INTRODUZIONE AI SERVIZI DI BIBLIOTECA
INDICE ARGOMENTI
- Servizi primari
- Sviluppo e revisione delle raccolte
- Carta delle collezioni
- Servizi al pubblico: il reference
- Linguaggi di catalogazione
- Tipologie di cataloghi
- -
Normative nazionali e internazionali Cataloghi elettronici
La biblioteca può svolgere i suoi servizi :
IN SEDE
- servizi di sala
- servizi di natura informativa
A DISTANZA : tramite altre biblioteche,oppure agenzie specializzate o online
- prestito interbibliotecario
- Fornitura copie di documenti
Normative e procedure
• Tipologie di cataloghi
•
I SERVIZI PRIMARI che offre una biblioteca hanno a che fare con TRE AMBITI
- Sviluppo :acquisizione,selezione e conservazione delle raccolte
- Servizi informativi : reference e assistenza (svolti su richiesta )
- Catalogazione :nominale e semantica
Attraverso quali modalità la biblioteca fa crescere la sua collezione e sviluppare le sue raccolte ?
- Acquisto: intervento diretto per opera di selezione + desideri lettori .
La politica degli acquisti è una politica importante che dipende molto dalle disponibilità finanziare,economiche della
biblioteca .La biblioteca deve ovviamente fare una selezione che sia in linea con quello che è il suo scopo,la sua
missione. L’acquisto è il momento in cui la biblioteca sceglie cosa privilegiare sulla base di disponibilità economica e a
quella che è la fisionomia della biblioteca ( di lettura,di ricerca,conservazione..)
Per gli acquisti può tenere in conto anche i desideri dei lettori
- Scambi e dono:relazioni con altre biblioteche e enti vari
Le biblioteche hanno un rapporto tra loro e anche con altri enti culturali e quindi quando ci sono delle pubblicazioni o
delle mostre vengono coinvolte anche altre biblioteche .
La donazione può anche essere fatta da uno studioso la cui famiglia decide di non tenere più la sua collezione
- Deposito legale (o diritto di stampa) : obbligo per gli editori d’inviare una copia delle loro pubblicazioni anche alle
due BNC Firenze e Roma e a una regionale linee guida per la
N.B Progressivamente la biblioteconomia tende a standardizzare,regolamentare e creare delle
gestione del patrimonio
ES: L’IFLA, ha pubblicato delle Raccomandazioni per le biblioteche pubbliche, ed. it., Roma, AIB, 1998
- presenza 1,4 - 3 volumi per abitante ( da un volume e mezzo a tre volumi )
- 250 - 300 nuove acquisizioni per 1000 abitanti tenendo conto di una quota precisa destinata ai volumi per ragazzi
- nei comuni con oltre 5.000 abitanti 10 periodici ogni 1.000
acquisizione
Per le è stato proprio creato un metodo che garantisce uno sviluppo bilanciato tra le varie componenti
CONSPECTUS
della raccolta libraria =
Innanzitutto per adottare questo metodo ci sono delle operazioni preliminari da svolgere ; bisogna conoscere molto
bene il patrimonio presente nella biblioteca,conoscere le peculiarità e le caratteristiche bibliografiche raccolte
- Destratificazione: analisi diacronica = analizzare come la raccolta si è sviluppata nel corso del tempo ,quali fondi
sono stati aggiunti,volumi acquisiti ..
- Segmentazione: esame sincronico = che tipo di componenti ha il patrimonio librario; se c’è molto materiale che
riguarda un particolare ambito…individuare quali sono i vari segmenti,i vari testi che sostituiscono in quel momento
la biblioteca
Tutto ciò ci porta ad una misurazione e valutazione delle varie collezioni, fondi, nuclei di materiale .Ciò serve per avere
chiara qual’è la consistenza e la peculiarità della raccolta (Operazioni indispensabili per pianificare incremento raccolta
complessiva )cercando di capire quali potrebbero essere le eventuali carenze
Questa metodologia è nata negli Stati Uniti a fine degli anni 70, è un progetto operativo messo a punto sopratutto da
bibliotecari che lavoravano in biblioteche di ricerca( Research Libraries Groups )
“
L’edizione originale è uscita nel 1997 Using the Conspectus Method”
—> Il metodo Conspectus. Manuale per la valutazione delle collezioni, Roma, AIB, 2008
Il Conspectus prevede prima una panoramica di quella che è la collezione per l’analisi globale del patrimonio posseduto
e poi l’applicazione di questo metodo usando due parametri di valutazione:
Aree di segmentazione della raccolta individuando varie fasce,nuclei e settori
1) Esprimere un livello di copertura (geografica ) di ciascuna area attraverso indicatori standard . Quanto materiale e
2) che tipo di materiale
Il metodo individua 24 aree disciplinari totali per 7.000 soggetti circa ( viene usata la classificazione Library of
Congress (LC)
Per ogni area disciplinare devo dare una copertura bibliografica : Sono 5 livelli con progressione crescente
•
0 = nessuna copertura (la biblioteca non è interessata al materiale di quel determinato ambito)
1 = informazione minima ( poco materiale su quel determinato ambito )
2 = informazione di base (informazioni introduttive di quell’ambito)
3 = materiale che permette studio e supporto didattico
4 = approfondita, di ricerca
5 = specializzazione ( dovrei acquisire tutto ciò che viene pubblicato su quella tematica)
Bisogna capire rispetto a quell’ambio a che livello di acquisizioni vuole arrivare una biblioteca
Ulteriori parametri di area:
4 livelli di copertura linguistica
•
P = lingua nazionale, principale ( es. in italia italiano)
S = selettivo (seleziono solo alcune lingue,le principali)
A = ampio ( in qualsiasi lingua)
X = lingua diversa da P ( lingua diversa da quella principale ma comunque usata e diffusa es: inglese)
Copertura geografica ambito di provenienza dei volumi
• Estensione cronologica se una biblioteca è interessata ad acquistare solo volumi di aggiornamento o anche volumi
• meno recenti
Altre caratteristiche specifiche a seconda della tipologia documentaria
•
N.B Per mantenere la raccolta in linea con i gusti del pubblico soprattutto nelle biblioteche civiche c’è bisogno di un
revisione periodica della raccolta
processo di (un tempo si parlava di svecchiamento .Non è detto che questo
termine significhi obsolescenzapoi questo concetto è stato sostituito) a scadenza fissa
La crescita riguarda sia la quantità che la qualità
Anche qui come per il conspectus c’è una segmentazione disciplinare poi,adottando dei criteri oggettivi/standard
procederò all’analisi .
Alla base ti tutto c’è il fattore SPAZIO + 4 fattori principali:
Stato di conservazione materiale (vale la pena o meno restaurare il libro)
1) Data di pubblicazione aggiornamento
2)
3) Statistiche d’uso > lettura e prestito ( se quel libro viene richiesto con frequenza oppure no)
Adeguatezza alla mission ,allo scopo della biblioteca
4) a griglia di valutazione
Per la REVISIONE sono state emanate delle linee guida,un risalente al 1976 pubblicata
dall’ALA ( American Library ..)
Per effettuare una buona revisione dobbiamo tenere in conto :
Anno edizione, ci dice quanto è vecchio il patrimonio (x)
• Data ultimo prestito, ci da il grado di utilizzo (y)
• SMUSI /MUSTIE
La sigla è un acronimo stante a significare i cinque parametri per identificare i documenti librari
o multimediali di un fondo librario pronti per il loro scarto:
—> 5 parametri contenuto
- Misleading Scorretto
- Ugly Mediocre (poco interessante,superficiale)
- Superseded Usato
- Trivial Superato
- Irrelevant Inappropriato
- Elsewhere (altrove,non presente in quella biblioteca ma in un altra )
Che fine fanno i libri che vengono smaltiti? Certe volte possono essere ceduti ad altre biblioteche a cui magari servono
oppure vengono lasciati in ceste o scaffali all’ingresso delle biblioteche per essere presi liberamente dai lettori che li
desiderano LA CARTA DELLE
Un’altro strumento molto importante adottato anche dalle biblioteche italiane è
COLLEZIONI o dei servizi
E’ uno strumento attraverso il quale la biblioteca esprime la sua progettualità ; è il documento programmatico di base in
un ottica di collection management cioè di gestione consapevole della collezione
esso ha una finalità duplice:
Massima trasparenza per gli utenti .Rendere esplicito agli utenti tutto ciò che la biblioteca fa (come è
• organizzata,come si sviluppa,come effettua le sue operazioni)
Coerenza e continuità per i bibliotecari . Soprattuto nelle grandi biblioteche i bibliotecari devono sapersi orientare
•
Non molte sono le biblioteche in grado di fare tutto ciò
La carta è articolata secondo uno schema che comprende 5 sezioni
Parti principali in cui si suddivide:
- Introduzione generale alla carta e alla biblioteca (tipologia, bacino utenza, ecc.) La biblioteca dichiara che tipo di
biblioteca è ,qual’è la sua missione
- Descrizione e segmentazione raccolte .Descrizione dettagliata,quali sono stati i fondi di partenza che hanno dato
origine all biblioteca,come essa si è evoluta
- Linee di sviluppo (criteri selezione, valutazione, revisione raccolta, ecc.)
- Se vengono svolti interventi particolari per specifiche aree del patrimonio (raccolta principale, fondi speciali)
- Deve dichiarare i suoi tempi d’aggiornamento e livelli di responsabilità nella biblioteca (chi è il direttore,chi è il
responsabile di un certo settore o servizio..)
ES :di biblioteche che hanno una carta delle collezioni
Biblioteca civica di Arezzo la quale dichiara che vuole garantire a tutti i cittadini il diritto all’informazione
all’educazione permanente
Questa biblioteca fa uso anche del codice Dewey ,conspectus .. Organizza seminari,mostre e convegni
Biblioteca centrale di giurisprudenza ,Roma
Ministero della giustizia,carta collezioni e servizi,alerting indici riviste,corsi di formazione 9/11/21
Oltre ad incrementare le raccolte,il patrimonio librario, la biblioteca lo conserva
—> Fattori di degrado del materiale cartaceo
ESTERNI
•
- Temperatura e umidità (sopratutto il caldo )
- Polveri e inquinamento atmosferico
- Luce solare ma anche delle fotocopiatrici (oggi si fa la scansione dei libri ma esistono anche macchine che tengono
lontana la luce dal foglio per evitare il degrado delle pagine)
- Movimentazione e uso
Sopratutto per materiali antichi vengono fatte delle foto oppure delle copie su altri supporti (es:microfilm e microfish
tipo rullino foto )
INTERNI
•
- Muffe e parassiti
- Insetti e roditori : tarmi della carta o pesciolino d’argento . Fin dall’antichità si cercano soluzioni al pesciolino
d0argento come triturale l’aloe e metterla a macerare in acqua e farina per creare una sostanza collosa con la quale
proteggere i libri . Ques
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