Riassunto esame Principi e metodi del servizio sociale, Prof. Giordano Maria, libro consigliato Tutori di resilienza, Marco Giordano

Marc Zimmerman: argomenta la

tripartizione dei livelli di empowerment/

capacitazione (individuale di

organizzazione e di comunità) e indica

per ognuno i processi di empowering e i

risultati di empowered. scopo:



accompagnare le persone verso un

approccio alla vita meno fatalistico e

più consapevole ma orientato

positivamente.

La partecipazione sociale è un

argomento molto dibattuto; per esso

intendiamo la concreta attivazione

delle persone all’interno dello scenario

pubblico della Polis. Nell’ultimo periodo

c’è sempre meno coinvolgimento, la

popolazione non si rende molto attiva,

non solo per quanto riguarda

l’informazione sulla cronaca politica o

l’andare a votare, ma anche nel

perseguimento di uno scopo sociale.

Una delle forme per innescare i

processi di capacitazione è la

progettazione sociale partecipata. Essa

coinvolge le persone dalla fase di

analisi e ideazione del percorso

coinvolgendo tutti i membri di un

gruppo o i rappresentanti delle diverse

componenti del contesto di prossimità

nella definizione dell’azione comune

che si intende portare avanti. Questa è

una modalità utilizzata molto

nell’ambito delle policy, ovvero nelle

decisioni degli interventi che

riguardano direttamente i cittadini.

Per un maggiore coinvolgimento

collettivo si opta per l’abbassamento

della soglia d’accesso alla

partecipazione.

Per abbassamento della soglia di

accesso alla partecipazione intendiamo

far vivere le persone esperienze di

stimolo, come delle esperienze iniziali

che possano coinvolgere più persone

possibili e convincerle indirettamente

ad attivarsi. Dunque, parliamo di

attività che vengono organizzate con

tutti i comfort possibili: es. in una zona

vicino a casa, con delle fasce orarie che

permettono di conciliare la vita privata

e l’impegno sociale, prevedendo

attività brevi che non richiedono lunghi

impegni e attività che valorizzino le

skills delle persone che partecipano

(per dare ripetizioni ad un ragazzo a

rischio bocciatura occorre impiegare in

quel ruolo una persona che abbia le

capacità materiali per poterlo aiutare),

attività che non debbano comportare il

compimento di azioni imbarazzanti

come fare comunicazioni in pubblico o

parlare con persone sconosciute.

Inoltre i soggetti che decideranno di

partecipare ad iniziative avranno

l’opportunità di scegliere da

protagonisti su cosa impegnarsi e come

Ricordiamo che la partecipazione non

esprime solamente un impegno ma

anche un bisogno, talvolta tacito, per