Capitolo 11 il pensiero
11.1 Il pensiero, il cervello, la mente
Tra le molte regioni cerebrali e i vari circuiti di connessione attivi in ogni istante, un particolare sottoinsieme si congiunge in un’attività unificata abbastanza forte da divenire pensiero conscio o percezione.
Pensiero proposizionale
Il pensiero che prende la forma di frasi verbali che diciamo o sentiamo nella nostra mente. Esso esprime una proposizione come “ho fame”.
Pensiero per immagini
Consiste nelle immagini che possiamo vedere, ascoltare, percepire nella nostra mente.
Pensiero motorio
Si riferisce alla rappresentazione mentale di movimenti motori come, ad esempio, il lancio di un oggetto.
Tutte e tre le modalità di pensiero contribuiscono alla nostra capacità di ragionare, risolvere problemi o impegnarci in molte forme di comportamento intelligente.
11.2 I concetti e le proposizioni
Proposizioni
Dichiarazioni che esprimono le idee. Tutte le proposizioni sono formate da concetti combinati in modo particolare.
Concetti
Unità basilari della memoria semantica, categorie mentali nelle quali collochiamo oggetti, attività e astrazioni.
Prototipi
Definiscono molti concetti e sono gli elementi più tipici e familiari appartenenti a una categoria o a una classe. Es. l’aquila si adatta al prototipo di uccello.
11.3 Il ragionamento
11.3.1 Il ragionamento deduttivo
Noi ragioniamo dall’alto al basso, ovvero partiamo dai principi generali per giungere a una conclusione rispetto a un caso specifico. Quando le persone ragionano in modo deduttivo, cominciano con un insieme di premesse e determinano che cosa implicano le premesse rispetto alla situazione specifica. I logici la considerano la forma più valida di ragionamento perché, se le premesse sono vere, la conclusione non può essere falsa. “Se X allora Y”.
11.3.2 Ragionamento induttivo
Noi ragioniamo dal basso verso l’alto, cominciando da fatti specifici e cercando di sviluppare un principio generale. Una differenza importante fra il ragionamento deduttivo e quello induttivo sta nel grado di certezza dei risultati. Le conclusioni deduttive sono sicuramente vere se le premesse sono vere, mentre il ragionamento induttivo porta più a una probabilità che a una certezza.
11.3.3 Gli errori di ragionamento
Sono dovuti al fatto che diversi fattori possono impedirci di scegliere le informazioni necessarie a trarre conclusioni affidabili.
La distrazione dovuta a informazioni irrilevanti
Distinguere le informazioni rilevanti da quelle irrilevanti può non essere facile. Spesso le persone non riescono a risolvere i problemi perché semplicemente non si concentrano sull’informazione rilevante. Tengono invece conto delle informazioni irrilevanti che le portano fuori strada.
La distorsione da credenza
È la tendenza ad abbandonare le regole della logica in favore delle nostre credenze personali.
Le emozioni e l'effetto cornice (framing)
Quando valutiamo un problema o prendiamo una decisione, a volte abbandoniamo il ragionamento logico a causa dell’influenza delle emozioni e del modo in cui il problema è presentato.
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