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E' CONSENTITO:
invadere lo spazio avverso sotto la rete a condizione che non interferisca con il gioco
avversario
• Il contatto con il suolo del campo avversario
con il piede a condizione che una arte del piede invadente resti in contatto
o
con la linea centrale o direttamente sopra di essa
Con qualsiasi parte del corpo
o
LE LINEE
NON E' PERMESSO
• Il contatto con il terreno di gioco, linea di fondo inclusa, nel momento in cui si
colpisce la palla o si effettua lo stacco nella battuta
• Il contatto con la linea di attacco e la zona tra essa e la rete (zona d'attacco) nel
momento in cui un difensore attacca la palla al di sopra del nastro
ATTACCO
Tutte le azioni che dirigono la palla verso il campo avversario.
Un attacco è completato nel momento in cui la palla
• Attraversa interamente il piano verticale della rete
• È toccata da un avversario
• Non è permesso ai giocatori completare un attacco sulla battuta avversaria quando
la palla si trova nella zona d'attacco e interamente al di sopra del bordo superiore della
rete
• Un difensore può completare un attacco a qualsiasi altezza dietro la zona d'attacco
• Il libero non può completare un attacco al momento del tocco la palla è
completamente al di sopra del bordo superiore della rete
MURO
Azione dei giocatori vicino alla rete per intercettare la palla proveniente dal campo avverso,
superando il bordo superiore della rete
• Soltanto ai giocatori avanti è permesso effettuare un muro effettivo ma al commento
del contatto della palla parte del corpo deve trovarsi al di sopra del bordo superiore della
rete
• Un muro effettivo quando la
SERVIZIO O BATTUTA
La palla deve essere colpita con la mano o con qualsiasi parte del braccio dopo essere stata
lanciata o lasciata dalla mano (due mani)
• Il giocatore al servizio deve colpire la palla entro gli 8 secondi seguenti il fischio di
autorizzazione del primo arbitro
• I giocatori della squadra al servizio non devono impedire agli avversari di vedere il
giocatore al servizio o la traiettoria della palla per mezzo di un velo individuale o collettivo
(fallo di velo)
INTERRUZIONI DI GIOCO REGOLAMENTARI
Sono i tempi di riposo e le sostituzioni dei giocatori
• Ogni squadra ha diritto a richiedere un massimo di 2 tempi di riposo e 6 sostituzioni
per set
• I tempi di riposo possono essere richiesti dall'allenatore o in assenza di esso dal
capitano in gioco
• La durata del tempo di riposo è di 30 secondi
• Nei campionati nazionali nel primi 4 set sono applicati automaticamente due "tempi
di riposo tecnici" per set della durata di 60 secondi ciascuno quando la squadra al
comando raggiunge gli 8 e i 16 punti. Nel quinto set non sono previsti tempi di riposo
tecnici
• Durante tutti i tempi di riposo i giocatori in gioco devono recarsi nella zona libera
vicino alla propria panchina
• La sostituzione richiede l'autorizzazione dell'arbitro
IL LIBERO
Giocatore di difesa, può entrare e uscire liberamente al posto di chi vuole, non può stare
sempre in campo. Se gioca dietro la linea dei tre metri può fare quello che vuole, se gioca la
palla entro la linea dei tre metri se alza in palleggio l'attaccante non può colpire la palla sopra il
nastro, se invece colpisce in bagher l'attaccante può fare quello che vuole. I cambi del libero
avvengono nella zona dai tre metri al fondo campo.
FONDAMENTALI INDIVIDUALI
Gesti tecnici che permettono di realizzare un gioco sportivo con il miglior rendimento possibile
• TECNICA: gesto o insieme di gesti che permettono di realizzare il miglior risultato
con il minimo sforzo rispettando le regole di gioco
• TATTICA: capacità di utilizzare il fondamentale più adeguato alla situazione di
gioco, tra quelli presenti nel proprio bagaglio tecnico
• PSYCHO DEL FONDAMENTALE: predisposizione mentale che permette di
realizzare il fondamentale con il miglior rendimento possibile
DIDATTICA
Parte della pedagogia che studia i metodi dell'insegnamento
DIDATTICA DEI FONDAMENTALI INDIVIDUALI
Il trainer per essere in grado di aiutare l'atleta nell'apprendimento della pallavolo deve
conoscere ogni fondamentale di gioco dal punto di vista tecnico, tattico, psicologico, didattico.
Per ogni aspetto del fondamentale di gioco esistono molteplici situazioni di esercizio
Ideare situazioni di esercizio, gara, gruppo in grado di stimolare la crescita tecnico didattica
della squadra.
FONDAMENTALI INDIVIDUALI
• Valutazione della traiettoria della palla (scelta del rapporto palla corpo)
• Posizioni di attesa: modo in cui aspetto la palla che mi da la possibilità di
raggiungere la palla nel miglior modo
• Spostamenti specifici in campo
• Passaggio o palleggio (con le mani = palleggio, con le braccia = bagher)
• Alzata
• Ricezione
• Difesa
• Copertura
• Servizio o battuta
• Attacco
• Muro
POSIZIONI DI PARTENZA PER ESEGUIRE QUALSIASI COLPO
La rapidità di partenza-spostamento-arresto è determinante
La possibilità di rispondere alla situazione di gioco nel minore tempo possibile
È legata all'assunzione di una posizione di attesa specifica per i diversi fondamentali:
• Alzata
• Ricezione: p. o b. per permette alla squadra di rigiocare la palla sulla
battuta/servizio
• Attacco: colpire la palla al fine di buttarla nel campo avversario (no muro o servizio)
• Muro
• Difesa: p. o b. per permette alla squadra di rigiocare la palla su un attacco
• Copertura
SPOSTAMENTI SPECIFICI IN CAMPO
In campo raramente si gioca la palla da fermi. In genere bisogna muoversi verso la palla o
verso il luogo in cui arriverà.
Cercando di mantenere un orientamento del corpo il più vicino possibile a quello finale con cui
si effettua il fondamentale.
TIPI DI SPOSTAMENTO:
• Passo accostato
• Passo accostato antero-posteriore
• Pre-balzo di partenza in difesa
• Balzo in lungo
• Passo incrociato
• Corsa
PASSAGGIO O PALLEGGIO
Nel volley il passaggio è il passaggio della palla tra due persone. Può essere effettuato con
qualsiasi parte del corpo fino al 1950 (anno invenzione del bagher) la palla venia passata
esclusivamente con le ani e il termine palleggio era sinonimo di passaggio. Oggi per
distinguere i vari modi di passare la palla si usa la seguente terminogia:
Palleggio = passaggio eseguito con le mani
Bagher = passaggio eseguito con le braccia
Alzata = passaggio diretto all'attaccante
PASSAGGIO FRONTALE:
la ricezione e la respinta della palla avvengono nella stessa direzione
PASSAGGIO ANGOLATO:
la ricezione e la respinta della palla avvengono in direzioni diverse
PASSAGGIO CON LE MANI = PALLEGGIO
A seconda della direzione in cui viene inviata la palla rispetto al proprio corpo si distinguono
• Avanti
• Indietro
• Laterale
A seconda dell'uso nella situazione di gioco di distingue in
• Gesto di ricezione
• Gesto di difesa
• Gesto di alzata
ALZATA
È solitamente un passaggio angolato.
RICEZIONE e DIFESA
Possono essere effettuate con qualsiasi parte del corpo in caso di difficoltà
COPERTURA
• Indiretta : consiste nel passare la palla
Che rimbalza da interventi imprecisi dei compagni
o Che rimbalza dal muro avversario su attacco di un compagno
o
• Diretta: consiste nel passare la palla che sarebbe di competenza di un altro
giocatore
• Auto-copertura: assistenza diretta a se stessi per passare la palla
Che rimbalza dal muro avversario sul mio attacco e si trova tra il mio corpo e
o
la rete o sopra di me
Che rimbalza dal mio muro e si trova tra il mio corpo e la rete o sopra di me
o
COLPI D'ATTACCO
• SCHIACCIATA
• PALLONETTO
• PIGIATA -> colpo d'attacco che viene eseguito durante i duelli aerei a fil di rete.
Quando la palla è a filo rete si assiste ad un contrasto di mani che cercano di respingerla
nell'altro campo o di inviarla al suolo fuori terreno di gioco facendo toccare per ultimo
l'avversario.
MURO INDIVIDUALE
A seconda del numero di giocatori avanti coinvolti può essere:
• Individuale
• Collettivo
Può essere effettuato sul posto o dopo spostamento e può essere attivo o passivo
PALLEGGIO
Palleggio eseguito con le mani puà essere effettuato con 1 o 2 mani
Durante il gioco generalmente rappresenta il 2° tocco di ogni azione effettuato per passare la
palla all'attaccante (=alzata) ma a volte alche il 1° e/o il 3° tocco dell'azione. È il fondamentale
di costruzione più frequente in gioco. È il gesto tecnico sa usare quando la traiettoria della
palla è molto alta.
RAPPORTO PALLA CORPO
• Posizione di attesa:
piedi larghi come le spalle, arti inferiori piegati, in modo da essere pronti a
o
spostarsi in qualsiasi direzione
• Prima di prendere contatto con la palla:
L'atleta deve aver completato lo spostamento ed essersi posto nella migliore
o
posizione possibile per indirizzare la palla verso il bersaglio
Tutta la pianta del piede tocca il terreno ma il peso del corpo grava
o
maggiormente sulla parte anteriore del piede
Le mani si presentano disposte con la forma della palla, gli indici e i pollici
o
insieme disegnano un cuore rovesciato o "triangolo"
DURANTE IL CONTATTO CON LA PALLA
• Il contatto avviene con i polpastrelli di tutte e dieci le dita e l'ampiezza della zona
d'impatto è decrescente a partire dal pollice fino al mignolo
• Le dita hanno funzioni:
Pollice trattiene
o Medio e indice trattengono e spingono
o Anulare e mignolo assicurano precisione della direzione del palleggio
o
• Gli avambracci sono piegati sulle braccia di circa 90° e formano un angolo retto tra
loro
• Il busto è leggermente inclinato in avanti
1. I piedi sono paralleli fra loro e larghi quanto le spalle
1. Le gambe si piegano facendo un movimento a molla accompagnando l'azione di
contatto-respinta della pala
1. Il contatto avviene durante l'estensione coordinata degli arti inferiori e superiori
verso la palla quando gambe e braccia sono ancora piegate
1. l'impatto con la palla viene attutito con un ampio molleggio indietro delle mani e
delle dita
DOPO L'USCITA DELLA PALLA
1. Le mani, le braccia e il corpo completano la distensione verso il bersaglio
PRIMA DI PRENDERE CONTATTO CON LA PALLA
1. l'atleta deve aver completato lo spostamento ed essers