Appunti metodi e tecniche II

Cap 6

Teoria e metodologia del servizio sociale

La natura relazionale dei problemi sociali

Problema sociale: la base di partenza di ogni intervento sociali è il problema sociale. Scindiamo per scopi analitici la parte che riguarda come si forma in lui l'idea di una realtà non accettabile e che vada modificata, senza sapere preventivamente come (problema) rispetto alla parte che invece riguarda come dinamicamente si forma in lui l'idea di un possibile differente stato della medesima realtà (soluzione).

I problemi di attivazione degli operatori sociali devono essere pensati come fenomeni compositi. Si = (testa di realtà sui generis e come tali siamo percepiti)

Relazione sociale: una relazione è una realtà sovraindividuale tra due individui.

Rete sociale: una rete è una realtà sovrarelazionale tra più relazioni in cui la soggettività di ciascuno è pregnante e l'illusione dotata di una propria unitaria capacità d'azione.

Nessun problema sociale esiste in sé, è necessario un atto di valutazione per renderlo tale. Gli atti di valutazione scalano quasi sempre al di là della consapevolezza. Vi mostri così urbani, i dati esterni e molti giudizi che vi si incorporano nella percezione e che rendono questi dati una realtà fenomenica (es., persona che barcolla in strada).

Cap 6

Teoria e metodologia del servizio sociale

La natura relazionale dei problemi sociali

Problema sociale: la base di partenza di ogni intervento sociale è il problema sociale. Scindiamo per scopi analitici la parte che riguarda come si forma in lui l'idea di una realtà non accettabile e che vada modificata, senza sapere preventivamente come (problema) rispetto alla parte che invece riguarda come dinamicamente si forma in lui l'idea di un possibile differente stato della medesima realtà (soluzione).

I problemi di attivazione degli operatori sociali devono essere pensati come fenomeni compositi. Si tratta di realtà sui generis e come tali vanno percepiti.

Relazione sociale: una relazione è una realtà sovraindividuale, tra due individui,

Rete sociale: una rete è una realtà sovrarelazionale, tra più relazioni in cui la soggettività di ciascuno è pregnante e l'illusione dotata di una propria unitaria capacità di azione.

Nessun problema sociale esiste in sé, è necessario un atto di valutazione per renderlo tale. Gli atti di valutazione scalfano quasi sempre il di là della consapevolezza. Vi mostri quindi urbani, i dati esterni e non i giudizi che vi si impongono nella percezione e che rendono questi dati realtà fenomenica (es. persona che barcolla in strada).

Schutz definisce "tipificazione" questo meccanismo

della mente, e' alla base del modo in cui la realtà

oggettiva diviene fenomeno, cioè appare altro, nostra mente

come percezione o conoscenza affettiva.

COSTRUZIONE DI UN PROBLEMA SECONDO IL CODICE MORALE

Una valutazione di ordine morale risalta quando il

giudizio che informa la percezione riguarda il bene

o il male attribuiti ai dati di realtà di cui il

soggetto osservatore diviene consapevole. Un problema

presuppone una valutazione negativa, una realtà

insoddisfacente e disprezzabile, da colpa attribuita

a qualcuno così come l'eventuale senso di colpa

da quest'ultimo interiorizzato è un evento sociale. Due

diversi osservatori possono vedere problemi diversi,

oppure uno può anche non vedere alcun problema.

Es: La persona che barcolla evoca nella mente dei

sentimenti morali negativi e quindi non si vedrà più

un ubriaco, ma un ubriacone (carico di disprezzo).

LA COSTRUZIONE DI UN PROBLEMA SECONDO IL CODICE TECNICO

L'operatore esperto ha un codice tecnico, egli vede

il problema (se lo vuole vedere) come una grande

constatazione di un disfunzionamento, una "diagnosi".

Un dato esterno non più collocabile da solo in una casella

della mente ma vi è collocato con un preciso atto

di sapere.

Es: La persona barcollante può essere vista come un

alcolizzato, cioè uno stato della persona caratterizzato

da una dipendenza psicofisica.

Un problema c'e' quando la diagnosi lo coglie; gli

operatori possono però non vedere problemi se di

fatte invece ci sono, o al contrario, possono vedere problemi

che non sono tali se considerati secondo differenti ottiche

di osservazione.

PROBLEMA FORMALE (Tre esperti e interessati)

Schütz ha chiarito che il senso dell'azione puó non

essere lo stesso per l’agente agente, nel corso dell’azione

ed ad azione compiuta, ma puó essere lo stesso per

l'eventuale interlocutore.

Se l’operatore decidesse di fare qualcosa per risolvere

quel problema che lui crede esistere per certo o