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Estratto del documento

EX:

我看了,但是没有看见你的自行车 =io ho guardato ma non ho visto la

tua bicicletta.

你听见了老师电话没有? =tu hai sentito le parole del professore, o no?

-raggiungimento scopo/obbietivo

找到 ‘’

ho trovato’’

看到 ‘’

ho visto’’ (*guardo con difficoltà e dopo averle superate riesco

a vedere)

想到 ‘’

arrivare a pensare qualcosa’’

学到 ‘’

imparare’’

EX:

我找了半天, 但是没找到我的汉语书 =ho cercato mezza giornata, ma non

ho trovato il mio libro di cinese.

我没想到他会当老师 = non avrei mai pensato che lui facesse il

professore

-estensione nel tempo e nello spazio, dopo DAO, vi è un tempo o uno spazio

EX:

我们可以休息到十点= noi possiamo riposarci fino alle 10

你的桌子,我搬到书房里了= ho spostato la tua scrivania fino ad

arrivare nello studio

-saper fare… risultativo indica il saper fare qualcosa dopo la prima azione.

学:

-usato principalmente con

学会 ‘’

ho imparato’’

EX:

那个孩子是谁就学会了写汉字= quel bambino a 4 anni ha già imparato a

scrivere i caratteri cinesi.

-capire..dopo un verbo ci indica come è avvenuta la comprensione

看,看懂(capire

-lo trovimao dopo qualcosa dopo averla letta)

听, 听懂,(capire

- qualcosa dopo averla sentita)

EX:

你看懂了电视的说明书, 没有? = hai capito, leggendo, il libretto di

istruzioni della tv, o no?

老师讲的语法,我都没听懂 . =la grammatica che ha spiegato il

professore, non l'ho capita, ascoltandola

-finire

-segue molti verbi, di cui indica la conclusione dell’azione.

EX:

我吃完了饭就去上课 = finito di mangiare subito vado a lezione

-cambiare

-introduce il risultato della trasformazione indotta dal predicato

说成 , volevo dire una cosa e dicendola sbagliata ne ho creato

un’altra

写成, //

翻译成, traduco una cosa e la faccio diventare un’altra cosa.

EX:

我叫 ELISA。我的名字他说成了 LISA = io mi chiamo elisa, ma lui il mio

nome pronunciandolo l'ha fatto diventare lisa.

这本英文书我想翻译成意大利语= questo libro inglese vorrei tradurlo in

italiano.

V+ Ar

i più comuni sono:

好, 错, 对

-perde il significato di bene, buono

-azione condotta a buon fine

吃好 ‘’

ho finito di mangiare e sono soddisfatta’’

准备好 ‘’

è pronto’’

学好 ‘’

apprendere’’

做好 ‘’

finire di fare qualcosa(in base al contesto varia)’’

写好 ‘’

finire di scrivere’’

约 好

yue1 ‘’

prendere un appuntamento’’

考好 ‘’

terminare esame’’

想好 ‘’

ho deciso’’

EX:

饭做好了, 大家吃吧! = ho finito di prepare/cucinare, mangiamo

再等我十分钟, 我还没准备好 = aspettami ancora 10 min., non sono

ancora pronto

我们都想学好汉语 = noi vorremmo tutti apprendere il cinese

-fare una cosa in modo errato

拿错

说错

EX:

这不设我要的书,你拿错了. = questo non è il libro che volevo, l’hai

preso ma hai preso quello sbagliato

如果我说错了什么, 那真的十分抱歉 =se ho sbagliato a dire qualcosa,

sono molto dispiaciuto

-fare un’azione correttamente

回答对

说对

EX:

你说对了,这么没有中文书店 = hai detto la cosa giusta, (hai ragione),

qui non c’è la libreria cinese

老师的问题, 他都回答对了 = alle domande del professore, lui ha

risposto dicendo la cosa corretta

A+ Vr

A+

累死 ‘’

stanco morto’’

饿死 ‘’

morire di fame’’

冻死 ‘’

morire di freddo’’

FORMA NEGATIVA

没(有)

我还没找到我的钱吧 =ancora non ho trovato il mio portafogli

bu quando la frase è ipotetica

要是你不找到钱吧, 怎么办呢 =se tu non trovi il poratfogli, come si fa?

FORMA INT.

吗 没有

o

米准备好了吗? sei pronto? 就

APPROFONDIMENTO SU

-avv.di tempo che indica rapidità dell’azione: ‘’subito, già’’

spesso con part. finale

EX:

你等一会,我就来

夏天,五点多天就亮了

-avv. connettivo, indica che chi parla esprime una percezione di

immediatezza, in relazione all’azione che sta per svolgersi oppure ha appena

avuto luogo

EX:

我刚说的话,安娜过了一会儿就忘了

-avv.di ambito che indica porzione di un insieme o una piccola

quantità, ‘’solo’’,(只)anche davanti al soggetto!

EX:

烤鸭我就吃过一次

就他一人没来

-avv. che sottolinea correttezza predicato: ‘’proprio’’

EX:

书店就在我家对面

就是他

-altre volte usato solo perchè in correlazione ad altri avv, cong, o part.

-preposizione per introdurre argomento a tema o modo dell’azione

EX:

就未来的发展而言, 明条线是中国人是非常乐观的

per quanto riguarda lo sviluppo futuro,i sondaggi tra la popolazione

dimostrano che i cinesi sono estremamente ottimisti.

就我来说- per quanto mi riguarda

UNI.7

TEORIA

不过-tuttavia

ALTRI RISULTATIVI

着 zhao 到,

raggiungimento di un obiettivo ,come ma dopo difficolta

买到 -买着

找到 -找着

ex:

我 点后才睡着了

3

他下了车,就点着了一炒

住 zhu

indica che l'azione del predicato si ferma, blocca

-记 ji4 notes, record, mark, sign

-停 ti2ng stop,cease,halt,pause,to park a car

记住 ‘’ lo ricordo e l'ho fissato’’

停住 ‘’ arrestarsi, stop’’

ex

学过的课文, 我都记住了

我想停住时间

在 在,正,正在,

preposizione, verbo, avverbio verbo

risultativo.

verbo risultativo:

1.raggiungimento di un luogo

他走在我的饭店

我喜欢住在那不勒斯 ‘’ a me piace abitare a Napoli’’

2.indica il tempo, data di un evento

他出生在 年

1995

下个星期的会议(riunione) 定在星期六 ‘’ la riunione della

prossima settimana è fissata per sabato’’

3.indica il modo

我们治安住在一起 ‘’ noi desideriamo vivere insieme’’

preposizione, verbo, risultativo

risultativo: 送,发,借,卖,

-risultativo di verbi che indicano il dare, es

租 寄

zu1 (noleggaire, affittare), ji4 (inviare, mail, alloggiare)

anche da risultativo, regge il doppio oggetto

我送给她一本书

我想买的词典, 已经卖给别人了 il dizionario che desideravo

comprare, è gia stato comprato da altri

一 就...

Struttura …

avv ’’ non appena’’

le azioni sono strettamente correlate avvengono una dopo l'altra

她一说, 大家就笑了 Modificazione verbale

-aggettivi, nomi, verbi in posizione avverbiale

-locuzioni avverbiali con

AGGETTIVI: prima del verbo:

早睡早起对身体好,andare a dormire presto e svegliarsi

presto fa been alla salute

我要努力学英语 voglio studiare inglese con diligenza

您太累了,他要多休息 lei è stanca, ha bisogno di dormire di

più

AGGETTIVI, NOMI, VERBI IN FUNZIONE AVV. REDUPLICATI:

好好学习天天向上

他们高高兴兴跳舞

地 di4

si può usare per marcare il legame tra un modificatore verbale (di

solito un agg. bisillabico) e il verbo, specie se monosillabico e

preceduto da avverbio plurisillabico

他慢慢地回答问题 ‘’ lui ha risposto lentamente alle domande’’

他高兴地说 谢谢你 ‘’ lui felicemente mi ha detto grazie’’

孩子们高高兴兴地回家了

NOTE:SE IL SI OMETTE LA FRASE PUÒ ASSUMERE

CONNOTAZIONE IMPERATIVA

Avverbi per correlare azioni

一边... 一边

per due azioni che si svolgono contemporaneamente, il sogg può

essere diverso.

我一边听音乐,一边做作业 uni.8

compl. di durata o quantità

quanto dura/da quanto dura un’azione o la quantità

segue il verbo:

我学了两个小时

‘’io ho studiato per 2 ore’’

Il complemento oggetto=

1.a tema

汉语,我学了两个小时

2. ripeto il predicato, facendolo seguire prima dall’ogg e poi dalla

了/过:

durata, ed eventuale part.

我学韩语学了两个小时

3. se l’ogg. non è un nome proprio o un pron. personale, la durata

può diventare determinante dell’ogg:

我学了两个小时的汉语

他上了两个小时的课

(il de a volte può essere omesso)

4. se l’ogg è un nome proprio o un pron. personale può seguire il

predicato:

我等了他一个小时

ATTENZIONE!

我学了两年的汉语- indica che l’azione si è conclusa, ‘’ho

studiato cinese per due anni e basta ‘’

我学了两年的汉语了-indica che l’azione non si è conclusa

‘’studio cinese da 2 anni e continuo’’

per esprimere un’azione che non si è verificata per un certo periodo

di tempo, la durata va prima del verbo.

他两年没学中文 non ha studiato cinese per 2 anni

我和妈妈已经半年没见了 io e mamma non ci siamo viste per 6

mesi e continuiamo così

LO STESSO VALE PER LE QUANTITÀ

我买了一公斤的苹果

ESPRIMERE LA FREQUENZA

次 :generico, dopo il verbo e l’ogg. va prima o dopo, può avere

avanti qualsiasi numerale.

我已经说这件事说了两次

遍 :solo considerando l’azione dall’inizio alla fine

这个电影我已经看过两遍

老师,我没听懂, 请您再说一遍

看,听,说,写

verbi frequenti:

又...又

‘’sia..sia…’’ ‘’sia…che…’’

per coordinare verbi o agg. in funzione di predicato

坐地铁又快又方便

I NUMERI APPROSSIMATI

两,三个人

三四个小时

五六十个学生

几 十 百 千

prima di

我有几十本英语书

十几个人 10 max 19

几十个人 20 max 90 UNI 9

morfema ba3

-antico verbo col significato di ‘’prendere&r

Dettagli
Publisher
A.A. 2022-2023
40 pagine
SSD Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-OR/21 Lingue e letterature della cina e dell'asia sud-orientale

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Gaia250702 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Cinese 2 e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli studi L'Orientale di Napoli o del prof Paderni Paola.