Concetti Chiave
- L'apprendimento cognitivo coinvolge l'acquisizione attiva di contenuti mentali, inclusi processi come l'apprendimento latente e l'insight.
- L'apprendimento latente si manifesta quando l'acquisizione di informazioni avviene senza un immediato miglioramento delle prestazioni.
- L'insight è un atto improvviso di intelligenza per risolvere problemi, studiato da Wolfang Köler con esperimenti su scimmie.
- L'apprendimento sociale permette di acquisire rapidamente nuovi comportamenti attraverso l'imitazione e la tradizione, come studiato da Albert Bandura.
- Nell'etologia, l'imprinting è un apprendimento a breve termine durante una fase sensibile che porta a effetti duraturi, come il seguire o il canto negli animali.
Indice
Apprendimento latente e insight
Apprendimento cognitivo: processi d’apprendimento con cui vengono acquisiti contenuti mentali e il soggetto ha una parte attiva.
1 L’apprendimento latente (nascosto): ci sono situazioni in cui si verifica l’apprendimento, ma la prestazione arriva solo più tardi.
2 L’insight: un processo in cui compare un improvviso atto intelligente a sbloccare la situazione.
Esperimenti di Wolfang Köler
Questo è stato studiato da Wolfang Köler, psicologo tedesco, tra i fondatori della scuola della Gestalt.
Dal 1912 al 1920 condusse indagini sperimentali sull’isola di Tenerife, nelle Canarie, dove l’Accademia Prussiana delle scienze aveva una Stazione per lo studio delle scimmie antropomorfe. Qui condusse esperimenti con delle scimmie, che sottoponeva a problemi.Regole per l'uso dell'insight
Gli esperimenti devono seguire regole ben precise altrimenti il soggetto non ricorre all’uso dell’insight:
1 Il soggetto deve trovarsi alle prese con una difficoltà.
2 Il problema da risolvere deve trovarsi in una fascia adeguata di difficoltà
3 Il soggetto deve poter conoscere gli elementi della situazione utili per risolvere il problema.
apprendimento sociale: Gli esseri viventi imparano rapidamente comportamenti nuovi, anche complessi, assumendoli dagli altri. In questa maniera si apprende senza prove risparmiandosi tante fatiche. Il processo con cui un soggetto impara dagli altri e rapidamente acquisisce comportamenti nuovi è l’apprendimento sociale.
1 L’imitazione: è stato studiato principalmente ad Albert Bandura, un comportamentista Americano. Secondo lui nell’apprendimento per imitazione avvengono due fatti importanti:
1 L’altro fa da modello
2 Il modello fa da rinforzo
2 La tradizione: un soggetto acquisisce per via orale ecc modi di fare diffusi in una popolazione e riconosciuti come utili.
Imprinting e apprendimento nell'etologia
Apprendimento nell'etologia: gli etologi hanno dimostrato una forma di apprendimento che era sfuggita alla psicologia sperimentale: l’imprinting (marchiare):
1 Si può verificare solo durante un preciso arco di tempo nel corso della vita: la fase sensibile, di solito cade in prossimità della nascita e dura pochi giorni o poche ore.
2 Ciò che si è imparato con l’imprinting è duraturo.
3 L’effetto dell’imprinting non sempre si vede subito.
L’imprinting del seguire è un esempio noto studiato con esperimenti. Un altro esempio è l’imprinting del canto. Gli animali delle differenti specie non hanno tutti la stessa tendenza ad imparare, ma sono predisposti per natura. Salendo i livelli della scala zoologica cresce la capacità di apprendere. Gli animali più evoluti sanno apprendere meglio perché hanno a disposizione più forme d’apprendimento e perché le sanno usare a seconda delle esigenze. Gli animali evoluti sono polivalenti cioè in grado di imparare una varietà di cose diverse.
Domande da interrogazione
- Quali sono i tipi principali di apprendimento descritti nel testo?
- Che cos'è l'apprendimento latente e come si manifesta?
- Qual è il ruolo dell'insight nell'apprendimento cognitivo secondo Wolfang Köler?
- Come si verifica l'imprinting secondo gli etologi?
Il testo descrive l'apprendimento cognitivo, l'apprendimento sociale e l'apprendimento nell'etologia.
L'apprendimento latente è un tipo di apprendimento in cui l'acquisizione avviene, ma la prestazione si manifesta solo successivamente.
L'insight è un processo che comporta un improvviso atto intelligente per risolvere una situazione problematica, studiato da Köler attraverso esperimenti con scimmie.
L'imprinting si verifica durante una fase sensibile della vita, è duraturo e il suo effetto non è sempre immediatamente visibile.
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