Concetti Chiave
- Due resistori connessi in parallelo hanno una resistenza risultante pari a un terzo di R1.
- La resistenza equivalente in parallelo è determinata dalla formula 1/Req = 1/R1 + 1/R2.
- La formula si riscrive come Req = (R1R2)/(R1 + R2), con Req dato come 1/3R1.
- Semplificando, si ottiene che R2 è pari a metà di R1, ovvero R2 = 1/2 R1.
- Il rapporto tra R1 e R2 è quindi 2:1, con R2 uguale a 1/2 di R1.
In questo esercizio vedremo come risolvere un problema di fisica in cui, noto il posizionamento di due resistenze e il valore della resistenza equivalente, è possibile risalire al rapporto tra le due resistenze.
A tal proposito, ricordiamo che due resistori in serie hanno la stessa intensità di corrente, mentre due resistori in parallelo hanno la stessa differenza di potenziale. Vediamo il testo dell'esercizio.
Testo dell'esercizio
Due resistori di resistenzaSappiamo che la resistenza risultante è pari a
Si determini il rapporto tra
Svolgimento dell'esercizio
I resistori sono in parallelo: pertanto sappiamo che la resistenza equivalente è legata alle altre due da questa relazione:Vediamo ora un altro modo per svolgere l'esercizio
Oppure più sinteticamente: detto
Domande da interrogazione
- Qual è il problema principale affrontato nell'esercizio di fisica?
- Qual è la relazione tra la resistenza equivalente e le resistenze [math]R_1[/math] e [math]R_2[/math] nel caso di connessione in parallelo?
- Qual è il rapporto finale tra [math]R_1[/math] e [math]R_2[/math] determinato nell'esercizio?
L'esercizio si concentra sul determinare il rapporto tra due resistenze, [math]R_1[/math] e [math]R_2[/math], quando sono connesse in parallelo e la resistenza equivalente è nota.
La resistenza equivalente [math]R_{eq}[/math] è data dalla formula [math]\frac{1}{R_{eq}} = \frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2}[/math], che può essere riscritta come [math]R_{eq} = \frac{R_1 R_2}{R_1 + R_2}[/math].
Il rapporto tra [math]R_1[/math] e [math]R_2[/math] è 2, poiché il reciproco del rapporto [math]\frac{R_2}{R_1} = \frac{1}{2}[/math] è 2.