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Estratto del documento

Introduzione

• Il Platonismo è il sistema filosofico

fondato da Platone, allievo di

Socrate, che sviluppò una dottrina

metafisica, gnoseologica, etica e

politica centrata sulla teoria delle

Idee. Vita di Platone

• • Nato ad Atene nel 427 a.C., morto

nel 347 a.C.

• • Discepolo di Socrate.

• • Fondò l’Accademia, prima scuola

filosofica istituzionale.

• • Scrisse dialoghi filosofici di

altissimo valore letterario.

Opere principali

• • Dialoghi giovanili: Apologia,

Critone, Lachete.

• • Dialoghi medi: Repubblica, Fedone,

Simposio.

• • Dialoghi maturi: Leggi, Timeo,

Parmenide.

• • Opera scritta in forma dialogica con

Socrate come protagonista.

Teoria delle Idee

• • Idee (Forme) come essenze eterne,

immutabili e perfette.

• • Realtà intelligibile distinta dal

mondo sensibile.

• • Le cose partecipano delle Idee, che

ne sono modello ontologico.

Gerarchia ontologica

• • Sommo Bene (Idea suprema).

• • Idee matematiche e universali.

• • Cose sensibili (copia imperfetta

delle Idee).

• • Imitazioni artistiche (copia della

copia).

Teoria della conoscenza

• • Conoscenza vera = reminiscenza

delle Idee conosciute dall’anima

prima dell’incarnazione.

• • Mondo sensibile: opinione (doxa).

• • Mondo intelligibile: scienza

(episteme).

Mito della caverna

• • Allegoria contenuta nella

Repubblica.

• • Descrive l’uscita dal mondo

sensibile (ombre) al mondo

intelligibile (Idee).

• • Rappresenta l’educazione filosofica

come liberazione.

Antropologia platonica

• • Dualismo anima-corpo.

• • Anima immortale, preesistente al

corpo.

• • Corpo come prigione (soma-sema).

• • Tripartizione dell’anima: razionale,

irascibile, concupiscibile.

Etica platonica

• • Bene supremo = contemplazione

delle Idee.

• • Virtù come armonia delle parti

dell’anima.

• • Giustizia come ordine interiore e

sociale.

Politica platonica

• • Stato ideale descritto nella

Repubblica.

• • Gerarchia: filosofi-re, guerrieri,

produttori.

• • Filosofi governano poiché

conoscono il Bene.

Educazione filosofica

• • Paideia: formazione dell’anima

verso il Bene.

• • Matematica e dialettica come

preparazione alla filosofia.

• • Filosofia come ascesi conoscitiva e

morale. Dialettica

• • Metodo filosofico supremo.

• • Conduce dall’opinione alla scienza.

• • Analisi e sintesi dei concetti fino

alla conoscenza dell’Idea del Bene.

Teologia platonica

• • Demiurgo (Timeo) come ordinatore

del cosmo.

• • Mondo come organismo vivente

dotato di anima.

• • Influenza sulla filosofia religiosa

successiva.

Critica all’arte

• • Arte come imitazione

dell’imitazione.

• • Inganna e allontana dalla verità.

• • Tuttavia, nella Repubblica X

ammette la funzione educativa

dell’arte controllata.

Influenza su Aristotele

• • Aristotele fu suo allievo.

• • Criticò il dualismo Idee-cose,

affermando l’immanenza delle forme.

• • Platonismo e aristotelismo restano

le due radici principali della

metafisica occidentale.

Dettagli
Publisher
A.A. 2024-2025
20 pagine
SSD Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-FIL/03 Filosofia morale

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Lorecarie di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Filosofia morale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Macerata o del prof Pierosara Silvia.