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CASTELLANO ALFONSI
No tenía espacio entre palabras
Normalización del sonido Ñ, pero también la cedilla significaba doble letra NN LL RR
Utilizo de demasiadas abreviaciones
En ese periodo se forma el castellano simplificando el latín vulgar
Las diferencias que hay entre el español antiguo y el español moderno castellano no
son tan evidentes como las del francés medieval/ francés moderno o del italiano
medieval/ italiano moderno
Las diferencias mayores son fonéticas
(H y F) (B y V)
Morfológicamente IDO era UDO (entendudo)
las diferencias de sintaxis son que se decía “ha escrita la carta “y que se ponía el
artículo antes del posesivo “la mi casa o “los os ojos “
Léxico muchas palabras desaparecían
Después de Alfonso X el sabio tenemos una difusión de libros y de lengua castellana
en los escritos
En el siglo XV comienza la influencia italiana con el humanismo
Y su cultura es tan fuerte que lleva nuevas palabras en castellano también por
ejemplo los cultismos: senectud, elocuencia, turbulento, longevo, innumerable ....
EL AÑO CRUCIAL 1492
Año crucial por España y el castellano
1 caída del reino árabe de Granada
2 descubrimiento de América
3 expulsión de los judíos
Siempre en el año 1492 fue publicada la primera gramática castellana del español
En los años 500/600 el castellano se perfecciona y deviene aquel de hoy, en el mismo
momento en España gobernaban los Austrias (Asburgo)
Filipe pone Madrid capital y después, Desde Carlo V España deviene una potencia
europea, con territorios en el sur de América y con relevancia internacional.
El español en aquel momento era la lengua vulgar por excelencia y se utilizaba
también en las universidades y en las escuelas.
Por eso el connubio perfecto se creó y pues el castellano se afirmó como lengua mayor
22/03/23
Tenemos el primer diccionario bilingüe, en latín y castellano em el año 1611.
En ese periodo hay una influencia léxica del barroco.
El sonido J se normaliza. En el sur de España se puede utilizar Z/C como se fueran S.
Desparecen también las s finales.
Ej. Lahcasah
Ado deviene ao (hablado > hablao)
Lei italiano viene del español vuestra merced,
Vuestra merced > usted
vuestra señoría > lei
Es un periodo de gran diferencias, estas se hacen importantes, por ejemplo vemos que
en español se puede decir y se pone a en una frase como “He visto a José “ “lo
pregunto a el profesor“
En ese periodo penetran muchas palabras (cultismos) que son muy similares al
italiano > joven, concreto, nocturno , canoro , activo
CT en italiano deviene TT
Extranjerismos
La mayoría son de America Latina ( indigenismos y americanismos )
Ej. cacahuete , tabaco , patata , chocolate, canoa maíz
Claro habían más etnias y pueblos en el sur de America ( maya , aztecas , guaraní ,
quechua )
Extranjerismos de Europa en Español
Italianismos : arte y cultura ( bozo , diseño , soneto , modelo )
Mundo militar : alerta , centinela , escuadrón, soldado , marina , piloto
Sociedad : charlar , balcón , banca, fachada , manejar , millón
El español afuera de España
En esos años XVI , XVII España era el país más fuerte y era el modelo de toda Europa.
Se conservó una lengua propia por los sefardíes
Español moderno
Con el siglo XVIII España volvió a abrirse a Europa ,
En los años 1700 con el iluminismo se abrieron muchas bibliotecas y lugares de
cultura y de estudio, se intensificó el estudio de la lengua y fueron escritos libros de
gramática y ortografía.
Después España en los años que seguirán se hará un país menos importante.
Al final del 800 se configura el acento y las palabras llanas devienen la mayoría, las
esdrújulas han puesto el acento allí porque eran minoría.
MODULO B
Formación de palabras o
lexicogènesis
El proceso con que la lengua opera para crear nuevas palabras a partir de otras que
ya existen atravieso del utilizo de sufijos, prefijos, parasíntesis (entristecer),
composición (lavaplatos), acortamientos (cole), siglas (LDC).
Notamos que hay elementos en una palabra y podemos compartirlos ej. Sub, mar, ino
(perteneciente al…)
Cada elemento es un morfema.
Hay ligados, que no pueden estar solos, hay libres que pueden estar solos
El principio de segmentación del léxico nos permite descomponer unidades complejas
y reflexionar sobre el significado de la palabra, y si aprendimos esa técnica seremos
capaces de formar nuevas palabras.
No es siempre lo mismo, porque a veces cada palabra tiene su formación como las
abreviaciones (cole, profe), no son prefijadas, sufijadas o tampoco compuestas.
EJ. REbonito, REQUETEsimpàtico, HIPERamable
Se puede decir aterización, aterrizaje, aterizamiento
18/04/23
Según esta manera de pensar serían posibles palabras, pero no existen
EJ. Empeorar
FORMACION DE PALABRAS Y SU PRODUCTIVIDAD
Claro siguiendo ese proceso podemos saber que significan la mayoría de las palabras,
analizando los varios elementos > en inglés
En español si conoces la palabra base, mas o menos puedes saber el significado de la
palabra.
Cómodo, in > incómodo = que no es cómodo
DES “Acción INVERSA” = HACER > DESHACER
“RE” = hacer nuevamente = HACER> REHACER
De esta forma se procede en la toma de la conciencia morfológica
Con el base gordo se puede formar cualquier forma
Gordinflón = ofensiva y mala
PERO NO TODAS LAS PALABRAS CON RE SON PREFIJADAS
RECETA, REPOLLO, RELACIONAR
19/04/23
La formación de palabras depende de factores varios
. productividad (palabras que puedes formar menos o mucho)
. frecuencia (palabras que utilizamos más o menos veces)
. trasparencia (la facilidad con la cual la palabra se comprende)
CUIDADO CON LOS FALSOS AMIGOS COMO: SEGURAMENTE = PROBABILMENTE NO DE
MANERA SEGURA
REFLEXION MORFOLOGICA
1 RECONOCIMIENTO DE LA FORMA (VER SI ES COMPUESTA O DERIVADA)
2 IDENTIFICACION Y ANALISIS DE LOS COSTITUYENTES (RECONOCER EL AFIJO)
3 ASIGNIFICACION DEL SIGNIFICADO A CADA COSTITUYENTE (CONOCER EL
SIGNIFICADO DEL ELEMENTO)
4 DERIVACION (VEMOS SU DERIVACION)
5 SUFIJO (FACIL POR LOS ITALIANOS)
FASE DEL CONOCIMIENTO LEXICO
(LEXICON)
El lazo de unión entre un determinado constituyente y su derivación.
Si el significado de la palabra compleja no es composicional (deducible por sus
constituyentes), en esta fase podremos producir errores de interpretación.
AFIJOS POLISEMICOS
EJ. Sufijo nominal deverbal, puede dar luego a palabras con significado de persona
agente (hablador) o de lugar (mirador)
Ese sufijo, pero puede también dar lugar a adjetivos: abrumador, desolador,
prometedor
DOR es un sufijo que según del contexto tiene significados diferentes > COMEDOR >
Omar es un comedor
Hay afijos que indican la misma cosa
Apolítico, Intolerable, antisocial, extriunfador, contraproducente… no son lo mismo,
indican una inversión, pero no son iguales
LEZIONI 21 22 /04
Hay sufijos sinónimos y la productividad puede ser un problema porque se crean
palabras que morfológicamente pueden existir, pero no existen.
Poner tiene muchísima productividad, anteponer, posponer, deponer, exponer,
interponer, proponer.
LA PREFIJACION
Proceso por lo cual se anadice un elemento antes de la base.
Pueden relacionarse con preposiciones latinas o griegas, adverbios (casi-creyente),
adjetivos (microcosmos, seudocientífico), y cuantificadores (uni-familiar, bimensual)
Es un proceso derivativo (como sufijación) y esos morfemas no pueden funcionar
asilados, tienen que estar juntos.
Los prefijos no dicen si la base es verbal, sustantiva, adjetiva
Puede utilizarlos más veces supersuperfuerte exexganador, los sufijos no, también
puedes utilizar mas por una palabra exantiparlamentar
Hay prefijos que pueden estar libres, depende de la frase, “Zak jugó super contra el
SPORTING “
Hay prefijos que utilizan variantes populares o cultas inter-/entre-, post-/pos-,
super-/sobre-
Un mismo prefijo puede significar más cosas desaprovechar, desbravar, descargar
Es bastante fácil reconocer el significado de las prefijadas
PREFIJOS UBICATIVOS
Lugar y tiempo, espacios temporales
Ante, pre, post, intra, entre, sobre, inter
Los más fáciles son los temporales: antes y después solo
APRECIATIVOS – GRADATIVOS
Esos prefijos expresan subjetividad, por ejemplo, archiguapa, requetesimpàtico,
también palabras que expresan una idea personal, partiducho, pequeñajo,
AUMENTATIVOS
Archiguapa, requetesimpàtico, superenorme, maxiimportante
DIMINUTIVOS
Perrito
PEYORATIVAS
Pequeñajo, machorra
AUMENTATIVOS DE TAMANO
Maxi, Macro
DIMINUTIVOS DE TAMANO
Mini, Micro
prefijación no puede utilizarse con todos los términos como archicivil, inframterno,
porque no son graduables, tampoco las bases adverbiales no son graduables
superayer, archientonces
09/05/23
PREFIJOS NEGATIVOS
Prefijos como anti, contra presentan interferencia porque parecen sinónimos, pero no
lo son
ANTI tiene significado de oposición (antimafia) y prevención antigripal
CONTRA tiene significado de anulación de la base (contraproducente) y ubicación
(contrabarrera) se pueden unir a bases nominales, verbales, adjetivales, sustantívales
y también a verbos a veces.
No se puede decir antiestudiar, antihablar, pero se comprende
Hoy se utiliza el prefijo no > nopeligroso, nocòmodo
PREFIJOS CUANTITATIVOS
Tienen origen griega y latina y parecen símiles: unigénito, pentágono, algunos
indican número o cantidad, otros nos dan una idea aproximativa (casi, seudo,
semi)
CUANTITATIVOS AUMENTATIVOS: mono, ambi, uno. deci, centi, mili
FRACCIONARIOS: semi
APROXIMATIVOS ATENUATIVOS: casi, entre,
NUMERATIVOS: deca, penta, dodeca
CANTITAD IMPRECISA: pluri, multi, poli
DECIMALES: kilo, litro, gramo
Los hispanófonos hacen confusión entre bianual y bienal
OTROS PREFIJOS
AUTO es un prefijo que exprime reflexión también hoy ha deven