentarietà
modificare le capacità psico-fisiche
modifcare la resistenza aerobica
05. Secondo Bazzano e Bellucci (2001):
nel corso di mezzo secolo tempo lavorativo e tempo libero hanno avuto una tendenza identica
la quantità di tempo libero è aumentata
la quantità di tempo lavorativo è aumentata
nessuna delle precedenti
06. Le attività motorie preventive sono appannaggio di quale categoria?
Solo il personale medico può progettarle e condurle
Il laureato in Scienze delle Attività Motorie e Sportive può progettarle, somministrarle e condurle
Il laureato in Scienze delle Attività Motorie e Sportive può escusivamente condurle ma non progettarle e somministrarle
nessuna delle precedenti
07. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?
Dall'inizio del Novecento l'andamento delle malattie infettive è aumentato in maniera inversamente proporzionale alla malattia ipocinetica
Dall'inizio del Novecento l'andamento delle malattie infettive è calato in maniera inversamente proporzionale così come la malattia ipocinetica
Dall'inizio del Novecento le malattie infettive sono scomparse in favore della malattia ipocinetica
Dall'inizio del Novecento l'andamento delle malattie infettive è diminuito in maniera inversamente proporzionale alla malattia ipocinetica 3/96
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SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE
Docente: Bonavolonta' Valerio
08. Come si può intervenire per rendere un'attività motoria preventiva efficace?
con l'intervento basato sul modello di prestazione
indirizzando l'individuo verso uno stile di vita più attivo
tutte le precedenti
con l'intervento basato su strategie metodologiche adatte a più popolazioni
09. in Italia qual è la percentuale che dichiara di sovlgere Attività Fisica?
il 47%
tra il 40 e il 60%
intorno al 20%
oltre il 50%
10. Che cosa si intende per attività motoria preventiva?
attività che riducano gli squilibri corporei
tutte le risposte sono corrette
un'attività che previene l'insorgenza delle patologie
un attività che consenta un'invecchiamento migliore
11. qual è dunque l'obiettivo dell'attività motoria preventiva
modifcare la resistenza aerobica
modificare le capacità psico-fisiche
modificare l'atteggiamento verso lo sport in generale
modificare lo stile di vita per prevenire i danni legati alla sedentarietà
12. Secondo Bazzano e Bellucci (2001):
la quantità di tempo libero è aumentata
nel corso di mezzo secolo tempo lavorativo e tempo libero hanno avuto una tendenza identica
la quantità di tempo lavorativo è aumentata
nessuna delle precedenti
13. Le attività motorie preventive sono appannaggio di quale categoria?
nessuna delle precedenti
Il laureato in Scienze delle Attività Motorie e Sportive può progettarle, somministrarle e condurle
Il laureato in Scienze delle Attività Motorie e Sportive può escusivamente condurle ma non progettarle e somministrarle
Solo il personale medico può progettarle e condurle
14. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?
Dall'inizio del Novecento le malattie infettive sono scomparse in favore della malattia ipocinetica
Dall'inizio del Novecento l'andamento delle malattie infettive è calato in maniera inversamente proporzionale così come la malattia ipocinetica
Dall'inizio del Novecento l'andamento delle malattie infettive è aumentato in maniera inversamente proporzionale alla malattia ipocinetica
Dall'inizio del Novecento l'andamento delle malattie infettive è diminuito in maniera inversamente proporzionale alla malattia ipocinetica 4/96
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SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE
Docente: Bonavolonta' Valerio
15. Come si può intervenire per rendere un'attività motoria preventiva efficace?
con l'intervento basato su strategie metodologiche adatte a più popolazioni
con l'intervento basato sul modello di prestazione
indirizzando l'individuo verso uno stile di vita più attivo
tutte le precedenti
16. in Italia qual è la percentuale che dichiara di sovlgere Attività Fisica?
il 47%
tra il 40 e il 60%
intorno al 20%
oltre il 50%
17. in Italia qual è la percentuale che dichiara di sovlgere Attività Fisica?
18. Come si può intervenire per rendere un'attività motoria preventiva efficace?
19. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?
20. Le attività motorie preventive sono appannaggio di quale categoria?
21. Secondo Bazzano e Bellucci (2001):
22. qual è dunque l'obiettivo dell'attività motoria preventiva
23. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?
24. Che cosa si intende per attività motoria preventiva?
25. Qual è l'obiettivo delle attività motorie preventive?
26. Come si può intervenire per rendere un'attività motoria preventiva efficace?
27. Le attività motorie preventive sono appannaggio di quale categoria?
28. Secondo Bazzano e Bellucci (2001):
29. qual è dunque l'obiettivo dell'attività motoria preventiva
30. in Italia qual è la percentuale che dichiara di sovlgere Attività Fisica?
31. Qual è l'obiettivo delle attività motorie preventive?
32. Che cosa si intende per attività motoria preventiva? 5/96
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SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE
Docente: Bonavolonta' Valerio
Lezione 003
01. i concetti di salute e fitness
non sono connessi tra di loro
sono la stessa cosa
nessuna delle precedenti
sono associati ma non sono sinonimi
02. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?
l'inattività non ha effetti sulla popolazione
i benefici sulla salute sono sempre attibuibili all'attività fisica
le persone attivie mostrano meno problemi di salute rispetto ai sedentari
l'attiività fisica è l'unica componente che incide sulla salute
03. secondo l'Eurobarometro 2018 l'Italia:
la situazione sulla pratica di attività fisica e sportiva è migliorata rispetto al rapporto 2010
è il peggior paese dell'Europa per pratica sportiva
la situazione sulla pratica di attività fisica e sportiva non è migliorata rispetto al rapporto 2010
è tra i paesi più attivi dell'Europa per pratica sportiva
04. l' esercizio fisico è:
una serie di attributi tra cui la forza, la resistenza, la flessibilità correlati alla pratica dell'attività fisica
l'attività fisica strutturata e programmata volti al miglioramento della forma fisica e della salute
tutte quelle attività che comportano un dispendio energetico
tutte le precedenti
05. qual è la relazione tra i concetti di efficienza fisica e salute?
sono sempre correlati
non vi è nessuna relazione tra i due concetti
generalmente, ad un aumento dei livelli di efficienza fisica corrisponde un miglioramento dello stato di salute
sono correlati solo per i soggetti sedentari
06. secondo l'Eurobarometro 2010 e 2014 l'Italia:
tende al miglioramento riguardo alla pratica dell'attività fisica e sportiva
è tra i 4 paesi europei con tasso di inattività fisica e sportiva più alto
è tra i 3 paesi europei con frequenza di attività fisica e sportiva più alta
è il peggior paese dell'Europa per pratica sportiva
07. il concetto di fitness si riferisce a:
è il concetto opposto a quello di efficienza fisica
essere nella fascia di peso corporeo ottimale
una serie di attributi tra cui la forza, la resistenza, la flessibilità correlati alla pratica dell'attività fisica
un centro sportivo dove si pratica attività fisica e sportiva 6/96
Set Domande:
SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE
Docente: Bonavolonta' Valerio
08. per attività fisica si intende:
tutte quelle attività che comportano un dispendio energetico
tutte le precedenti
le attività domestiche e lavorative
i movimenti strutturati e programmati secondo un ordine preciso
09. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?
l'inattività non ha effetti sulla popolazione
i benefici sulla salute sono sempre attibuibili all'attività fisica
le persone attivie mostrano meno problemi di salute rispetto ai sedentari
l'attiività fisica è l'unica componente che incide sulla salute
10. i concetti di salute e fitness
sono la stessa cosa
sono associati ma non sono sinonimi
non sono connessi tra di loro
nessuna delle precedenti
11. secondo l'Eurobarometro 2018 l'Italia:
è il peggior paese dell'Europa per pratica sportiva
è tra i paesi più attivi dell'Europa per pratica sportiva
la situazione sulla pratica di attività fisica e sportiva non è migliorata rispetto al rapporto 2010
la situazione sulla pratica di attività fisica e sportiva è migliorata rispetto al rapporto 2010
12. l' esercizio fisico è:
tutte quelle attività che comportano un dispendio energetico
l'attività fisica strutturata e programmata volti al miglioramento della forma fisica e della salute
tutte le precedenti
una serie di attributi tra cui la forza, la resistenza, la flessibilità correlati alla pratica dell'attività fisica
13. qual è la relazione tra i concetti di efficienza fisica e salute?
generalmente, ad un aumento dei livelli di efficienza fisica corrisponde un miglioramento dello stato di salute
sono sempre correlati
sono correlati solo per i soggetti sedentari
non vi è nessuna relazione tra i due concetti
14. secondo l'Eurobarometro 2010 e 2014 l'Italia:
è tra i 3 paesi europei con frequenza di attività fisica e sportiva più alta
tende al miglioramento riguardo alla pratica dell'attività fisica e sportiva
è tra i 4 paesi europei con tasso di inattività fisica e sportiva più alto
è il peggior paese dell'Europa per pratica sportiva 7/96
Set Domande:
SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE
Docente: Bonavolonta' Valerio
15. il concetto di fitness si riferisce a:
è il concetto opposto a quello di efficienza fisica
una serie di attributi tra cui la forza, la resistenza, la flessibilità correlati alla pratica dell'attività fisica
un centro sportivo dove si pratica attività fisica e sportiva
essere nella fascia di peso corporeo ottimale
16. per attività fisica si intende:
tutte le precedenti
i movimenti strutturati e programmati secondo un ordine preciso
le attività domestiche e lavorative
tutte quelle attività che comportano un dispendio energetico
17. per attività fisica si intende:
18. secondo l'Eurobarometro 2010 e 2014 l'Italia:
19. qual è la relazione tra i concetti di efficienza fisica e salute?
20. l' esercizio fisico è:
21. secondo l'Eurobarometro 2018 l'Italia:
22. i concetti di salute e fitness
23. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?
24. per attività fisica si intende:
25. il concetto di fitness si riferisce a:
26. secondo l'Eurobarometro 2010 e 2014 l'Italia:
27. qual è la relazione tra i concetti di efficienza fisica e salute?
28. l' esercizio fisico è:
29. secondo l'Eurobarometro 2018 l'Italia:
30. i concetti di salute e fitness
31. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?
32. il concetto di fitness si riferisce a: 8/96
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Lezione 004
01. secondo la definizione del
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