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Appunti di Psicologia dell'apprendimento e della memoria

Esame Psicologia dell'apprendimento e della memoria

Facoltà Prima psicologia

Appunto
3,7 / 5
Gli appunti dei capitoli 1 e 2 del testo di Baddeley - La Memoria Umana. Teoria e Pratica, descrivono il metodo sperimentale di Ebbinghaus, le differenze tra memoria autobiografica, memoria semantica e memoria di lavoro, le memorie sensoriali a brevissimo termine che sono la memoria visiva (memoria iconica, con gli esperimenti di Posner e Sperling) e la memoria uditiva (memoria ecoica).
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Appunto
4,3 / 5
Gli appunti del capitolo 3 del testo di Baddeley - La Memoria Umana. Teoria e Pratica, descrivono l'oblio a breve termine (paradigma di Brown-Peterson, interferenza proattiva e interferenza retroattiva), dati sperimentali a favore della dicotomia memoria a breve termine-memoria a lungo termine, il modello modale di Atkinson e Shiffrin.
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3,7 / 5
Gli appunti del capitolo 4 del testo di Baddeley - La Memoria Umana. Teoria e Pratica, descrivono il modello della memoria di lavoro di Baddeley composta da un esecutivo centrale che coordina un ciclo fonologico e un taccuino visuo-spaziale. In particolare vengono descritti i dati a favore dell'esistenza del ciclo fonologico e le sue funzioni.
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Gli appunti del capitolo 5 del testo di Baddeley - La Memoria Umana. Teoria e Pratica, descrivono la memoria visiva e il processo che determina le immagini mentali (analogico e proposizionale), la relazione tra immagini visive e memoria di lavoro, il taccuino visuo-spaziale e le sue funzioni.
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4,3 / 5
Gli appunti del capitolo 6 del testo di Baddeley - La Memoria Umana. Teoria e Pratica, descrivono il modello del Sistema Attivante Supervisore di Norman e Shallice come base per concettualizzare l'esecutivo centrale. Viene descritta anche la relazione tra comprensione e span di memoria di lavoro.
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Gli appunti del capitolo 7 del testo di Baddeley - La Memoria Umana. Teoria e Pratica, descrivono i presupposti per apprendere nuove informazioni, gli aspetti motivazionali e intenzionali che incrementano l'apprendimento, i principi fondamentali dell'apprendimento, la teoria dei livelli di elaborazione dell'informazione di Craik e Lockhart.
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Gli appunti del capitolo 8 del testo di Baddeley - La Memoria Umana. Teoria e Pratica, si riferiscono all'influenza dell'organizzazione del materiale sull'apprendimento (memoria esperta del cameriere, effetto di Von Restoff). Vengono poi illustrate le mnemotecniche (immagini mentali, verbali, fonologiche e metodo dei loci) e gli aiuti mnestici esterni.
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3,3 / 5
Gli appunti del capitolo 10 del testo di Baddeley - La Memoria Umana. Teoria e Pratica, descrivono la curva dell'oblio (Ebbinghaus) e le cause dell'oblio: teoria del decadimento della traccia, teoria dell'interferenza, teoria multicomponenziale della traccia mnestica, interferenza retroattiva e interferenza proattiva.
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Gli schemi illustrano il modello della memoria a lungo termine suddivisa in memoria dichiarativa e memoria procedurale da Squire e la divisione della memoria dichiarativa in memoria episodica e memoria semantica secondo Tulving. Vengono descritte le prove a favore del modello di memoria dichiarativa/procedurale e della dicotomia memoria episodica/semantica.
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4,7 / 5
Gli appunti riguardano il capitolo 9 del testo di Baddeley A. - La Memoria Umana. Teoria e Pratica. Viene descritto l'apprendimento procedurale nell'amnesia e la distinzione secondo Schacter tra apprendimento implicito e apprendimento esplicito. Secondo Baddeley nella sindrome amnesica è danneggiata la componente episodica o autobiografica della memoria a lungo termine.
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4 / 5
Gli appunti riguardano il capitolo 13 del testo di Baddeley A. - La Memoria Umana. Teoria e Pratica. Vengono illustrati i modelli di memoria semantica: modello di ricerca categoriale, modello di confronto delle caratteristiche, teoria delle reti semantiche, diffusione dell'attivazione. Viene fornita la definizione e le caratteristiche degli schemi (frame o script) nell'organizzazione della conoscenza e viene descritta la neuropsicologia della memoria semantica.
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Gli appunti riguardano il capitolo 12 del manuale di Baddeley A. - La Memoria Umana. Teoria e Pratica. Sono illustrate le tecniche per esaminare la memoria autobiografica (tecnica di Galton, agenda, diario, datazione episodi), le strategie di ricollezione, l'oblio degli episodi autobiografici (amnesia infantile), l'amnesia retrogada e gradiente di AR.
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3,7 / 5
Gli appunti riguardano il capitolo 11 del manuale di Baddeley A. - La Memoria Umana. Teoria e Pratica. Sono presentate prove sperimentali che mostrano la mancanza di recupero come causa dell'oblio, sono illustrati modelli del recupero dell'informazione (modello di scansione seriale esaustivo di Sternberg e modelli di generazione-riconoscimento di memoria a lungo termine) e la teoria dell'ecforia sinergica di Tulving.
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Appunti di Psicologia dell'apprendimento e della memoria. Nello specifico gli argomenti trattati sono i seguenti: Parte prima: Cosa ricordiamo, 1 Passato e presente, .1.1 Ricordare un numero di telefono, .1.2 Ricordare immagini, .1.3 Ricordare esperienze della propria vita, ecc.
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Appunti di Psicologia dell'apprendimento e della memoria. Nello specifico gli argomenti trattati sono i seguenti: Per memoria non si intende solo elaborazione di idee e sentimenti passati, ma essere consci di qualcosa è già un’azione di memoria. L’integrazione di informazioni è legata alla coscienza di ciò che è qui ed ora...
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Appunti di Psicologia dell'apprendimento e della memoria. Nello specifico gli argomenti trattati sono i seguenti: psicologia della memoria, passato e presente, ricordare il futuro, come si misura la memoria?, paradigmi della memoria umana, strutture e processi della memoria. Dalla mente al cervello, ecc.
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Appunti riguardanti la Psicologia dell'apprendimento della memoria. L'analisi verte sul linguaggio comunicativo e la sua evoluzione fino all'approccio e-learning. Analisi degli strumenti attraverso i quali si procede all'apprendimento a distanza e on line.
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Appunti riguardanti la Psicologia dell'apprendimento della memoria. L'analisi verte sul linguaggio comunicativo e la sua evoluzione fino all'approccio e-learning. Analisi degli strumenti attraverso i quali si procede all'apprendimento a distanza e on line.
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Appunti riguardanti la Psicologia dell'apprendimento della memoria. L'analisi verte sul linguaggio comunicativo e la sua evoluzione fino all'approccio e-learning. Analisi degli strumenti attraverso i quali si procede all'apprendimento a distanza e on line.
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Riassunto per l'esame di Psicologia dell'apprendimento e della memoria, basato su rielaborazione di appunti personali e studio del libro adottato dal docente, L'intelligenza, Cornoldi. Gli argomenti trattati sono: la concezione dell’intelligenza, le accezioni generali dell'intelligenza.
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