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CARMEN MARTIN GAITE

PREMESSA: - scrittrice che nasce qualche anno prima della guerra. Vive la guerra da bambina. - romanzo pubblicato nel 1978, in piena transizione politica, nel 1977 muore Franco. È un periodo molto complicato, poco chiaro a livello politico. - incomincia a scrivere negli anni 50, in cui lo stile letterario che è in voga si può definire "realismo sociale" Il cinema "neorealista" ha avuto una grande influenza anche sulla letteratura spagnola, nonostante fosse un prodotto italiano. - il linguaggio descriveva la realtà di quel momento specifico. Anche il linguaggio cambia per la scrittrice. - questo romanzo raccoglie in se.

LA GENERACION DE "LOS NIÑOS DE LA GUERRA" O "DEL MEDIO SIGLO" O "DE LOS 50" Nacidos alrededor de los años 20 y que empiezan sus publicaciones en la decada de los 50. °Nosotros estabamos sumergidos en una etapa durisima de la vida nacional, sim ada detras

Para recordar por nosotros mismos, nada a lo que poder aferrarnos. No era una situación en la que habíamos caído después de otra más brillante. Nosotros habíamos vivido siempre así.

MIRADA DE LA GUERRA DESDE UNA PERSPECTIVA INFANTIL - entre 1936 y 1939 -> la memoria de la infancia recobra una gran importancia así como presencia, aunque solo de fondo, de la guerra. -> ci furono molte autrici che vennero premiate

Según ella, las personas se divertían hablando de la guerra -> cuenta de los bombardeos, que para ella eran un juego. Cuando sonaba la sirena, se corría.

“Hasta los nueve años, la política me parecía un enredo incomprensible y lejano, que no tenía por qué afectarme, un juego para entretenerse las personas mayores. Pero notaba que se divertían con aquel juego; discutían sus incidencias con calor y naturalidad, en voz alta[.]” (p. 204)

“No tenía miedo [...]

porque no entendía nada, todo lo que estaba ocurriendo me parecía tan irreal. ¿Ir al refugio?, pues bueno, era un juego más, un juego inventado por los mayores, pero de reglas fáciles: en cuanto se oyera la sirena, echar a correr. ¿Por qué?, eso no se sabía, ni se preguntaba, daba igual, todo el mundo obedecía sin más a lo establecido por el juego. » (p. 138-139)- De hecho es EL CUARTO DE ATRÁS

REALISMO SOCIAL Il realismo sociale è sia uno stile di scrittura, sia una posizione modo riguroso de observar la realidad y descubrirla politica, perché come risultato della seconda guerra mondiale een detalles. Vision pesimista, condena de la la guerra civil, l’ideale si da dei compiti, come quello ad esempio amoralidad burguesa, de la perdida de los valores di descrivere le realtà sociali attraverso una rilettura de la storia mas nobles (sinceridad o amor), problema de la a partire dal

conflitto sociale.libertad frente el determinismo, desigualdad social, La borghesia, specialmente in Spagna, faceva finta di nonsoledad y sensación de inutilidad y impotencia. vedere i crimini commessi da Franco.Urgenza di comunicare: la libertá di espressione non era scontata.NECESIDAD DE COMUNICACION Ferloso la superficialitá dei ragazzi, che si mostrano indifferenti alla politica o- urgencia en el dedir a qualsiasi fattori imporsnte.A partir de la subida de Franco al poder el lenguaje Gaite invece si focalizza di più sulla differenza tra uomo e donna. La diffusionecobre cada vez mas importancia: se advierte una franquista era riusiuto a rendere strano a relazione tra i due sessi.urgencia en el decir porque ya no se puede hablar - RAFAEL SANCHEZ: en El Jarama, describe las costumbres linguisticas deliberamente. La censura franquista amordaza las los jovenes con mirada critica, quieriendo evidenciar su trivislidad ylibertades de expresion y de pensiamento.

Es mas, supeficialidad frente a los graves sucesos de su contemporaneidad que ellosel regimen monopoliza y explota el poder su resultan ignorar.propaganda. - CARMEN MARTIN GAITE: describe las costumbres de la epoca de suEl regimen (La Seccion Femenina) manipula juventud.ademas la educacion de las chicas.

  • «Lo peor del franquismo no fue la represión sexual, como tanto se ha dicho, sino la represión de la amistad sincera entre hombres y mujeres»

Romanzo composito che raccoglie tutto ció che benne fatto precedentemente.Negli anni 60/70 i linguaggi cambiano ancora, si parla di novela exprimental- la Spagna chiusa in se stessa, dal punto di vista economico e commerciale, si apre negli anni 60. Porta molti soldi, ma anche molteQuesto libro presenta delle indecisioni di genere. Quando morí Franco,idee diverse, piú etnie diversi. Entrano merci estere. emerse la necessità di raccontare, e vengono così pubblicati molti libri-

Ricerche di nuove tecniche espressive autobiografiche. Anche Gaite lo fa, però in modo più originale. Unisce la necessità di raccontarsi con le novità di questa epoca.

Noi siamo dentro il romanzo: il romanzo sta raccontando della propria genesi, di come è nato ("metaletteratura"). Lo fa a partire dalla lettura del no orden cronológico de la acción (un continuo personaggio, un romanzo che non è solo un romanzo.

Presento que altera la percepción del tiempo en el lector): fragmentación del discurso: ruptura con las normas de puntuación; proyección del autor en su protagonista pero con distancia irónica y perspectiva humorística; busca de risveglia con una boccetta di pastiglie in mano. Non capisce se

haidentidad: modalidad autobiográfica; uso de la 2ª persona sognato oppure ha avuto una reale conversazione con “l’uomo negro”.para narraciones autobiográficas]. C. Infatti si era spaventata per una cimice che lei odia, vi è un fortetemporale, ma qualcuno suona alla porta ed è un giornalista. Lei si- rompe con todo tipo de imposición literarias o políticas sente spaesata.Il manoscritto ha una vita propria, si accumulano le pagine senza cheNECESIDAD DE REVULSIVO (sobre todo en el lei si rende realmente conto di averle scritte.realismo social): -> diálogo entre diferentes estratos de la Dialogo tra i vari strati della popolazione.población (sociales, ideológicos) que se refleja en la Una caratteristica di questi ani ers di proporre una rottura eestructura de la novela; el autor interviene con su propria un cambio in tutto ció che era precedente.voz/mirada (vs neorrealismo y naturalismo) Bambina

frustata da tutte le cose che le hanno portato vial'infanzia. Sente ripetere delle parole quotidiane.

BIOGRAFÍA:(Salamanca, 8 de diciembre de 1925 - Madrid, 23 de julio de 2000). Licenciada en Filosofía y Letras en la Universidad de Salamanca, en 1950 se traslada a Madrid donde conoce a Ignacio Aldecoa que la introduce en su círculo literario. Se doctora en 1972 con una tesis acerca de los usos amorosos del XVIII en España. Paralelamente a su carrera de escritora, ejerce también como periodista en diarios y revistas.

Con El cuarto de atrás obtiene en 1978 el Premio Nacional de Literatura, primera mujer en obtenerlo.

El balneario (1955): vanno a fare le vacanze in estate in un balneario. È un tema che si presenta spesso nella letteratura di questa epoca.

Entre visillos (1957) Premio Nadal

Ritmo lento (1963)

Retahllas (1974)

INDECISION GENERICA: Il cuarto de atras è una stanza di giochi, in cui lei quando era

Es una de las

características más llamativas del texto: un modo de piccola giocava, era libera di fare quello che voleva, potevacontar memorias sin contar memorias; El cuarto de atrás es una sporcare ..mezcla entre autobiografia, memoria histórica y novela fantástica La sua infanzia diventa una dispensa.Un libro que tengo en la cabeza sobre las costumbres y los amores -> è la stanza sul fondo. Ci da la possibilità di capire di più: ilde esa época [...] Desde la muerte de Franco, habrá notado cómo fondo è anche il profondo inconscio della nostra mente, ilproliferaban los libros de memorias, ya es una peste, en el fondo, ricordo. Attraverso la memoria i ricordi si mescolano, come neleso re li aque mo ha venido desaplimando, pensar que dl a mi y. libro.aburren las memorias de lo demás, por qué no le van a aburrir - romanzo personaledemás las mias. (...] - No lo escriba en olan de libro demenoria: - romanzo di natura storica- ya, ahl está la cuestión, estoy esperando a ver si se me delire - romanzo di un discorso dialogico (interrogatorio poliziesco)una forma divertida de enhebrar los recuerdos. [ ) pienso que g.o - romanzo oniricomismo lo prometi a Todorov en enero. Claro que entonces setrataba de una novela fantástica. Se me acaba de ocurrir una idea.¿Y si mezclara la dos promesas en una?» (pp.201,202)RASGOS DE NOVELA FANTASTICA(La literatura fantástica de Todorov):Lo onírico (incertidumbre perturbadora entre realidad y sueño) y lo ominosO ( el Si inventa un interlocutore che stia li ad ascoltarehombre de negro). veramente quello che dice.Pildoras mágicas para recobrar memorias olvidadas;manuscrito de El Cuarto de atrás que aparece misteriosamente como de la nada. - preoccupazione che le memorie possano finire•-¿Qué decía usted? -reanuda--. ¿que está

escribiendo una novel de misterio? dimenticate nell'oblio-¿Ahora?... No, ahora no, hace tiempo que no escribo nada mirando todavía - descrive la società attraverso i detti comuni. Ilinquieta hacia la mesa donde sigo viendo los a su sombrero. linguaggio fa da ponte per questo tipo di pensieri.Por delante de mis olos se alza el antebrazo del desconozido, en un gesto lento yalgo solemne; se detiene a media altura y por el borde de la chaqueta asoma unamuñeca delgada. El dedo indice se despliega y queda extendido señalando a lamesa.-¿Cómo que no? LY eso?Hay un breve silencio, se me aceleran los latidos del corazón, la lluvia bate contralos cristales de la puerta ventana que está frente a nuestros ojos y que da a unaterraza descubierta.-Eso?... nada... no sé.-¿Cómo que no sabe? ¿No es éste su cuarto de trabajo?-Bueno, sí, a veces trabajo aquí, aunque no tengo un cuarto fijo

para trabajar.-Pero esa máquina es suya, ¿no?SI.-Entonces, haga memoria, es evidente que está escribiendo algo.Me suena a interrogatorio policial.

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Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-FIL-LET/10 Letteratura italiana

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher giuggy003 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Letteratura spagnola e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli studi Ca' Foscari di Venezia o del prof Mistrorigo Alessandro.
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