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Riassunto esame Storia della filosofia, Prof. Steila Daniela, libro consigliato L'anima e il corpo. Un'introduzione storica alla filosofia della mente, Nannini Pag. 1 Riassunto esame Storia della filosofia, Prof. Steila Daniela, libro consigliato L'anima e il corpo. Un'introduzione storica alla filosofia della mente, Nannini Pag. 2
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Alice Prederi STORIA DELLA FILOSOFIA Lezione 1 – introduzione modulo 1, filosofia antica: pensiero greco arcaico, presocratici, Platone Lezione 2 – filosofia antica: Aristotele, atomisti antichi Lezione 3 – filosofia cristiana e medievale Lezione 4 – filosofia moderna: Cartesio Lezione 5 – filosofia moderna: Spinoza, Hobbes Lezione 6 – filosofia moderna (empirismo): Locke, Berkeley, Hume Lezione 7 – filosofia moderna: Kant Lezione 8 – Ottocento: Wundt, James, Husserl; Novecento: circolo di Vienna, Carnap, Russel Lezione 9 – modulo 2, comportamentismo logico e psicologico Lezione 10 – fisicalismo: teoria dell’identità Lezione 11 – fisicalismo: realizzabilità multipla, tipi e occorrenze, sopravvivenza Lezione 12 – fisicalismo: monismo anomalo Lezione 13 – funzionalismo Lezione 14 – critiche al funzionalismo e critiche al fisicalismo Lezione 15 – neo-dualismo Lezione 16 – Dennet ed eliminativismo Esame scritto con dieci risposte aperte (cinque coppie per ogni modulo tra cui scegliere una domanda). 90min. Risposta pertinente e ben organizzata. Focus. Si può contattare la professoressa per vedere la prova. Tutti i materiali sono forniti, compreso il libro. 16/02/2023 Lezione 1 – introduzione, pensiero greco arcaico, presocratici, Platone INTRODUZIONE Perché è importante dare un corso di storia della filosofia in psicologia? La filosofia è nata dalla psicologia. Ma in particolare, la psicologia è molto recente ed è quindi importante conoscere la sua storia, che è molto lunga. Questioni trattate: - La natura della mente - Il funzionamento della mente - Le conseguenze filosofiche Esamineremo solo alcune cose della filosofia, con approfondimento. PENSIERO GRECO ARCAICO Per indicare l’ambito definito con il termine mentale, era preferibile usare termini come anima e spirito. Per indagare questo ambito, analizziamo i testi di Omero, che esprimono un modo di pensare ben definito. In particolare, guardiamo all’Iliade (a questo proposito leggere testo di Jaynes): - Psyché: forza vitale, non la sede dei pensieri e delle emozioni. - Thumus: simile all’anima emozionale, ma in realtà designa semplicemente movimento e agitazione. - Soma: usata da Omero per indicare un cadavere, le membra morte, come opposto di psyché. Il corpo non è mai concepito nella sua totalità. - Solo molto più tardi, con la parola noos, si identifica la mente cosciente. Nell’Iliade questa parola significava solo percezione o riconoscimento. Le tesi di Jaynes sono provocatorie, ma è soprattutto interessante l’idea che nell’Iliade gli individui non hanno una propria volontà (coscienza soggettiva, mente, anima), non hanno quindi la nozione del libero arbitrio. I greci non agiscono perché vogliono agire in un certo modo, ma lo fanno in base a una motivazione che non dipende da loro. Alice Prederi - - Esempio: Agamennone giustifica l’aver sottratto Briseide ad Achille, affermando che sono stati gli Dei a decidere di questo ges
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Publisher
aliprederi
A.A. 2022-2023
74 pagine
SSD Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-FIL/06 Storia della filosofia
I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher aliprederi di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Storia della filosofia e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli studi di Torino o del prof Steila Daniela.