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1 - LA VALUTAZIONE PSICOLOGICA

La valutazione psicologica è un ibrido tra arte e scienza: i fondamenti empirici dei test sono imprescindibili per ottenere dati affidabili, ma l'integrazione dei dati apre la strada all'arte, cioè la capacità di interpretare i dati tramite intuizione e creatività che sono ancora considerati componenti periferiche.

I test di intelligenza (Scale Wechsler 1939) risalgono all'inizio del ventesimo secolo e avevano lo scopo di aiutare a prendere decisioni riguardo lo stile educativo, mentre le valutazioni della personalità erano utilizzate a scopo lavorativo (Rorschach 1921, MMPI 1940, TAT 1943).

Ancora oggi psicologi e psichiatri utilizzano "diagnosi" e "assessment" in modo interscambiabile, poiché la diagnosi presuppone l'identificazione della costellazione dei sintomi tramite l'utilizzo di categorie prestabilite. L'assessment inteso come valutazione implica la gestione di una serie di test psicologici per determinare le esperienze soggettive, le credenze e i pattern emotivi di una persona. La diagnosi (categoriale) è l'elemento chiave per comprendere la patologia del paziente, mentre l'assessment (dimensionale) permette di comprendere la persona con quella patologia. L'uso dei test serve per facilitare la valutazione comprensiva della p del singolo e offrire informazioni utili per la pianificazione del trattamento. Negli ultimi 50 anni è nata la distinzione tra somministrare test (testing) e fare una valutazione (assessment); l'assessment è dinamico e concettuale, orientato ai problemi, mentre il testing è descrittivo e tecnico, orientato alla misurazione. L'assessment implica la presenza di un consulente che faccia riferimento sia al modello psicometrico che al clinico. Nel modello psicometrico il punto centrale è la valutazione tramite test, mentre nel modello clinico l'elemento fondamentale. È stata costituita una task force per ridefinire il rapporto tra testing e assessment, le cui conclusioni sono state:

  1. La validità dei test è forte e convincente
  2. La validità dei test psicologici è paragonabile ad alcuni test medici
  3. I diversi metodi di valutazione forniscono fonti uniche di valutazione
  4. I clinici che si basano esclusivamente sul colloquio hanno una visione incompleta

ASSESSMENT: la valutazione psicologica comprende l'utilizzo di metodi scientifici per comprendere la personalità umana che si combinano con l'osservazione, le informazioni ricavate dai colloqui per aiutare i clienti a esplorare nuovi metodi per risolvere i problemi umani. Dopo che le procedure di valutazione sono completate, si procede a offrire un feedback. Lo scopo è quello di promuovere una maggiore comprensione di sé e una maggiore capacità di pianificare un trattamento appropriato. La valutazione psicologica può ridurre i tempi di un trattamento basato sulle informazioni ottenute solo tramite colloquio.

1 - LA VALUTAZIONE PSICOLOGICA

La valutazione psicologica è un ibrido tra arte e scienza: i fondamenti empirici dei test sono imprescindibili per ottenere dati affidabili, ma l'integrazione dei dati apre la strada all'arte, cioè la capacità di interpretare i dati tramite intuizione e creatività che sono ancora considerati componenti periferiche.

I test di intelligenza (Scale Wechsler 1939) risalgono all'inizio del ventesimo secolo e avevano lo scopo di aiutare a prendere decisioni riguardo lo stile educativo, mentre le valutazioni della personalità erano utilizzate a scopo lavorativo (Rorschach 1921, MMPI 1940, TAT 1943).

Ancora oggi psicologi e psichiatri utilizzano "diagnosi" e "assessment" in modo intercambiabile, poiché la diagnosi presuppone l'identificazione della costellazione dei sintomi tramite l'utilizzo di categorie prestabilite. L'assessment inteso come valutazione implica la gestione di una serie di test psicologici per determinare le esperienze soggettive, le credenze e i pattern emotivi di una persona. La diagnosi (categoriale) è l'elemento chiave per comprendere la patologia del paziente, mentre l'assessment (dimensionale) permette di comprendere la persona con quella patologia. L'uso dei test serve per facilitare la valutazione comprensiva della p del singolo e offrire informazioni utili per la pianificazione del trattamento. Negli ultimi 50 anni è nata la distinzione tra somministrare test (testing) e fare una valutazione (assessment); l'assessment è dinamico e concettuale, orientato ai problemi, mentre il testing è descrittivo e tecnico, orientato alla misurazione. L'assessment implica la presenza di un consulente che faccia riferimento sia al modello psicometrico che al clinico. Nel modello psicometrico il punto centrale è la valutazione tramite test, mentre nel modello clinico l'elemento fondamentale. È stata costituita una task force per ridefinire il rapporto tra testing e assessment, le cui conclusioni sono state:

  1. La validità dei test è forte e convincente
  2. La validità dei test psicologici è paragonabile ad alcuni test medici
  3. I diversi metodi di valutazione forniscono fonti uniche di valutazione
  4. I clinici che si basano esclusivamente sul colloquio hanno una visione incompleta

ASSESSMENT: la valutazione psicologica comprende l'utilizzo di metodi scientifici per comprendere la personalità umana che si combinano con l'osservazione, le informazioni ricavate dai colloqui per aiutare i clienti a esplorare nuovi metodi per risolvere i problemi umani. Dopo che le procedure di valutazione sono completate, si procede a offrire un feedback. Lo scopo è quello di promuovere una maggiore comprensione di sé e una maggiore capacità di pianificare un trattame

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I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Psicologia_Clinica di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Psicoterapia dinamica dello sviluppo e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Libera Università Maria SS.Assunta - (LUMSA) di Roma o del prof Abbate Luigi.
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