Separazioni traumatiche, co-genitorialitá e resilienza: un’indagine di ricerca multiprospettica tra rischi e nuove opportunità

SEPARAZIONE, CO-GENITORIALITÁ E RESILIENZA:

UN’INDAGINE DI RICERCA MULTIPROSPETTICA

4.1 La definizione degli obiettivi

Gli obiettivi del mio lavoro d’indagine mirano ad esplorare,

a livello qualitativo e quantitativo, i punti salienti della parte teorica

del mio elaborato analizzando, in particolare, se si sia verificata

violenza in fase di separazione, se gli individui si siano avvalsi o

meno di percorsi psico-educativi, gli attuali risvolti famigliari e/o

genitoriali dall’evento separativo e la resilienza che i soggetti

abbiano percepito in sé e abbiano riscontrato nei figli.

122

4.2 La scelta della campionatura ed il metodo di ricerca

La ricerca esplorativa che ho scelto di effettuare si basa su un

campionamento non probabilistico di genitori separati.

Per la raccolta dei dati mi sono avvalsa dei questionari:

“strumenti di raccolta delle informazioni, definiti come un

insieme strutturato di domande e relative categorie di risposta

definite a priori da chi lo costruisce, ovvero di domande

cosiddette “chiuse” dove all’intervistato (inteso come colui

che risponde alle domande scritte del questionario) viene

richiesto di individuare tra le risposte presentate quella che

più si avvicina alla propria posizione, e/o di domande aperte,

che non prevedono cioè delle risposte predeterminate

(Zammuner, 1996)” 307

alle quali l’individuo è tuttavia libero di esprimersi in base alla sua

esperienza e ai propri vissuti personali.

Il questionario che ho progettato è di tipo semi-strutturato,

composto da 18 items che prevedono: risposte “chiuse-multiple” in

cui è possibile selezionare una risposta predefinita e/o aggiungere

un ulteriore riflessione personale, risposte “a scalare” e risposte

“aperte”. La scelta di formulare un questionario con questa

tipologia di items è stata pensata al fine di esplorare da un lato

aspetti circoscritti agli obiettivi dell’indagine, dall’altro lasciando

un possibile margine d’espressione dei soggetti.

Zammuner V. (1998). Tecniche dell’intervista e del questionario. Bologna: Il mulino.

307 123

I questionari sono stati distribuiti a diversi genitori separati e

circoscritti alla mia città di origine, Omegna (Vb). Si tratta di un

campionamento a valanga, composto in parte da persone di mia

conoscenza ed in parte da sconosciuti. Al fine di non tratteggiare

l’identità dei soggetti conosciuti, non sono stati formulati items che

indicassero genere ed età anagrafica. Il campionamento è formato

da 43 genitori separati. Inizialmente mi ero posta la soglia di 40

questionari da raccogliere, tuttavia, avendone ricevuti 43, ho

pensato di rilevare anche quest’ultimi dati.

4.3 Elaborazione dei dati raccolti

Item n.1. Indaga da quanto tempo sia avvenuta la

separazione: “Da quanto tempo è stato interrotto il vostro matrimonio/la

vostra relazione?” 124

Attraverso l’item n. 1 è stato possibile rilevare che:

- Il 2,3% di partecipanti (1:43) ha terminato la relazione da

meno di 1 anno;

- Il 7% (3:43) ha concluso la relazione tra i 3 e i 5 anni;

- Il 23,3% (13:23) si è separato tra i 5 e i 10 anni;

- La percentuale del 30,2 (10:43) è separata da più di 10 anni;

- La percentuale del 37,2% (16:43) ha concluso la relazione da

1 a 3 anni.

Item n. 2. Indaga la violenza subita dall’ex partner/coniuge

durante o prima dell’evento separativo. “Ritiene di aver subito

violenza prima e/o durante l’evento separativo dal suo ex

coniuge/partner?”

Attraverso l’item n. 2 è stato possibile rilevare che:

- Il 39,5% ritiene di non aver subito violenza;

125

- Il 34,9% ritiene di aver subito violenza psicologica dall’ex

partner/coniuge;

- Il 20,9% ritiene di aver subito violenza fisica e psicologica

dall’ex partner/coniuge;

- Il 2,3% ritiene di aver subito violenza fisica;

- Il 2,3% (altro) ritiene di non aver subito violenza ma un

tradimento, specificando che dal suo punto di vista

equivarrebbe ad una mancanza di rispetto.

Item n. 3. Indaga il livello della comunicazione

coniugale/relazionale prima della separazione. “Come ritiene fosse il

livello comunicativo con il/la suo/sua ex coniuge/compagno/a prima

dell’evento separativo?”

Attraverso l’item n. 3 è stato possibile rilevare che:

126

- Il 51,2% (22:43) sostiene di aver avuto un livello

comunicativo scarso con l’ex partner/coniuge;

- Il 27,9% (12:43) ritiene di aver avuto un livello comunicativo

aggressivo e/o conflittuale con l’ex partner/coniuge;

- Il 9,3% (4:43) sostiene di aver avuto un buon livello

comunicativo e non conflittuale con l’ex partner/coniuge;

- Il 2,3% (1:43) ritiene di aver avuto un livello comunicativo

altalenante con l’ex partner/coniuge;

- Il 2,3% (1:43) ritiene di aver avuto una comunicazione intrisa

da ricorrenti discussioni ma non aggressiva.

Item n. 4. Indaga se i partecipanti si siano avvalsi di percorsi

psico-educativi durante o dopo la separazione, in particolare per

supportare la co-genitorialità. “Vi siete affidati a qualche percorso che

potesse supportarvi in qualità di genitori dopo l’evento separativo? Se sì,

quale/i? 127

Attraverso l’item n. 4 è stato possibile rilevare che:

- Il 72,4 % (30:43) ritiene di non aver fruito di servizi psico-

educativi individuali e/o diretti a supportare la co-

genitorialità;

- Il 21,4% (9:43) sostiene di essersi avvalso del supporto di

servizi psico-educativi per la co-genitorialità ma che non

siano stati utili;

- Il 4,8% (2:43) ritiene di aver fruito di servizi psico-educativi

volti al supporto della co-genitorialità e di averne tratto

benefici;

- Il 2,4% (1:43) sostiene di aver effettuato un percorso

psicologico individuale non legato alla co-genitorialità.

Item n. 5. Indaga se l’individuo abbia riscontrato difficoltà nel

mantenimento della co-genitorialità con l’ex coniuge/partner dopo

la separazione. “Ha trovato difficoltà nel mantenimento della co-

genitorialità dopo l’evento della separazione?”

128

Attraverso l’item n. 5 è stato possibile rilevare che:

- Il 34,9% (15:43) ritiene di aver riscontrato moltissime e

conflittuali difficoltà al mantenimento della co-genitorialità

post separazione;

- Il 25,6% (11:43) ritiene di non aver riscontrato difficoltà a

mantenere la co-genitorialità dopo l’evento separativo;

- Il 23,3% (10:43) ritiene di aver riscontrato abbastanza

difficoltà ma facilmente risolvibili per il mantenimento della

co-genitorialità dopo la separazione;

- Il 7% (3:43) ritiene di aver avuto rare difficoltà, facilmente

risolvibili nel mantenere una co-genitorialità dopo l’evento

separativo;

- Il 7% (3:43) ritiene di aver avuto molte difficoltà,

difficilmente risolvibili nel mantenimento della co-

genitorialità dopo la separazione;

- Il 2,3% (1:43) ritiene di aver provveduto da sola e totalmente

alla genitorialità.

Item n.6. Indaga la qualità percepita della co-genitorialità

raggiunta. “Come valuterebbe oggi la co-genitorialità che ha

raggiunto con il suo ex partner/coniuge?”.

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Dall’item n. 6 è emerso che:

- Il 34,9% (15:43) sostiene che l’altro genitore non sia più

presente e non ci sia alcuna forma di co-genitorialità;

- Il 27,9% (12:43) sostiene che il rapporto con l’altro genitore

sia ottimale e abbiano instaurato una co-genitorialità

funzionale al benessere del/dei figlio/i;

- Il 20,9% (9:43) sostiene di avere qualche discussione ma di

collaborare per il bene del/dei figlio/i

- Il 16,3% (7:43) sostiene di avere ancora conflitti aperti per la

gestione e scelte riguardanti i figli.

130

Item 7: indaga se, nel caso di co-genitorialità, si senta affine e in

linee rispetto alle scelte educative dell’altro genitore. “Ritiene di

essere d’accordo con la linea educativa dell’altro genitore? Se attualmente

è inesistente, qualificherebbe le precedenti congruenti alle sue?”.

Dall’item n. 7 è emerso che:

- Il 30,2% (13:43) ritiene di essere poco in linea con le scelte

educative dell’altro genitore;

- Il 30,2 % (13:43) ritiene di non essere affatto in linea con le

scelte educative dell’altro genitore;

- Il 23,3% (10:43) ritiene di essere abbastanza in linea con le

scelte educative dell’altro genitore;

- Il 16,3 % (7:43) ritiene di essere molto in linea con le scelte

educative dell’altro genitore.

131

Item n. 8. Indaga se la separazione sia stata funzionale al

miglioramento di una “buona” co-genitorialità. “Pensa che la

separazione sia stata funzionale al mantenimento di una buona co-

genitorialità?”.

Dall’item n. 8 è emerso che:

- Il 32,6% (14:43) ritiene che la separazione abbia contribuito in

piccola parte al mantenimento di una “buona” co-

genitorialità;

- Il 25,6% (11:43) ritiene che la separazione abbia decisamente

contribuito al mantenimento di una “buona” co-genitorialità;

- Il 23,3% (10:43) ritiene che la separazione non abbia

contribuito affatto al mantenimento di una “buona” co-

genitorialità; 132

- Il 18,6% (8:43) ritiene che la separazione abbia contribuito in

buona parte al mantenimento di una “buona” co-

genitorialità.

Item n. 9. Indaga la difficoltà individuale di adattamento

all’evento della separazione. “Quanto ritiene sia stato difficile adattarsi

a questo cambiamento da una scala da 1 (per niente) a 5 (moltissimo)?”

Dall’item n. 9 è emerso che:

- Il 33,3 %(12:43) abbia quantificato con 3 (né tanto né poco) su

5 la difficoltà di adattamento all’evento separativo;

- Il 30,6 % (11:43) abbia quantificato 5 (tanto) su 5 la difficoltà

di adattamento all’evento separativo;

133

- Il 19,4% (7:43) abbia quantificato con 1 (per niente) su 5 la

difficoltà di adattamento all’evento separativo;

- Il 17,7% (6:43) abbia quantificato con 4 (molto) su 5 la

difficoltà di adattamento all’evento separativo.

Item n. 10. Indaga come la fine della relazione/matrimonio

abbia portato a svolte positive nella vita personale. Domanda

“Ritiene che, per quanto faticoso, la fine di questo matrimonio/relazione,

abbia sommariamente apportato svolte positive per la sua vita?”

Dall’item n. 10 è emerso che:

- Il 62,8% (27:43) ritiene che la separazione abbia por