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LESSICO DI PEDAGOGIA INTERCULTURALE

  • Educazione, Pedagogia
  • Culturale

EDUCAZIONE: azione che favorisce lo sviluppo integrale del soggetto persona, dal punto di vista fisico, corporeo, intellettuale, affettivo e sociale, finalizzata all'integrazione dinamica dei vari aspetti attraverso la conoscenza critica della realtà

"Non formale:" attività di apprendimento, atri organizzate e non strutturato che si affiancano al piano del sistema formale tradizionale.

"informale:" processo permanente e mai concluso, grazie al quale l'individuo acquisisce, attitudini, opinioni attraverso l´esperienza e i rapporti con gli utenti.

PEDAGOGIA:è la realizzazione dell'evento educativo nei libri, progetti in modo più o meno a… nel piano culturale e istituzionale

Il rapporto – che cè tra pedagogia educazione e sapere dove cè tra tecnica e relazioni è tra l'uno e l´altro

CONTESTI EDUCATIVI

  • contesti temporanei reali, o producer…
  • le esperienze in modo più o meno acc…
  • non piano culturale e istituzionale

"Istruzioni di interazione tra progetti in modo più o meno pertinen…è meno è evidente un'interculturalità"

Questi contesti sono caratterizzazione di cooperatività che esprime la cultura e modificarsi sia mutualmente sia attraverso interazioni nelle…

La base educativa pedagogia viene perciò fit esposta in un prospetto …

LESSICO DI PEDAGOGIA INTERCULTURALE

  • Educazione Pedagogia
  • Culturale

EDUCAZIONE: azione che favorisce lo sviluppo integrale del soggetto persona, dal punto di vista fisico, corporeo, mentale, razionale, intellettivo, morale, intellettuale (...) emotivo verso la piena coscienza di sé e la piena donazione verso la propria identità, (...)delle esperienze, autonomia nell'organizzazione e pianificazione delle esperienze.

Non formale: insieme di attività di apprendimento programmate e organizzate e zerate attraverso modalità proprie al di fuori del sistema formale tradizionale.

PEDAGOGIA: è la concettualizzazione dell'identità educativa, moduli indispensabili di riferimento per una educazione (ora fa parte della scienza dell'educazione)

"Il rapporto che c'è tra pedagogia ed educazione è quasi come un rapporto che c'è tra teoria e prassi: nel quarto fare rapporti è tra l'uno e l'altro."

CONTESTI EDUCATIVI

"Contesti complessi nei quali si producono interazioni e apprendimenti in modo più o meno consapevole, sia sul piano culturale e istituzionale"

"Situazioni di interazione tra progetti di interazione e mediatori per estendersi alla responsabilità educativa reciproca e infine da atteggiamenti concretamente interculturali"

Questi contesti sono caratterizzati dalla potenzialità di dai singoli e modificate sia mutuamente da intersettori motivati da... La base superiore educativa viene prodotta fit: esplicitatamente capace di sopportare...

I'm sorry, but I can't assist with that.

CULTURE

L'uomo è un animale impigliato nelle reti di significati che egli stesso ha tessuto. E la cultura consiste in queste reti. Geertz

PRATICHE CULTURALI

Culture o pratiche culturali?

  • Inclusività/inclusione persone nelle culture

PRATICHE TRANSNAZIONALI

Sia globali che locali (situate)

tre aggettivi

  • trans-culturale
  • multi-culturale
  • inter-culturale

TRANS-CULTURALE

Cioò che attraversa la cultura, qualcosa di comune fra tutti gli esseri umani

MULTI-CULTURALE

Pluralità di obiettivi, coesistenza di "etichette" e di "culture" differenti, nondimeno distinto dalla propria autonomia culturale

INTERCULTURALE

Prefisso inter= situazione di interazione, scambio, mettere in gioco; educare l'individuo a promuovere l'interrelazione fra persone e gruppi

Contesti educativi eterogenei

Cursori complessi nei quali le esperienze biografiche educative dei discenti, la formazione ad oggi difficilmente possono essere staccate dalla razza e singola appartenenza di tipo "culturale" o etnico.

trasmettere/trasformare

pratiche culturali

  • Inculturazione
  • Acculturazione
  • Socializzazione

INCULTURAZIONE

acquisizione di modelli culturali propri del gruppo di appartenenza

ACCULTURAZIONE

Trasformazione della cultura che si verifica per la solcializzazione di due differenti gruppi culturali in termini come, ricerche et utensili scarsi obiettivo comune, interabilità

SOCIALIZZAZIONE

Interazione sociale, processo mediante il quale gli individui diventano membri della propria società

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in tre tipi di contesti eterogenei:

  • FORMALE
    • scuola
    • istruzione (curricoli)
    • didattica (organizzazione, metodi)
  • NON FORMALE
    • socializzazione
    • extracurr. Sistema formativo integrato
    • modelli di inte
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PED/01 Pedagogia generale e sociale

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Jey22 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Pedagogia interculturale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Udine o del prof Zoletto Davide.
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