FISICA
"Scienza che studia i fenomeni naturali e cerca di individuare le leggi che governano questi fenomeni"
Scienza = Qualunque disciplina che si basa sul metodo sperimentale
Misurare = Fare un confronto con uno standard di riferimento
- Osservo un fenomeno
- Elaboro un'ipotesi
- Verifico la mia ipotesi (esperimento)
- Se l'ipotesi non si verifica, elaboro un'altra ipotesi
GRANDEZZE FONDAMENTALI
- Lunghezza: metri (m)
- Massa: chilogrammi (kg)
- Tempo: secondi (s)
- Intensità di corrente: Ampere (A)
- Intensità luminosa: candele (cd)
- Quantità di materia: mole (mol)
- Temperatura: Kelvin (K)
GRANDEZZE DERIVATE
- Velocità: m/s
- Forza: kg·m/s2 ≡ N
Strumenti di misura: analogici, digitali
Caratterizzati da diversi parametri:
- Sensibilità (+ piccola misura che lo strumento può fare)
Conversioni:
30g mm/m2 → 30 · 10-3 kg m/s2
FISICA
"Scienza che studia i fenomeni naturali e cerca di individuare le leggi che governano questi fenomeni"
Scienza: qualsiasi disciplina che si basa sul metodo sperimentale
- Osservo un fenomeno
- Elaboro un'ipotesi
- Verifico la mia ipotesi (esperimento)
- Se l'ipotesi non si verifica, elaboro un'altra ipotesi
Misurare: fare un confronto con uno standard di riferimento
GRANDEZZE FONDAMENTALI
- Lunghezza metri (m)
- Massa chilogrammi (kg)
- Tempo secondi (s)
- Intensità di corrente Ampere (A)
- Intensità luminosa candele (cd)
- Quantità di materia mole (mol)
- Temperatura Kelvin (K)
GRANDEZZE DERIVATE
- Velocità m/s
- Forza kg⋅m/s2 ≡ N
Strumenti di misura analogici/digitali caratterizzati da diversi parametri:
- Sensibilità (più piccola misura che lo strumento può fare)
Conversioni:
30 g mm/m/s2 → 30⋅10-3⋅10-3 kg⋅m/s2
GRANDEZZE FISICHE
SCALARI (numero + unità di misura) numero non sempre
VETTORIALI (FORZA, VELOCITÀ) numero (+ unità di misura) direzione + verso
GRANDEZZE VETTORIALI
RAPPRESENTAZIONE CON DUE FRECCE LUNGHEZZA = MODULO DIREZIONE = INCLINAZIONE VERSO = FRECCIA
3N
OPERAZIONI SUI VETTORI
(CALCOLO VETTORIALE)
- MOLTIPLICAZIONE VETTORE X SCALARE (NUMERO) × M = M
- SOMMA TRA VETTORI PARALLELOGRAMMA BOTTACCIA – ? = + (-)
- INVERSO DI UN VETTORE
- VERSORE DI UN VETTORE VETTORE DI MODULO UNITARIO AVENTE DIREZIONE E VERSO DEL VETTORE = || / MODULO = VALORE NUMERICO
- SCOMPOSIZIONE DI UN VETTORE TROVARE DUE VETTORI LA CUI SOMMA DÀ IL VETTORE DI PARTENZA = +
ALTRE OPERAZIONI TRA VETTORI:
-
PRODOTTO SCALARE
OTTIENE UNO SCALARE (MOLTIPLICANDO DUE VETTORI)
"a scalare b" |a| |b| cos α
ANGOLO COMPRESO
-
PRODOTTO VETTORIALE
OTTIENE UN VETTORE
"a vettoriale b " c
|a| |b| sin α
CAMBIA IL VERSO "REGOLA MANO DX"
DEI ANGOLI RAD
α = Δs / R
ANGOLO GIRO = 2π
RAD : GIRI = π : 180
SCOMPOSIZIONE
a = qx i + qy j + qz k = qx i + qy j + qz k
VERSORE
MODULO=1
NO UNITÀ DI MISURA
MECCANICA
STUDIA IL MOTO DEI CORPI
- CINEMATICA
- STUDIA IL MOTO DEI CORPI INDIPENDENTEMENTE DALLE CAUSE CHE PRODUCONO IL MOTO
- DINAMICA
- PERCHE' UN CORPO SI MUOVE
GRANDEZZE FISICHE:
- VETTORE POSIZIONE
PER INDIVIDUARE LA POSIZIONE DI UN CORPO NELLO SPAZIO (NECESSARIO STABILIRE UN RIFERIMENTO)
VETTORE POSIZIONE
PER CAPIRE IL VETTORE, LO COMPOONGO DA UN MEGLIO PUNTO C
VETTORE POSIZIONE
(t) = x(t) + y(t) + z(t) TEMPO
- VETTORE SPOSTAMENTO
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