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Concetti Chiave

  • Iacopo da Lentini è il caposcuola della Scuola Siciliana, che rielabora il modello provenzale e introduce un codice poetico in lingua volgare.
  • La poesia siciliana si distacca dalla musica, concentrandosi su temi d'amore perfetto e utilizzando similitudini naturali e scientifiche.
  • La Lirica Siculo-Toscana si differenzia per la varietà dei poeti e l'introduzione di nuovi temi, come la politica e la morale, con l'uso di un volgare toscano alto.
  • Lo Stilnovo, guidato da Guido Guinizelli, si sviluppa tra Bologna e Firenze, caratterizzandosi per la centralità del tema amoroso e la figura femminile come tramite divino.
  • Guido Cavalcanti, figura chiave nello Stilnovo, presenta una visione pessimistica dell'amore, esplorando le sue complessità attraverso una lirica densa di simbolismo e toni angosciati.

Indice

  1. La Scuola Siciliana
  2. La Lirica Siculo-Toscana
  3. Lo Stilnovo

La Scuola Siciliana

LA SCUOLA SICILIANA Nella produzione poetica siciliana si riscontra una comunanza di temi e di stili riconducibili alla presenza di un caposcuola, Iacopo da Lentini, che rielabora il modello provenzale. Con i siciliani la poesia diventa un genere nel quale il testo in versi si distacca definitivamente dalla musica. Non va dimenticato poi che l’aspetto più rivoluzionario di questa scuola consiste nella creazione e nell’adozione di un codice poetico in lingua volgare. L’attenzione dei poeti della Suola Siciliana si concentra totalmente sull’amore fino, cioè perfetto, essi inoltre cercano di esaltare, tramite similitudini tratte dall’ambito naturalistico e scientifico, lo splendore dell’amata (che appare sempre meno concreta, quasi sublimata e divinizzata, anticipando quanto avverrà in Guinizelli e negli stilnovisti). Sul piano delle strutture metriche con la scuola siciliana si affermano definitivamente nella tradizione letteraria italiana tre forme principali: la canzone di argomento sublime, la canzonetta con temi narrativi e spesso dialogati e il sonetto, quasi sicuramente inventato da Iacopo da Lentini. La lingua poetica usata dai siciliani è di livello alto, curata sotto l’aspetto lessicale e ricca di artifici retorici: alla base troviamo il volgare siciliano, privato di ogni residuo dialettale e fortemente influenzato dal periodare latino.

La Lirica Siculo-Toscana

LA LIRICA SICULO-TOSCANA La cultura poetica siciliana non sopravvive alla fine del dominio svevo nell’Italia meridionale in seguito alla battaglia di Benevento. Fortunatamente, la ricca esperienza poetica elaborata alla corte di Federico non scompare ma si trasferisce al nord nell’area emiliana e toscana. Scuole - Le tre scuole, siciliana, siculo-toscana, stilnovo articoloA differenza dei siciliani, i poeti di questa nuova fase della lirica non possono essere identificati con il termini unitario di “scuola” per la grande diversità che li caratterizza sia sul piano della poetica sia su quello del linguaggio. Questi poeti si ispirano e al modello siciliano e a quello provenzale apportando importanti novità sul piano tematico e formale. Per quanto riguarda le scelte contenutistiche accanto al tema amoroso, ricompaiono i riferimenti cronachistici, la tematica morale e soprattutto quella politica. Innovativa è l’adozione di un volgare toscano alto. In Italia viene introdotta per la prima volta dai rimatori toscani la ballata, sconosciuta ai siciliani.

Lo Stilnovo

LO STILNOVO La nuova corrente poetica si sviluppa nel fertile crocevia culturale che lega le città di Bologna e Firenze. Precursore dello stilnovo è il bolognese Guido Guinizelli. In seguito lo stilnovo si sviluppò in toscana e in particolare a Firenze. È stato Gianfranco Contini ad attribuire per primo allo stilnovo il carattere di “scuola poetica”, individuandone i presupposti teorici nella congruenza di obiettivi, nell’adesione a una poetica comune e nella condivisione di un linguaggio lirico nuovo per forma e temi. Nello stilnovo abbiamo una rielaborazione e una selezione dei temi della tradizione precedente: alcuni di questi (come la devozione dell’uomo all’amata) sopravvivono; altri (come le immagini tratte dai bestiari o dal mondo marinaresco) scompaiono; altri ancora (come l’immagine della donna angelo) assumo maggiore pregnanza di significato nella concezione più spirituale e approfondita della passione amorosa, elaborata dagli stilnovisti. Il motivo della gentilezza e della nobiltà dell’animo appare intimamente unito a quello dell’amore, di conseguenza se ne deduce che tale nobiltà non è legata alla stirpe ma solo alle qualità personali. Questo concetto era già stato espresso da alcuni trovatori provenzali, nei quali, però, ci si riferiva solo al contesto sociale della corte; al contrario con lo stilnovo ci ritroviamo in ambito cittadino. Gli stilnovisti rifiutano nei propri componimenti qualsiasi altro tema che non sia quello amoroso. Protagonista assoluta della poesia stilnovista è la figura femminile, che diventa tramite fra l’uomo e la sfera divina. La donna esercita una funzione salvifica non solo sull’amante, ma anche su tutti coloro che le si avvicinano. Nello stilnovo la donna rivolge il saluto e lo sguardo, ma non colloquia più con l’amante ed, inoltre, è lodata non più per le sue virtù estetiche e mondane, ma per quelle spirituali. A livello stilistico e linguistico, nello stilnovo, troviamo una sintassi piana e lineare, la scelta di una lingua cittadina ma colta e raffinata, la rinuncia a forme plebee, un limitato uso di artifici retorici. L’ideale della dolcezza e della raffinatezza porta gli stilnovisti, sul piano delle scelte metriche, a privilegiare la canzone e il sonetto e a praticare al ballata. La dottrina aristotelico-tomista e gli studi scientifici di matrice universitaria influenzano molto la poetica stilnovista. Queste due componenti sono particolarmente evidenti nella produzione di Guido Cavalcanti. Le sue liriche sono contraddistinte da una costante volontà conoscitiva nei confronti della passione amorosa: questa, però, secondo il pensiero aristotelico-averroista, interessa la parte irrazionale dell’anima di un individuo. Cavalcanti ha una visione pessimistica dell’amore; in lui le passioni, le parti del corpo o degli atti coinvolti nell’innamoramento prendono forma di personaggi teatrali. È soprattutto nelle liriche dai toni più angosciati che Cavalcanti si rivela il maestro del “dolce stilnovo”, ciononostante va detto che la sua poesia amorosa conosce anche momenti caratterizzati da toni più pacati e sereni.

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Domande da interrogazione

  1. Qual è il ruolo di Iacopo da Lentini nella Scuola Siciliana?
  2. Iacopo da Lentini è considerato il caposcuola della Scuola Siciliana, rielaborando il modello provenzale e introducendo un codice poetico in lingua volgare, distaccando la poesia dalla musica (testo).

  3. Quali sono le principali forme metriche affermate dalla Scuola Siciliana?
  4. La Scuola Siciliana ha consolidato tre forme metriche principali: la canzone di argomento sublime, la canzonetta e il sonetto, quest'ultimo quasi sicuramente inventato da Iacopo da Lentini (testo).

  5. Come si differenzia la lirica siculo-toscana dalla poesia siciliana?
  6. La lirica siculo-toscana, pur derivando dalla tradizione siciliana, presenta una grande diversità tematica e linguistica, introducendo la ballata e un volgare toscano alto, a differenza della poesia siciliana (testo).

  7. Quali sono i temi principali dello Stilnovo?
  8. Lo Stilnovo si concentra principalmente sull'amore, rielaborando temi della tradizione precedente e ponendo la figura femminile come tramite tra l'uomo e la sfera divina, con un'attenzione particolare alla nobiltà dell'animo (testo).

  9. In che modo la poetica di Guido Cavalcanti si distingue all'interno dello Stilnovo?
  10. Guido Cavalcanti si distingue per la sua visione pessimistica dell'amore e per la sua costante volontà conoscitiva, utilizzando toni angosciati e personificazioni teatrali per esprimere le passioni amorose (testo).

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