Appunti Letteratura tedesca I (prima e seconda lingua), prof Moraldo

Zusammenfassung→ Diese KG handelt von einem Kind, der viel allein zue Hause bleibt, weil seine Elternarbeiten;→ Aus diesem Grund erfindet das Kind seine ideale Famiglie:

1. Popp, der Vater (ein alter Fussball)
2. Mingel, die Mutter (eine Puppe ohne Beine)
3. Harry, der Bruder (eine Schachfigur – pedina scacchi)
4. Luzia (ein Luftballon)

Die unwirkliche Eltern in seinen Tagtraumen kuemmern sich um ihr Kinder, nicht wie seineechte Eltern machen;→ Eines Tag, findet das Kind seine Puppen nicht mehr und reagiert panisch. Der Jungensucht eine neue Familie und

Kommt auf die Idee, alle vier Flammen des Gasherdes in Betrieb zu nutzen, und freut sich, weil diese so warm und „lebendig“ sind. Dann beginnt die ganze Küche zu brennen;→ Wird der Junge offenbar als gestört (disturbato) und womöglich Pyroman betrachtet (considerato): seine realen Eltern verstehen ihre Schuld nicht.

Hauptthemen:→ Die Einsamkeit (solitudine) des Kindes vs die Unaufmerksamkeit (disattenzione) der Eltern;→ Die Schuld;→ Die Erwachsenen (adulti) verstehen ihre Kinder nicht;→ Konsumismus: die Geschichte spielt in der Nachkriegs- und Wirtschaftswunderzeit (Boom economico) in Deutschland. Was wichtig ist, ist Geld zu verdienen und produktiv zu sein.

Merkmale:→ Alltäglichkeit;→ Mehrdeutigkeit;→ Namenlosigkeit;→ Einfache Sprache;→ Simultaneität;→ Offenheit;→ Punktualisierung.

10. “DAS JUDENAUTO”, FRANZ FUEHMANN

Zusammenfassung:→ Der Ich-Erzähler ist ein Junge im Sommer

1931 in Nazi-Deutschland;

In der Schule hört er ein Klatsch (pettegolezzo): es gibt vier Juden, die ein gelbes Auto führen und deutsche Mädchen ermorden. Das Kind hat nichts ein Jude gesehen aber denkt dass, es möglich sein kann;

Am Nachmittag sieht er drei Menschen, die ein braunes Auto führen, aber seine Einbildungskraft (immaginazione) überzeugt ihn dass, das Auto das der Geschichte ist und er flieht.

Nächster Tag fühlt er sich wie ein Held, der überleben könnte. Aber ein Mädchen (die dass er am Meisten erschüttern - impressionare - wollte), sagt dass, das Auto ihrer Onkel ist.

Aber der Protagonist denkt immer noch dass, das Ereignis (avvenimento) wirklich ist: seine Demütigung (umiliazione) ist zu Hass für die Juden gewesen.

NB: Es wird angenommen, dass, das Auto gelb ist, um sich die Farbe des Sterns zu beziehen.

Themen:

wie unbegründen Hass für die Juden geboren ist;

wie die Gesellschaft und die Schule bilden die Gedanken.

• Merkmale (keine ideake typische KG)
  • Einfache Sprache;
  • Simultaneitaet;
  • Alltaeglichkeit (Schule, erste Liebe vob Jugendlichen,...);
• Viele Merkmale die fehlen:
  • Punktualisierung;
  • Offenheit (am Anfang gibt es eine kleine Einfuerung, und der Schluss gibt nicht Freiheitzum Leser);
  • Dramatischen Modus (nur ein paar Dialoge);
  • Kuerze (die KG is 13 seite lang).
• NB: wie Nayhauss erklaert hat, "die Merkmalkombinationen sind verschidenen vom Textzum Text, "Das Judenauto" ist ein Beispiel dafuer.
• "ZWISCHEN TRAUM UND STRASSENBAHN", RAFIK SCHAMI
  • Zusammenfassung:
    • Die Protagonisten sind zwei Gastarbeiter (lavoratori stranieri).
    • Einer der Gastarbeiter traumt dass, er ein friedliches und entspanntes Leben fuehrenkoennte;
    • Er wacht auf und muss wie jeden Tag mit der Strassenbahn zur Arbeit, damit seineAufenthaltserlaubnis (permesso di soggiorno) verlaengert wird. Dasselbe muss seinMitbewohner, der

Mustafa heisst, machen;→ Nach die Arbeit kommen die Gastaerbeiter zu Hause zuruck, aber Mustafa muss gleichwieder raus, weil ein Freund von ihm an einer Pruegelei teilgenommen hat;→ Der Protagonist hat keine Angst, legt sich sofort ins Bett, und faengt wieder an zutraumen.• Gattungsmerkmale:→ Keine Einleitung (medias res);→ Alltaeglichkeit;→ Einfache Sprache;→ Weniger Figuren;→ Offenheit.

12. “DAS KUEMMER DES BEAMTEN MUELLER”, RAFIK SCHAMI→ Erste Erzaehlung, die einen Deutschen als ich-Erzahler nutzt• Zusammenfassung:→ Herr Mueller sitzt in einer Bar und erzaehlt dem Barkeeper von seinen negativenErfahrungen mit den Auslaendern, die in sein Buro kommen;→ Anhand (in base a) der drei Beispiele Italiener, Tuerke und Araber beschreibt er seinenverhassten Arbeitsalltag und macht seine Abneigung (avversione) gegen die Zugezogenen(immigrati) deutlich.• Deutung→ Herr Mueller als Beamter (impiegato):-

Ordungsliebe/Ueberkorrektheit;- Rationalitaet dominiert jede Emotion und jedes Mitgefuhl.→ Herr Mueller als Auslaenderfeind (xenofobo):- Diskriminierung der Gastarbeiter;- Kein Gedanke an Lebenssituation der Auslaender.→ Er darstellt die Stereotype des Beamten und Auslaenderfeinds.→ Die andere Figuren (die Auslaender)) dasrtellen die Stereotype ihrer Nationalitaet undKultur aus Herr Muellers Sicht.• Merkmale→ Keine Einleitung;→ Kuerze;→ Alltaeglichkeit;→ Wenige Figuren;→ Punktualisierung;→ Offenheit.

13. “MECHANISCHER DOPPELGAENGER”, HERMANN KASACK• Kurze Zusammenfassung→ Ein Mann, der aus dem Gafaengnis geflohen ist, befindet sich nach drei Monaten wiederauf die Strasse. Er hat einen gefalschten Pass und einen Namen und moechte das Landverlassen.Bei ein Routinkontrolle wird er aufgehalten (fermato) aber nicht erkennt;→ Als er aber zum hundertausendsten Besucher einer Ausstellung gekuert wird (vieneincoronato),