Appunti Linguistica generale

COS’È LA LINGUISTICA GENERALE?

La linguistica generale è la disciplina che studia il linguaggio umano in modo scientifico,

concentrandosi sulle sue strutture, funzioni, origini e modalità d’uso, indipendentemente

dalle singole lingue specifiche (come l’italiano o il francese).

Si differenzia dalla filologia (che studia I testi antichi) e dalla linguistica applicata (che si

occupa dell’uso pratico delle lingue, come l’insegnamento o la traduzione).

ORIGINI E STORIA DELLA LINGUISTICA

Fase Pre-scientifica

Già nell’antichità, filosofi come Platone e Aristotele si interrogavano sul linguaggio. In

ṇ

India, Pā ini nel V secolo a.C. scrisse una grammatica del sanscrito estremamente

sofisticata.

Linguistica comparata (XIX sec.)

Nel XIX secolo nasce la linguistica comparata: si scopre che molte lingue europee

derivano da un’unica lingua ancestrale, l’indoeuropeo. Nasce il metodo storico-

comparativo.

Ferdinand de Saussure (fine XIX – inizio XX sec.)

Con Saussure nasce la linguistica strutturale. Distinse:

Langue (sistema condiviso della lingua) e parole (uso individuale)

Sincronia (studio della lingua in un momento preciso) e diacronia (studio della lingua nel

tempo)

Il segno linguistico: unione di significante (forma) e significato (concetto)

NOAM CHOMSKY E LA RIVOLUZIONE GENERATIVA

Negli anni ’50, Noam Chomsky, linguista e filosofo statunitense, rivoluziona la

linguistica con il modello generativo.

Idee principali di Chomsky:

1. Competenza vs Esecuzione:

Competenza: la conoscenza implicita che un parlante ha della propria lingua.

Esecuzione: l’uso effettivo della lingua nel parlare o scrivere, che può essere influenzato

da errori, memoria, ecc.

2. Grammatica generativa:

Sistema di regole formali che possono generare infinite frasi grammaticali a partire da un

numero finito di elementi.

3. Universali linguistici:

Chomsky postula un’acquisizione del linguaggio innata: I bambini imparano una lingua

perché nascono con una “grammatica universale”, un insieme di principi comuni a tutte le

lingue.

4. Frase come struttura gerarchica:

Le frasi non sono solo sequenze lineari di parole, ma hanno una struttura ad albero

(strutture sintattiche).

Esempio: frase semplice

 “Il gatto dorme”

Chomsky analizzerebbe questa frase come composta da:

Sintagma nominale: “Il gatto”

Sintagma verbale: “dorme” Questi sintagmi a loro volta hanno una struttura interna

(Determinante + Nome, ecc.).

IL SEGNO LINGUISTICO

Secondo Saussure, il segno linguistico è composto da:

Significante: la forma sonora o scritta (es. “albero”)

Significato: il concetto associato (es. L’idea di un albero)

Il segno è arbitrario (non c’è legame naturale tra forma e significato) e lineare (si

sviluppa nel tempo, una parola dopo l’altra).

Esempio di arbitrarietà:

ITALIANO: “cane”

INGLESE: “dog”

FRANCESE: “chien”

Tutti indicano lo stesso concetto, ma con suoni diversi.

LE PRINCIPALI SEZIONI DELLA LINGUISTICA GENERALE

1. Fonetica

Studia I suoni fisici del linguaggio (articolazione, trasmissione, percezione). Es.

Differenza tra suono [p] e [b].

2. Fonologia

Studia I suoni funzionali nelle lingue, cioè quelli che distinguono significati. Es. “pala”

vs “bala” (in spagnolo cambia significato).

3. Morfologia

Studia la struttura interna delle parole, come si formano.

Es. “cant-are” = radice + desinenza

“ri-cant-iamo” = prefisso + radice + desinenza

4. Sintassi

Studia come si combinano le parole per formare frasi grammaticali.

Es. “Il cane morde il gatto” ≠ “Il gatto morde il cane”

5. Semantica

Studia il significato delle parole e delle frasi.

Sinonimi: “felice” ≈ “contento”

Ambiguità: “Vedo la ragazza con il binocolo” (chi ha il binocolo?)

6. Pragmatica

Studia il significato nel contesto dell’interazione comunicativa.

Es. “Hai una penna?” non è solo una domanda, ma spesso una richiesta.

7. Sociolinguistica

Studia la relazione tra linguaggio e società (dialetti, variazioni sociali, codice

formale/informale).

8. Psicolinguistica

Studia I processi mentali legati alla comprensione e produzione del linguaggio.

9. Neurolinguistica

Studia le basi neurologiche del linguaggio (come il cervello elabora la lingua).

ESEMPI PRATICI E CONCETTI UTILI

Onomatopee: sembrano non arbitrarie (es. “bau”), ma variano da lingua a lingua: in

Giappone il cane fa “wan wan”.