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Estratto del documento
LEZIONE 2
7. Strutturalismo
Wilhelm Wundt ha fondato il primo laboratorio di psicologia nel 1879, avviando lo studio
scientifico della mente. Lo strutturalismo analizza la mente come una somma di elementi
semplici.
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Metodo: L'introspezione, dove una persona descrive le sensazioni provocate da stimoli
esterni.
Esempio: Se osservi una luce rossa, ti viene chiesto di descrivere ciò che senti.
8. Teoria di Miller, Galanter e Pridman (modello TOTE)
Il modello TOTE descrive il comportamento in quattro fasi:
1.
2.
3.
4.
Test: Pianificazione (es. decidere un piatto da cucinare).
Operate: Esecuzione (es. cucinare).
Test: Verifica (es. assaggiare).
Exit: Conclusione (es. servire il cibo).
Se qualcosa non funziona, si torna indietro per correggere.
9. Gestalt
La Gestalt afferma che percepiamo l'insieme prima dei dettagli.
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Esempio: Nei cartoni animati, vediamo movimento anche se sono immagini statiche
messe in sequenza.
LEZIONE 3
2. Teoria della mente incarnata (Embodied Cognition)
La mente è strettamente legata al corpo e all’ambiente sociale.
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Tre principi:
1. La mente è "incarnata" nel corpo.
2. I pensieri si comprendono meglio osservandoli in azione o interazione.
3. Il contesto fisico e sociale influenza i pensieri.
Esempio: Imparare un ballo è più efficace con un partner che da soli.
LEZIONE 4
8. Personalità
La personalità rappresenta la coerenza di un individuo nel tempo e nelle situazioni.
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Esempio: Una persona socievole sarà tale sia al lavoro sia con amici.
9. Psicologia della personalità
Studia tre livelli:
1. Universali: Cosa rende tutti simili.
2. Differenze individuali: Cosa rende ognuno unico.
3. Unicità: Caratteristiche esclusive di ogni persona.
LEZIONE 5
5. Fattori della personalità
Sono genetici, socioculturali, cognitivi, legati all’apprendimento, inconsci ed esistenziali.
6. Tratti disposizionali
I tratti sono elementi stabili che definiscono una persona.
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Esempio: Una persona calma rimarrà tale anche in situazioni difficili.
LEZIONE 6
13. Ricerca correlazionale
Studia se due variabili sono associate.
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Esempio: Una correlazione positiva tra stress e produttività indica che aumentano
insieme.
14. Metodo scientifico
Tre passaggi:
1. Domanda: Identificare il problema da studiare.
2. Ipotesi: Formulare una teoria da testare.
3. Ricerca: Raccogliere e analizzare dati per confermare o confutare l’ipotesi.
15. Ricerca sperimentale
Permette di trovare relazioni causa-effetto.
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Esempio: Misurare l’effetto della luce sulla concentrazione.
16. LOTS
Un sistema per raccogliere dati sulla personalità:
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L-data: Vita (es. carriera).
O-data: Osservazioni (es. commenti di amici).
T-data: Test (es. fisiologia).
S-data: Questionari.
LEZIONE 9
12. Struttura del neurone
Il neurone ha tre parti principali:
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Dendriti: Ricevono segnali.
Assone: Trasmette segnali.
Bottone sinaptico: Invia segnali ai neuroni successivi.
Esempio: I neuroni trasportano messaggi
Dettagli
SSD
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
M-PSI/01 Psicologia generale
I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher nicolezamagni di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Psicologia generale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Simoncelli Caterina.