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Concetti Chiave

  • Il passaggio dall'infanzia all'adolescenza è stato influenzato dall'esperienza del liceo, che ha portato una crescita mentale e responsabilità grazie all'interazione con professori esigenti.
  • L'ambiente scolastico del liceo è stato più adatto e stimolante rispetto alle medie, contribuendo alla maggiore apertura e sicurezza con i coetanei.
  • Esperienze personali significative, come la perdita della nonna, hanno portato riflessioni sulla vita e l'importanza di sfruttare il tempo a disposizione.
  • Le amicizie formate durante le vacanze estive hanno favorito l'apertura mentale e la capacità di divertirsi con gli altri, incidendo positivamente sulla crescita personale.
  • Nonostante le esperienze di crescita, l'idea di diventare adulto resta una prospettiva che suscita timore, sperando in ulteriori esperienze formative.

In questo tema svolto di italiano viene descritto un esempio di vita che fa crescere una persona, cercando di imparare dalle esperienze per potere in qualche modo diventare grandi e crescere nel migliore dei modi. Tra gli aspetti importanti che vengono presi in considerazione senz'altro si prende in esame come una persona in fase adolescenziale si pone mille domande ai mille perché della vita. Da adolescente un ragazzo vive delle esperienze che lo possono indirizzare verso l'età adulta, ma non sa come si possano prendere certi tipi di decisione che sono importanti per indirizzare la sua vita adulta.

Senz'altro un ragazzo nel corso del liceo, dall'esperienza anche qua riportata, è cresciuto tantissimo sul piano personale proprio diventando adulto; questo perché le esperienze della vita lo hanno cambiato in meglio facendolo diventare più grande e più responsabile. Di certo ciò che conta è anche il contesto sociale in cui un ragazzo cresce che contribuisce a far diventare un giovane più adulto e più responsabile per l'età che ha. Spesso il contesto socio-culturale in cui si vive è molto importante perché è quello che porta i giovani ad essere delle persone migliori.

Racconta un episodio che ti ha fatto crescere articolo

Indice

  1. Racconta un episodio che ti ha fatto crescere
  2. Considerazioni finali

Racconta un episodio che ti ha fatto crescere

Partiamo da un presupposto, ho sedici anni; ho le facoltà di parlare di esperienze che mi hanno fatto crescere e fatto diventare adulto? No.
Posso però parlare di esperienze che mi hanno fatto compiere il passaggio da piccolo bambino che non può rimanere da solo a casa per più di due ore perché sennò inizia a piangere ad adolescente che ha capito che tra pochi anni diventerà maggiorenne e dovrà prendersi delle responsabilità.
Diciamo che fino alle medie ero ancora nella fase del bambino piagnone, mentre la seconda fase è arrivata poco dopo l'inizio del liceo. Dunque posso dire che è stato l'arrivo del liceo che ha contribuito a farmi crescere mentalmente; questo è anche quello che dice la mia famiglia, che sostiene che siano stati proprio certi professori a contribuire. Sinceramente non posso darle torto, infatti ho avuto dei professori, che fortunatamente non ho più, così severi e pretendenti che ho dovuto per forza tirare fuori i cosiddetti e dimostrare che non ero un tizio qualunque.
Certamente ci sono stati professori che mi hanno costretto con le cattive maniere a cambiare mentalità, altri invece sono stati bravi e mi hanno fatto capire attraverso la parola e la discussione che ormai sono diventato un membro della società e che questa si fa gioco di coloro che non dimostrano di valere qualcosa; sinceramente rimpiango di non avere più questi professori.

per ulteriori approfondimenti sull'adolescenza e il passaggio all'età adulta vedi qua

Considerazioni finali

Tutto ciò alle medie non c'era stato, i professori non mi avevano mai motivato a dare il meglio di me ed essere più deciso in quello che facevo; non a caso ero molto timido e insicuro, parlavo molto poco ed erano gli altri compagni di classe a dover venire a parlare con me, perché mai mi sarei immaginato di cominciare una conversazione. Ora invece sono molto più aperto con gli altri e abbastanza poco insicuro, questo però grazie anche all'ambiente in cui mi sono trovato, molto più adatto a qualcuno come me piuttosto che quello delle scuole precedenti. Infatti alle medie, ad esempio, i miei compagni di classe avevano sempre avuto interessi diversi dai miei e anche delle mentalità o comportamenti che a me non andavano molto a genio; quindi non sono mai riuscito a stringere molto con loro, tranne per qualche raro caso. Al liceo, invece, ho trovato persone con interessi simili ai miei e anche più simpatiche e ciò mi ha aiutato ad essere più sicuro e aperto.

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Oltre al liceo ci sono state anche altre esperienze, anche più brutte, che mi hanno aiutato a cambiare, ad esempio la scomparsa di mia nonna, un qualcosa inizialmente di traumatico, ma che poi mi ha fatto riflettere sul fatto che la vita non dura in eterno e che devo sfruttare e godere il tempo che ho a disposizione. Un' altra esperienza che mi ha segnato è stata forse la vacanza nell'estate prima dell'inizio del primo liceo, dove ho incontrato dei ragazzi con cui ho vissuto esperienze fantastiche, ad esempio siamo arrivati quasi in cima ad una montagna da soli inerpicandoci per strade abbastanza difficili da percorrere senza una guida (al ritorno ci siamo presi una bella sgridata); oppure siamo andati in mountain bike per un'intera giornata per i sentieri, questa volta più accessibili, delle montagne. L'amicizia con questi ragazzi, che fortunatamente è continuata e resiste anche dopo un po' di tempo che non ci vediamo, mi ha permesso di aprirmi di più mentalmente e a convincermi che effettivamente io so stare con altre persone e mi ci so divertire.
Quindi, posso dire che ci sono state un po' di esperienze, sia dure che non, che mi hanno cambiato come persona e mi hanno fatto diventare un adolescente abbastanza responsabile; spero che ce ne siano altre che mi aiutino a diventare adulto, cosa che per ora mi fa abbastanza paura.

Domande da interrogazione

  1. Qual è stato l'evento che ha segnato il passaggio dall'infanzia all'adolescenza?
  2. L'arrivo del liceo è stato l'evento che ha contribuito a far crescere mentalmente l'autore, grazie anche all'influenza di alcuni professori severi e motivanti.

  3. Come ha influito il contesto sociale sulla crescita personale dell'autore?
  4. Il contesto sociale, in particolare l'ambiente del liceo, ha aiutato l'autore a diventare più sicuro e aperto, grazie a compagni con interessi simili e un ambiente più adatto rispetto alle scuole medie.

  5. Quali esperienze personali hanno avuto un impatto significativo sulla maturazione dell'autore?
  6. La scomparsa della nonna e una vacanza estiva con amici sono state esperienze significative che hanno aiutato l'autore a riflettere sulla vita e a diventare più responsabile.

  7. In che modo i professori del liceo hanno influenzato la crescita dell'autore?
  8. Alcuni professori del liceo hanno influenzato la crescita dell'autore attraverso metodi severi e motivanti, spingendolo a dimostrare il suo valore e a cambiare mentalità.

  9. Quali sono le paure dell'autore riguardo al diventare adulto?
  10. L'autore esprime paura riguardo al diventare adulto, sperando che ulteriori esperienze lo aiutino a crescere e a prepararsi per le responsabilità future.

Domande e risposte

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