Appunti Pedagogia generale

Pedagogia generale - Modulo 1

Significato pedagogia

Secondo Kant, "L'educazione è un'arte". L'arte di educare è la pedagogia.

Il termine pedagogia deriva dal greco paidos (bambino) e agein (guidare, condurre).

Nell'antica Grecia il pedagogo era schiavo che accompagnava i bambini a scuola; dopo la conquista della Grecia dai Romani, il pedagogo insegnava loro anche il greco. Poi il significato di pedagogo divenne insegnante.

Nel Medioevo divenne servo del re che si occupava dell'istruzione dei giovani principi o cortigiani (leggere e scrivere).

Il moderno pedagogo si occupa della formazione della persona per tutta la vita.

La pedagogia è una scienza che riflette su: problemi dell'educare e formare; trovare modelli e pratiche che corrispondono a bisogni educativi dei soggetti di ogni età, in base all'epoca storica.

La pedagogia analizza in modo intenzionale e sistematico il processo educativo.

La pedagogia è scienza perché: ha un proprio oggetto, promuove l'educare e ha scopo di formare e sviluppare personalità, e proprio metodo, con criteri diversi di sviluppo e con criteri evolutivi.

L'educazione deve avere come oggetto di studio della pedagogia è l'educazione e la formazione della persona sotto profilo cognitivo e nella sfera affettiva e relazionale.

Pedagogia generale - Modulo 1

Significato pedagogia

Secondo Kant, "l’educazione è un’arte". L’arte di educare è la pedagogia.

Il termine pedagogia deriva dal greco paidos (bambino) e agein (guidare, condurre).

Nell'antica Grecia il pedagogo era schiavo che accompagnava i bambini a scuola; dopo la conquista della Grecia dai Romani, il pedagogo nel tempo insegnava loro anche il greco. Poi il significato di pedagogo divenne "insegnante".

Nel Medioevo divenne servo del re che si occupava dell’istruzione dei giovani principi e cortigiani (leggere e scrivere).

Il moderno pedagogista si occupa della formazione della persona per tutta la vita.

La pedagogia è una scienza che riflette sui problemi dell’educare e formare; trova modelli e pratiche che corrispondono ai bisogni educativi dei soggetti di ogni età, in base all'epoca storica.

La pedagogia analizza in modo intenzionale e sistematico il processo educativo.

La pedagogia è scienza perché ha un proprio oggetto, promuove i valori, e ha scopo di formare e sviluppare personalità, è proprio metodo, con criteri diversi di sviluppo e con criteri evolutivi.

L’educatore deve avere come oggetto di studio della pedagogia è l’educazione e la formazione della persona sotto profilo cognitivo e nella sfera affettiva e relazionale.

Significato educazione

• Dal latino "educere" (condurre fuori) far uscire qualcosa dall'ombra che è già soggettivo e in noi.
• Socrate: educare significa suscitare, stimolare, motivare l'allievo nella ricerca e scoperta di potenzialità creative già presenti in noi, ma che spesso rimangono nell'ombra.

Significato formazione e istruzione

• Formazione: dal latino "formare" (dare una forma) è processo complesso di trasferimento contenuti e metodi per far apprendere a persona: livelli cognitivi, culturali, emotivi, spirituali, per poter esprimere propria personalità.
• La formazione è il risultato di un piano formativo organico.
• Istruzione: opera per istruire con insegnamento è risultato di questa attività. Apprendere nozioni di una materia o arte ed esercitare particolare attività.

Scienze educazione

Scienze educazione: è scienza autonoma della pedagogia.

Paideia

Antica Grecia il concetto di educazione implica concetto di conoscenza e formazione dello spirito. Secondo filosofia platonico - socratica, la conoscenza è già implicita in noi e deve esser "condotta fuori", passando da potenza a atto, attraverso processi formativi che variano in base a specifiche e diverse situazioni.

• Paideia viene tradotto con "formazione" intesa come ideale cui l'uomo greco tende e deve tendere, nell'intero arco della vita e l'esistenza è un processo di formazione continuo e mai compiuto del tutto, alici una persona arriva a propria realizzazione, di consapevolezza, capace di coniugare propria autonomia e personalità con il mondo. Educazione attraverso sviluppo armonico, naturale, libero, con attività autonoma, spontanea, creativa e libera.

Nel tempo il termine Paideia in Grecia si arricchì fino a esprimere ideale più profondo di formazione umana, cultura stessa come valore più profondo e autentico di personalità. La persona che riusciva a realizzarsi pienamente nella Paideia conquistava felicità immortalità e beatitudine.

Concetto socratico di Paideia

• Socrate è un educatore, educatore della filosofia. Il dialogare socratico è una forma di paideia che via via si rivolge a una paideia di valori, che sono: giust